5s6s管理-6s管理法简介(ppt 75页)

卓越现场管理卓越现场管理 6S 管理法简介管理法简介 主讲：吴志海主讲：吴志海 模块一 6S管理是什么 一、何谓 6S 5S是整理（ SEIRI）、整顿（ SEITON）、 清扫（ SEISO）、清洁（ SETKETSU）、素 养（ SHITSUKE）五个项目，因日语的罗马 拼音均以 “S”开头，简称为 5S，再加上安全（ SAFETY）这个因素，通称为 6S。 6S的起源 l 1 5S的沿革 l 5S起源于 20实际 50年代的日本，是指在生产现场中对人员、机器、材 料、方法等生产要素进行有效的管理，这是日本企业独特的一种管理 办法。 2S到 5S,1986年，日本的 5S的著作逐渐问世 l 2 5S的发展 l 日本式企业将 5S运动作为管理工作的基础，推行各种品质的管理手法 ，第二次世界大战后，产品品质得以迅速地提升，奠定了经济大国的 地位，随着世界经济的发展， 5S已经成为工厂管理的一股新潮流。 l 在原来 5S的基础上又增加了安全 (Safety)形成 6S，再加节约 (Save)又 形成了 “7S”；也有的企业加上习惯化 (Shiukanka)、服务 (Service)及坚 持 (Shikoku)，形成了 “10S”。但是万变不离其宗，所谓 “7S“、 “10S“都 是从 “5S“里衍生出来的。 二、 6S的定义与目的 1S 整理 定义：区分要与不要的物品，现场只保留必需的物品 目的：将 “空间 ”腾出来活用 该丢弃的绝不手软 二、 6S的定义与目的 2S 整顿 定义：必需品依规定定位、定方法摆放整齐，明确标示。 目的：不浪费时间寻找物品 10秒钟找出所需的工具 二、 6S的定义与目的 3S 清扫 定义：清除现场内的脏污，并防止污染的发生 目的：消除 “脏污 ”，保持现场干干净净、明明亮亮 从根本上消灭污垢发生源 二、 6S的定义与目的 4S 清洁 定义：将上面 3S实施的做法制度化，规范化，维持其成果 目的：通过制度化来维持成果 良好制度 二、 6S的定义与目的 5S 修养 定义：人人依规定行事，养成良好的习惯 目的：提升 “人的品质 ”，养成对任何工作都讲究认真的人 良好的习惯 二、 6S的定义与目的 6S 安全 定义：人身不受伤害，环境没有危险 目的：创造对人、企业财产没有威胁的环境，避免安全事故苗头 ，减少工业灾害。 安全为天 6S管理法的终极目的 实施 6S活动可以为公司带来巨大的好处。一个实施了 6S活动的公 司可以改善其品质、提高生产力、降低成本、确保准时交货、 确保安全生产及保持员工高昂的士气。概括起来讲，推行 6S最 终要达到八大目的。 5、保障企业安全生产 6、降低生产成本 7、改善员工精神面貌，使组 织的活力化 8、缩短作业周期，确保交货 期 1、 改善和提高企业形象 2、 促成效率的提高 3、 改善零件在库周转率 4、减少甚至消除故障，保障 品质 二、 6S的定义与目的 整理 整顿 清扫 清洁 修养 安全 6S之间的关系 6S之间的关系 l 只整理不整顿，物品难找到， l 只整顿不整理，还是乱糟糟。 l 有整理有整顿没清扫，物品使用不可靠， l 3S成果怎维持，清洁出来献一招； l 标准作业练修养，公司管理水平高。 l 5S管理都到位，安全形势自然好。 三、 6S的效用 6S的五大效用可归纳为： 5个 S，即： Sales， Saving， Safety， Standardization， Satisfaction 三、 6S的效用 l 1、 6S是最佳推销员（ Sales） l 被顾客称赞为干净整洁的工厂、对这样的工厂有信心，乐于下 订单于口碑相传，会有很多人来 工厂参观学习 l 整洁明朗的环境，会使大家希望到这样的厂工作 哇！真漂亮的工厂 三、 6S的效用 l 2、 6S是节约家（ Saving ） l 降低很多不必要的材料以及工具的浪费减少 “寻找 ” 的浪费，节省很多宝贵的时间 l 能降低工时，提高效率 6S推进以后 三、 6S的效用 l 3、 6S对安全有保障（ Safety） l 宽敞明亮，视野开阔的现场，流物一目了然 l 遵守堆积限制，危险处一目了然 l 走道明确，不会造成杂乱情形而影响工作的顺畅 作业安全 三、 6S的效用 l 4、 6S是标准化的推动者（ Standardization） l 大家都正确的按照规定执行任务 l 程序稳定，带来品质可靠，成本也稳定 按标准作业 三、 6S的效用 l 5、 6S形成令人满意的现场（ Satisfaction） l 明亮、清洁的工作场所 l 员工动手做改善、有成就感 l 能造就现场全体人员进行改善的气氛 越干越有劲 三、 6S的效用 总而言之，通过 6S管理，企业能够健康稳定快速成 长，逐渐发展成对地区有贡献和影响力的世界级企业， 并且最少达到四个相关方的满意： l 投资者满意 通过 6S，使企业达到更高的生产及管理境界，投 资者可以获得更大的利润和回报 ; l 客户满意 表现为高质量、低成本、纳期准、技术水平高、生产 弹性大等特点； l 雇员满意 效益好，员工生活富裕，人性化管理使每个员工可获 得安全、尊重和成就感； l 社会满意 企业对区域有杰出的贡献，热心公益事业，支持环境 保护，这样的企业有良好的社会形象。 三、 6S的效用 模块二 6S管理是怎么做的 一、整 理 含义：将必需与非必需品区分开，在岗 位上只放必需物品。 整 理 v 整理是 “舍弃 ”的智慧 按使用价值判断 要使用 不使用 不需要 物 品 合适的机能 合适的时间 合适的数量 不满足机能 不满足时间 不满足数量 不是自己需要的物品 感到没有必要的物品 1、抽屉理论 必要品分类处理 利用度 使用频率 处理方法 不用 过 去一年未使用的物品 丢 弃 低 过 去一年只使用 1次的物品 保存在 仓库 ，建档， 定期 检查 中 过 去 26 个月中只使用一次的物 品； 1个月中只使用的物品 . 作 业现场 ，集中 摆 放，看板管理 高 一周使用 1次； 每天都要使用的物品； 每小 时 都要使用的物品。 放在工位附近； 随身携 带 。 推行整理的步骤 v 第一步：现场检查 v 第二步：区分必需和非必需品 v 第三步：清理非必需品 v 第四步：非必需品的处理 v 第五步：每天循环整理 第一步：现场检查 v 对工作场所要进行全面性的检查，包括眼睛 看到的和看不到的地方。 例如，设备的内部，文件柜的顶部 ，桌子的底部位置。特别是设备，一个大机械设备，它的内部是看不见的，文件 柜的底部，桌子的底部，这些都是现场检查时应特别需要注意的地方。 v 归纳起来就是两点：看得见的要整理，看不 到的更要进行整理。 第二步：区分必需和非必需品 v 管理必需品和清除非必需品同样重要。首先要判断 这个东西的重要性是什么？然后根据此物的使用频 率来决定它的管理方法。 如果是一支笔，它的使用频率是每天、 每周或者每个小时都在用，它就是必需品，要用恰当的方法来保管必需品，以便 于寻找和使用。 v 对于必需品，许多人往往混淆了客观上的需要与主 观想要的概念，他们在保存物品方面总是采取一种 保守的态度，也就是那种以防万一的心态，最后把 工作场所几乎变成了杂物馆， v 所以对管理者能而言，准确地区分需要还是想要， 是非常关键的问题。 第三步：清理非必需品 v 清理非必需品时必须把握好的是看物品现在有没有使用价值 ，很重要的一句话是，应注意使用价值，而不是原来的购买 价值，也就是使用价值大于购买价值。 v 要重点清理以下物品：货架、工具箱、抽屉、橱柜中的杂物 ，过期的报刊、杂志，空的罐子，已损坏的工具或器皿，仓 库墙角、窗台、货架上，甚至货柜顶上摆放的样品，长时间 不用或已不能使用的设备、工具、原材料、半成品、成品， 在你的办公场所、桌椅下面、还有显示写字板上报废的文具 、过期的文件、表格、速记记录等。 第四步：非必需品的处理 第五步：每天循环整理 v 养成每天循环整理的习惯 v 整理是一个永无止境的过程，现场每天都在变化， 昨天的必需品，今天就有可能是多余的。 比如你昨天拿着 订书机订了一堆的书面材料，但今天你不订了，这个订书机是不是多余了，昨天 必需的物品，到今天可能是多余的，今天的需要与明天的需求必然有所不同。 v 整理贵在日日做，时时做，如果仅是偶尔突击一下 ，做做样子，就完全失去了整理的意义。所以整理 ，是一个循环的工作，根据需要而随时进行，需要 的留下，不需要的马上放在另外一边。 二、整 顿 含义：将物品放置在任何一个人都能立 刻找到的状态。 整顿的作用 v 提高工作效率；将寻找时间减少为零； v 异常情况 (如丢失、损坏 )能马上发现； v 非担当者的其他人员也能明白要求和做法 ； v 不同的人去做，结果应是一样的 (已经标准 化 )。 寻找物料百态图 推行整顿的步骤 v 第一步：分析现状 v 第二步：物品分类 v 第三步：决定储存方法 v 第四步：实施 步骤一：分析现状 v 人们取放物品时为什么时常会花很多的时间，或者说是人们 取放物品的时间为什么会那么长，追根究底有几个原因： v 他不知道物品存放在哪里； v 他不知道要取的物品叫什么； v 存放地点太远； v 存放的地点太分散，物品太多，难以找到； v 不知道是否已用完，或者别人正在使用，他找不着 。 步骤二：物品分类 v 在整顿时，要根据物品各自的特征进行分类 ，把具有相同特点或具有相同性质的物品划 分到同一个类别，并制订标准和规范，确定 物品的名称，标识物品的名称。 步骤三：决定储存方法 v 对于物品的存放，一般应进行定制管理。 根 据物流运动的规律性，按照人的生理、心理、效率 及安全的需求来科学地确定物品的场所和位置，实 现人与物的最佳结合的管理方法 。 步骤三：决定储存方法 v 定制管理的两种基本形式 v 固定位置。 v 场所、物品的存放位置、标识等三方面的含义都要固定。 v 场所的固定：如这个物品应该摆在红线或白线所在的位置； v 物品标识固定：如这个物品是防潮或轻放； v 物品存放的位置要固定：也就是这个东西固定存放的位置。 v 自由位置。 v 与固定的方式相比，物品的存放有一定的自由度。 v 这种方法适用于物流系统中的那些不用放回去，不重复使用的物品，比 如原材料、毛胚、零部件、半成品等等。 步骤四：实施 v 按照决定的储放方法，把物品放在该放的地方，不 要造成有些物品没有家。包括： v 工作场所的定置要求； v 生产现场各工序、工位、机台的定置要求； v 工具箱的定置要求； v 仓库的定置要求； v 检查现场的定置要求，都要有明确的规定来按照 这些规定，进一步具体地实施。 三、清扫 含义：将岗位变得没有垃圾、灰尘，干净整 洁，将设备保养得非常好，创造一个一尘不 染的环境。 （一）清扫的作用 v 灰尘的影响： （一）清扫的作用 v 通过整理、整顿，必须物品处于能立即取到 的状态，取出的物品还必须完好可用，这是 清扫的最大的作用。 （二）清扫的要领 v 准备工作 v 从工作岗位扫除一切垃圾灰尘 v 清扫、检查机器设备，查明污垢的发生源 v 整 修 v 实施区域责任制，并制订相关的清扫标准 1、准备工作 v 准备工作就是对员工做好清扫的安全教育 v 关于设备的耐用教育 v 指导并组织学习相关的指导书，明确清扫工 具，清扫的位置，提出加油润滑，螺丝钉卸 装的方法及具体的顺序、步骤等基本要求。 2、从工作岗位扫除一切垃圾灰尘 v 作业人员要自己动手清扫而非用清洁工来代 替 。 v 在你的工作岗位内，所有看得到的或看不到 的一切物品与机器设备，都要进行清扫，扫 除一切垃圾和灰尘 。 3、清扫、检查机器设备，查明污垢的 发生源 v 设备应是一尘不染，干干净净的，每天都要 保持设备原来的状态； v 清扫就是点检； v 污垢的发生源，主要是由于 “跑、滴、冒、漏 ” 等原因所造成的。查明污垢的发生源，从根 本上去解决问题 。 4、整 修 v 对清扫中发现的问题，要及时进行整修。 v 只有通过清扫，才能随时发现工作场所的机 器设备，或一些不容易看到的地方需要维修 或保养，及时添置必要的安全防护装置。 5、实施区域责任制，并制订清扫 标准 v 对于清扫应进行区域划分，实行区域责任制 ，责任到人； v 制订相关的清扫标准。明确清扫的对象、方 法、重点、周期、使用的工具、担当者等各 种项目。 （麦当劳、肯德基点检表） 四、清洁 含义：巩固前 3S的成果。 清洁的推进步骤 v 清洁的步骤流程如下： v 第一步：对推进组织进行教育 v 第二步：整理 区分工作区的必需品和非必需品 v 第三步：向作业者进行确认说明 v 第四步：撤走各岗位的非必需品 v 第五步：整顿 规定必需品的摆放场所 v 第六步：规定摆放方法 v 第七步：进行标识 v 第八步：将放置方法和识别方法对作业者进行说明 v 第九步：清扫并在地板上划出区域线，明确各责任区和责任人。 第一步：对推进组织进行教育 v 必须统一思想，才能一起朝着共同目标去奋 斗，所以必须要把 5S的基本思想向企业的全 体员工，进行长期而耐心的教育，这是非常 重要的一件事情。 第二步：整理 区分工作区的必 需品和非必需品 v 进行教育以后，要进行现场实际操作。 v 将现场所有的物品整理一遍 ，然后区分 哪些是必需品，哪些是非必需品。 第三步：向作业者进行确认说明 v 作业者可以做好该岗位的工作，也能使该岗 位的工作出现问题 ； v 所以事先确认清楚，说明一些相关的事情。 这样，在进行清洁时，就能得到更高的效率 。 第四步：撤走各岗位的非必需品 v 清洁是贯彻整理、整顿、清扫标准化的一个 流程。 v 所以要迅速的从岗位上撤下非必需品来，绝 不能以明天的心态来对待。 第五步：整顿 规定必需品的摆放 场所 v 整顿的目的就是把东西特别是必需品，摆在 应该放的地方。 v 必须根据实际的条件，作业者的作业习惯， 以及作业的合理规定来摆放必需品的位置。 第六步：规定摆放方法 v 确认一下摆放的高度及数量，以便于管理。 v 将摆放的高度、数量、宽度这些规定形成最 终文件，便于日后的改进，更好地推进和总 结。 第七步：进行标识 v 标识规定的位置、高度、宽度、数量，以方 便员工识别，减少员工的记忆劳动。 v 标识好了，就能使员工一目了然。 第八步：将放置方法和识别方法对作 业者进行说明 v 要将规定下来的放置和识别的方法告诉作业 者、员工。 v 在说明时必须注重原则性的问题，不可随意 变更，更不得擅自取消 。 第九步：清扫并在地板上划出区域线 ，明确各责任区和责任人。 v 工厂的范围很大，所以必须划分责任区和明 确责任人。 v 严格地按规定去做，一就是一，二就是二。 清洁的三不原则： 1、不恢复脏乱 2、不制造脏乱 3、不扩散脏乱 五、修养 含义：通过制度化、规范化，帮助员工 养成良好习惯。 （一）素养的含义 v 对于规定的事情，大家要严格地按要求去执 行。养成一种习惯，习惯会成自然。 （二）素养的目的 v 培养良好素质的人才； v 铸造团队精神； v 创造一个充满良好风气的工作场所。 （三）良好修养的表现 v 要有强烈的时间观念，遵守出勤和会议的时 间。 v 工作应保持良好的状态。 v 每一个员工，衣着要得体。 v 认真、敬业。 v 尊重别人、为他人着想、服务。