数字化校园建设在中学教学中的应用

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 数字化校园建设在中学教学中的应 用 （驻马店市第八中学，河南 驻 马店 463000） 中国论文网 /9/view-12985225.htm 摘 要：教育信息化是当今学校 发展的又一制高点，数字化校园建设是 教育信息化的重要载体，也是学校对外 展示学校形象的一个窗口。学校借助教 育信息化改革的春风，加强校园数字化 建设的进程，并依托学校软硬件设备和 网络，组建校园数字化平台，为广大教 师和学生提供一个良好的教学设施，为 深化改革中学素质教育、教学服务，从 而实现学校的全面发展。 关键词：教育信息化；数字化校 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 园；校园网 一、数字化校园概述 “数字化校园 ”是以网络为基础， 从环境（校内、校外、设备、教室等） 、 资源（人力、设备、图书、讲义、课件 等）到活动（教学、管理、服务、办公 等）的全部信息化。数字化校园是在传 统中小学校的基础上构建了一个数字空 间，以拓展校园的时间和空间维度。 二、数字化校园建设 数字化校园建设是一项系统性工 作，如何有效地开展数字化校园各项基 础建设工作是重中之重。我校成立了以 校长为核心的数字化校园建设小组，在 学校领导的积极参与下，数字化校园建 设的各项资金和制度很快到位。信息化 教学离不开网络，我校校园网采用双光 纤 200M 接入的方式保障网络通畅。为 了保障网络使用的安全性，学校购置了 可供 1000 用户同时在线使用的启明星 辰防火墙，加强校园网络安全建设，数 字化校园网的安全运行得到了保障。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 2008 年，学校成立了自己的网站，用于 及时发布学校的新闻信息，同时成立了 校园电视台，专业负责人及时把校园电 视台录制的节目发布到学校网站上，促 进了学校精神文明建设。2012 年，学校 全面更新了 30 个教学班的多媒体教学 设备，购置新型教学一体机，实现了宽 带网络班班通，班班安装互动式电子白 板。当年学校又组建了两间计算机教室、 一间多媒体语音教室，为每位教师配备 了一台笔记本电脑用于教学。2014 年到 2015 年，学校新建了网络直播课堂并和 学校网站整合，使直播课堂使用更加方 便。2015 年，学校成功开展了数字化小 班教学，使我校信息化教学又迈上了新 台阶。 技术培训方面，2013 年学校搭建 了华乐思教学平台，加大教师信息化应 用能力培训，开发校本培训课程，加强 考核与监督，努力提高教师信息化水平， 进一步促进教师业务发展和专业成长。 组建了由 510 名信息化应用标兵主导 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 的信息化技术开发和推广应用中心，负 责信息化技术的开发和教师培训工作。 推进学校信息化教育科研工作，提高教 科研中心、名师工作室研修水平，提升 研修质量，充分发挥名师、骨干教师作 用，促进教育信息化与学科教学的高度 融合，使利用信息技术手段授课的学科 覆盖率达 100%，教师覆盖率达 100%。 搭建好教学平台以后，学校组织各学科 教研组长把本学科的教学课件和试卷发 布到平台资源库内，进一步完善和充实 学校教学信息资源库，从而实现学校教 学资源人人共享，促进了教学资源的交 流。 三、建设数字化校园的经验 建设数字化校园是促进学校教育 教学的需要，不能华而不实。数字化校 园组建中，学校提出人人参与的口号， 教师和学生群策群力纷纷提出自己的建 议，有效推动了数字化校园建设的全面 发展。 数字化校园的建设将先进的教学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 理念带到各个教学环节，引起了一系列 教学方法、教学工具的变革，提高了学 校的教学水平，加快了学校现代化教育 改革。网络的接入为教师提供了丰富的 教学资源和学科之间协调工作的有效途 径，数字化校园的建设提高了学校的管 理水平、工作效率、教学质量。 数字化校园，教学更加得心应手。 同时，教师采用网络教研备课改变了传 统备课模式，那种只能依靠教参做教研 的教学方式一去不复返，教师通过网络 可以找到详细的知识、最新的资讯，知 识面得到了提升。 数字化校园建设的终极目的是为 师生的综合素质提高服务，为学校的教 学服务。虽然学校阶段性地完成数字化 校园建设以后，积累了一定经验，但是 学校数字化校园建设还存在不足之处， 需要学校继续加大资金投入和管理力度， 需要每位教师、学生不断提高自己的软 件应用水平。在数字化校园网的建设过 程中，不能仅注重硬件设备的建设，而 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 轻视了软件应用系统的培训，往往软硬 件设施得到了改善，教师却没有