2018版高考政治一轮复习 第3单元 中华文化与民族精神中华文化与民族精神课件 新人教版必修3

第三 单 元 中 华 文化与民族精神 第 24课时 中华文化与民族精神 (含第 六、七课内容 ) 备考导航 框题 学习目标 考向指南 源 远 流 长 的 中 华 文化 识记 (a)：中 华 文化 源 远 流 长 的 见证 1.高 频 考点：中 华 文化源 远 流 长 的 见证 ，中 华 文化博大精深的表 现 和原因，中 华 民族精神的作用 、基本内涵及其核心 2.常考 题 型：判断 题 、 选择题 3.命 题预测 ：以主流媒体中相关 的中 华 文化的解 读为选 材，用 判断 题 或 选择题 的方式考 查 中 华 文化或中 华 民族精神的知 识 博大精深的 中 华 文化 理解 (b)：中 华 文化 博大精深的表 现 和 原因 永恒的中 华 民族精神 理解 (b)：中 华 民族 精神的作用、基本 内涵及其核心 考点 1 中 华 文化源 远 流 长 的 见证 (a) (1)汉 字。 汉 字 为书 写中 华 文化 _， 发挥 了巨大的作用。 汉 字文化内涵丰富，是中 华 文明的 _。 (2)史 书 典籍是中 华 文化一脉相 传 的 _。我国史 书 典 籍的特点：其 _、存留之丰， 为 世界所 仅 有。 传 承中 华 文明 重要 标 志 重要 见证 规 模之大 选一选 中 华 文化博大精深、代代相 传 。 “遗 失了中国 传统 文化之精髓 与 汉 字原形，我 们 就会成了数典忘祖的新文盲 ”(作家王蒙 语 ) ，因 为汉 字 ( ) A.是一种象形文字，不 识汉 字就是文盲 B.内涵丰富，是中 华 文明的重要 标 志 C.字形 优 美，是世界上最好的文字 D.独具特色，具有数千年的悠久 历 史 解析 题干强调汉字在中华文化中的重要性， B项符合题意。 A项的 “ 不识汉字就是文盲 ” 说法错误。 C项中的 “ 最好 ” 说 法错误。 D项与题干不构成因果关系。 答案 B 考点 2 中 华 文化博大精深的表 现 和原因 (b) (1)中 华 文化博大精深的表 现 。 _ 独特性。 文学 艺术 ， 对 于反映人 们 的 _、展示人 们 的精神世 界有独特的作用。 科学技 术 是一个民族 _的重要 标 志之一。我国古代 科学技 术 注重 实际 运用，具有 实 用性和 _的特点。 独 树 一 帜 ，独 领风骚 精神生活 文明程度 整体性 _ 区域性 受 历 史、地理等因素的影响，各地区的文化 带 有明 显 的 _特 征。不同区域的文化 长 期相互交流、借 鉴 、吸收，既 _， 又保持着各自的特色。 _ 民族性。 中 华 各民族的文化，既有中 华 文化的 _，又有各自的民族特 性。它 们 都是中 华 文化宝 库 中的 _，都是中 华 民族的 骄 傲。 各族人民 对 共同 拥 有的中 华 文化的 强 烈 _， 显 示 了中 华 民族厚重的文化底 蕴 和 强 大的 _。 一方水土，一方文化 区域 中 华 之瑰宝，民族之 骄 傲 共性 认 同感和 归 属感 瑰宝 民族凝聚力 渐趋 融合 (2)中 华 文化源 远 流 长 、博大精深的原因。 中 华 文化之所以源 远 流 长 、博大精深，一个重要原因在于它所 特有的 _。 中 华 文化的包容性，即 _和 _。求同存异， 就是能与其他民族的文化 _；兼收并蓄，就是能在文化 交流中 _其他民族文化的 积 极成分。 这 种文化的包容性，有利于与其他民族文化在 _的关系 中交流，增 强 对 _的 认 同和 对 其他民族文化的 _。 包容性 求同存异 兼收并蓄 和睦相 处 吸收、借 鉴 和睦 自身文化 理解 析一析 “一方水土，一方文化 ” 和 “ 中华之瑰宝，民族之骄傲 ” ，分 别从区域性和多民族性角度说明区域文化与中华文化、各民族 文化与中华文化的关系、体现出中华文化的博大精深；同时， 也体现出文化的多样性。中华文化与各区域文化、中华文化与 内部各民族文化是共性与个性的关系。 考点 3 中 华 民族精神的作用、基本内涵、核心 (b) (1)中 华 民族精神的作用：中 华 民族精神，始 终 是 维 系中 华 各 族人民共同生活的 _，支撑中 华 民族生存、 发 展的精 神支柱，推 动 中 华 民族走向繁荣、 强 大的 _，是中 华 民族之魂。 (2)中 华 民族精神的基本内涵：中 华 民族形成了以 _ 为 核心， 团结统 一、 _、勤 劳 勇敢、 _的 伟 大民族精神。 (3)中 华 民族精神的核心 爱 国主 义 。 爱 国主 义 的地位： 爱 国主 义 是中 华 民族精神的 _，它 贯 穿民族精神的各个方面。 精神 纽带 精神 动 力 爱 国主 义 爱 好和平 自 强 不息 核心 爱 国主 义 的作用：无 论 什么 时 候， 爱 国主 义 都是 动员 和鼓舞 中国人民 团结奋 斗的一面旗 帜 ，是各族人民 风 雨同舟、自 强 不 息的 _。 爱 国主 义 的特点： 爱 国主 义 不是抽象的，而是 _的。在不 同的 历 史 时 期， 爱 国主 义 有共同的要求，也有不同的具体内涵 。 新 时 期 爱 国主 义 的主 题 ：在当代中国， 爱 祖国与 爱 社会主 义 本 质 上是一致的。 发 展 _， 拥护 _， 是新 时 期 爱 国主 义 的主 题 。 精神支柱 具体 中国特色社会主 义 祖国 统 一 考向一 中 华 文化的基本特征 三年真题 考查题型 分值 难度 2016年 4月新高考， 26 2015年 10月新高考， 6 2014年未考 选择题 判断 题 2分 1分 较 小 中等 【例 1】 (判断题 )“水性使人通 ”“山性使人塞 ”， 说 明不同的 自然条件决定不同的区域文化。 ( ) 解析 受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明 显的区域性特征，因此， “ 水性使人通 ”“ 山性使人塞 ” ，反映了文化的区域性特征，但一定的文化是由一定的经 济政治决定的。 答案 F 【例 2】 (2016年浙江 4月新高考 )“碧玉 妆 成一 树 高，万条垂 下 绿丝绦 。 ”唐 诗 的 艺术 成就令人 叹为观 止，不 仅 数量 多、 质 量高，而且 诗 体大 备 、流派 纷 呈。唐 诗 曾 让 众多 帝国的 诗 人黯然失色，也 对 其他民族和国家的文化 发 展 产 生了很大影响。 这 从一个 侧 面反映了中 华 文化 ( ) A.独 树 一 帜 ，独 领风骚 B.源 远 流 长 ， 历 经沧 桑 C.求同存异，兼收并蓄 D.薪火相 传 ，越燃越旺 解析 材料中唐诗成就高，诗体大备，流派纷呈，也让帝 国众多诗人黯然失色，反映了中华文化博大精深的特点， A应选。 B、 C、 D与题意无关。 答案 A 高分支招 区分中华文化源远流长和博大精深两大特征的方法 (1)侧重点不同：源远流长的特征从动态上，即从中华文化发展 的轨迹上，从纵向上说明中华文化的特征，表明中华文化历史 悠久，从未中断；博大精深侧重于从静态上，即从中华文化的 内涵上，从横向上说明中华文化的特征，表明中华文化内容丰 富，内涵深刻。 (2)见证或表现不同：汉字和史书典籍是源远流长的见证，博大 精深的表现为中华文化具有独特性、区域性和民族性。 (3)共同点：两者都是中华文化具有包容性导致的。 训练 1 (2016年绍兴一中高二期末考试 )中 华 文化的内容极 为 丰富，独具特色的 语 言文字、浩如烟海的文化典籍、 享誉世界的科技工 艺 、精彩 纷 呈的文学 艺术 等都成了中 华 民族引以自豪的国粹。 这 主要体 现 了中 华 文化具有 _的特点。 ( ) A.兼收并蓄 B.源 远 流 长 C.博大精深 D.深 远 持久 解析 题中材料强调了中华文化丰富多彩、独具特色的一 面，体现中华文化的博大精深，选 C； A、 B、 D与题意无 关。 答案 C 考向二 中 华 民族精神的基本内涵和核心 三年真题 考查题型 分值 难度 2016年 10月新高考， 39(1) 2016年 4月新高考， 6 2015年 10月新高考， 26 2014年未考 综 合 题 判断 题 选择题 2分 1分 2分 较 小 较 小 较 小 【例 3】 (2016年浙江 4月新高考 )(判断题 )“苟利国家生死以 ， 岂 以 祸 福 趋 避之 ”， 这 句名言 蕴 含着中 华 民族精神的 核心。 ( ) 解析 该名言的意思是为了民族国家利益，我个人的生 死祸福算得了什么，因此，该名言蕴含了中华民族精神 的核心。 答案 T 【例 4】 (2016年 10月浙江新高考 )看着朱婷和林莉们齐刷刷抬 脚轻叩冠军奖台，正在备考的我，眼泪夺眶而出、肆意流 淌。略显稚嫩的中国女排从逆境中奋起，杀出重围，最终 夺取里约奥运金牌，靠的不只是一流的技能，更是历久弥 新的女排精神。场上场下，教练队员，在国旗下集结，为 祖国而征战；团结如一人，配合似双手；无论对手如何强 大，都毫不畏惧，敢于亮剑；不管比分落后多少，都每球 必拼，决不放弃。在这种精神激励下，教练组审时度势， 合理调配阵容、打法和战术，通过精妙的指挥贯彻自己的 意图；队员们始终保持高昂的斗志、如虹的气势，将自己 的体能和技战术水平发挥到极致，将教练组的意图变成精 彩的比赛过程，使不可能成为可能 我也该振作起来了。 运用文化生活的相关知 识 ，回答下列 问题 ： “ 我 ” 所描述的女排精神体 现 了中 华 民族精神的哪些内涵？ 解析 只要熟悉中华民族精神的基本内涵有关知识就不难根据 材料答出中华民族精神的基本内涵。 答案 “ 我 ” 所描述的女排精神体 现 中 华 民族精神的下列内 涵： 爱 国主 义 ， 团结统 一，勤 劳 勇敢，自 强 不息。 高分支招 理解民族精神基本内涵的方法 团结统一，强调中华民族内部的凝聚力和向心力；爱好和平，强 调中华民族能与其他民族和睦相处，为了维护世界和平，促进共 同发展而努力奉献的精神；勤劳勇敢，强调中华民族在改造客观 世界的实践中表现出来的不惧艰难的精神；自强不息，强调中华 民族具有的独立自主、奋发向上、不断进取的精神。 明确爱国主义与民族精神四个方面的内在联系：爱国主义是中华 民族精神的核心，其贯穿于民族精神的四个方面，团结统一、爱 好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神都体现爱国主义的主题