2007-2008学年高一语文试卷

祥云县职业高级中学 20072008 学年上学期期末考试 高一年级语文试题 班级 学号 姓名 一、单项选择题。 （每题 2 分，共 20 分） 1 下列词语中注音有错误的一组是（ ） A 诚挚 zh 憔 qio 悴 雅俗 s 共赏 B 恶 梦 泥泞 nng 微微颤 chn 抖 C 自诩 x 国粹 cu 佳 ji 节大典 D 孱 cn 头 磕 k 头 残羹冷炙 zh 2 下列词语中没有错别字的一组是（ ） A 勃人大怒 脑陏 摩登 B 礼上往来 吝啬 玄虚 C 分所应得 回遡 徇情 D 党同伐异 窒闷 隔阂 3 依次填入下列各句横线的关联词语，恰当的一组是（ ） 几百年之后，我们当然化为灵魂、或上了天堂、或下了地狱， 我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。 谈起一个过于主观的批评家，他 不以为然，却还是说： “他读了不少的书。 ” A 尽管 但 B 虽然 即使 C 但 尽管 D 即使 虽然 4 依次填入下面句子横线处的标点符号，恰当的一组是（ ） 中国长期的封建社会中 创造了灿烂的古代文化 清理古代 文化的发展过程 剔除其封建性的糟粕 吸收其民主性的精华 是发展民族新文化提高民族自信心的必要条件 但是决不能无批判 地兼收并蓄 A ， ， 。 ， ， 。 。 B ， 。 ， ， ， ；。 C ， ， ， ， ， 。 。 D ， 。：， ， ；。 5 下面数字书写有错的一项是（ ） A 1998 年 10 月 20 日 B 鲁迅（18811936） C 四十五六岁 D 相差 10 万 8 千里 6 下列各句中没有语病的一句是（ ） A 这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大 学等 15 所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。 B 我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率， 杜绝用字不规范的现象，增强使用文字的规范意识。 C 在新的千年里，中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天 际，创造出令世界惊异的奇迹来。 2 D 这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被 授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。 7 下列有关修辞手法的判断，错误的一项是（ ） A 是的，那边不是起了一阵急促的脚步声吗？谁从城里走回乡下 来了？（反问 设问） B 还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的 挂过去，叫做“发扬国光” 。 （反语） C 春风像醉了，吹破了春云，露出月牙与一两对春星。 （老舍月 牙儿 ） （比喻） 8 下面有关作家和作品，错误的一项是（ ） A 列夫托尔斯泰 战争与和平 B 歌德 浮士德 C 罗曼罗兰 约翰克里斯朵夫 D 普里什文 胡萝卜须 9 挑出运用了象征手法的一项是（ ） A土城公园 荷塘月色 B风景谈 荔枝蜜 C海燕 灯 D朱自清先生 藤野先生 10 对下面这个复句的分析，正确的一项是（ ） 我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实世界的世界之 外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。 A 这是一个单句 B 这是一个二重复句，第一重为因果关系。 C 这是一个二重复句，第一重为递进关系。 D 这是一个三重复句，第一重为因果关系。 二、多项选择题（每题 4 分，共 20 分） 1、不含比喻的句子是（ ） A 倘是狮子，夸说怎样肥大是不妨事的，如果是一口猪或一匹羊， 肥大倒不是好兆头。 B 说话时态度镇静，亲切而又从容，使听的人心情舒畅，真个有 “如坐春风”的感觉。 C 鲁迅先生却又站起身来模拟戴着防毒面具走路的样子。 D 我仿佛看到他又坐在那张靠窗的旧桌前，双臂戴着那整洁的青色 套袖，开始伏案写作。 2、 套袖前面一直紧扣“套袖”写，而第 20 段却到了孙梨的山 地回忆以及孙梨不能忘怀的布袜子。作者这样写的原因是（ ） A套袖中的“我”收到了“邻家姑娘”送的套袖， 山地回忆 中的“我”收到了“妞儿”的布袜，内容巧合，故顺笔提及。 B“布袜”和“套袖”都寄托着送礼人的真情厚意，都能体现劳动人 3 / 7 民的感情。 C 写“布袜”意在拿它与“套袖”作类比，以引导读者与作者一起 去探寻“套袖”的内涵。 D 布袜与套袖都体现了中华民族的传统美德，写布袜正是为了写套 袖，可以帮助读者领悟主旨。 3、鲁迅一生中有许多可歌可泣的伟绩。 琐忆作者却避大就小， 专写小事。从选材构思的角度看，其好处是（ ） A 小事更贴近人们的生活，读者也就越容易接受。 B 大事人们写得多了，读者也见得多了，而小事更鲜为人知，选写 这样的材料，可激发读者的兴趣。 C 写小事可让读者更加全面地了解鲁迅：鲁迅在大事上表现出伟大， 在小事上也表现出不平凡。 D“以小见大”是比较高明的写法，作者有意而为之。 4琐忆中表现鲁迅“横眉冷对千夫指”时所选用的材料及其作用 是（ ） A 鲁迅以“小溪”与“烂泥塘”作对比，批评某些“学者”故作高 深，吓唬青年。 B 鲁迅用讨饭人攀附阔佬的故事，讽刺国民党政权依赖美国的一厢 情愿和奴颜媚骨。 C 鲁迅以戏说“戴防毒面具”来讽刺国民党地方官僚禁止男女同学 同泳，揭露封建伦理道德的虚伪与荒谬。 D 鲁迅建议“我”出“官批本” ，暴露反动统治的黑暗。 5故乡的榕树写了 5 件与榕树有关的往事，这些往事具有如下共 同特点（ ） A 所描写的景色，都体现了典型的南方农村特点。 B 所叙述的事都是作者儿时亲历亲为的真事。 C 所涉及的人都是作者儿时的亲友、乡亲。 D 描述时都饱含着游子对故乡、祖国的挚爱。 三 阅读理解（每题 2 分，共 20 分） 1、下面是课文荷塘月色的选段，仔细阅读后回答文后问题。 月光如流水一般， 地泻在这一片叶子和花上。 的 青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻 纱的梦。虽然是满月，天上却有一层 的云，所以不能朗照； 但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少，小睡也别有风味的。 月光是隔了数照过来的，高处从生的灌木，落下参差的斑驳的黑影； 的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不 均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 （1）上文中的 上都是叠音词，依次应填入那一组（ ） 4 A 淡淡 静静 薄薄 弯弯 B 薄薄 淡淡 静静 弯弯 C 静静 薄薄 淡淡 弯弯 D 静静 淡淡 薄薄 弯弯 （2）这段文字描写的内容是（ ） A 月光下的荷塘 B 月光下荷塘的荷与树木 C 荷塘上的月色 D 在月下荷塘的所见所闻 （3） 这段文字写景顺序是（ ） A 从上到下 B 从光到影 C 从动到静 D 从荷到树 (4)“酣眠固不可少，小睡也别有风味的”中的“酣眠”与“小睡” 都是一种比喻的说法，分别指的是（ ） A 满月与淡淡的云 B 满月与淡淡的云遮住月色 C 朗照与被淡云遮隔后的疏朗的月光 D 朗照与朦胧的月色 （5） “塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲 上奏着的名曲。 ”的修辞特点与下面的哪一项相同（ ） A 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的 B 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙 C 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上 D 树缝里漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼 2、阅读短文希望 ，回答文后问题（10 分） 希望 人生被一串的希望支配着，希望成全了人生。因为一个人有希望， 生命就有了交代，活着才觉得有意义，才感到有趣味；希望如一颗 太阳，有了它就有了光，有了光就有了热，有了热才能发出活泼的 生机；希望又如一泓溪水，流到了河，流到了江，流到了汪洋大海， 将生命的一切发挥到了极至。一个忠实于希望的追求者，不知道什 么是老之将至。 希望绝不是一个吝啬的给予者，但也不是一个慷慨的孟尝君。 你流汗就有流汗的代价，流血就有流血的收获，只是你的眼睛有时 看得太近了，才迈一步，便妄想得到希望的光芒。试问：没有黑暗 怎会有光明；没有恒心，怎会有成功的一天？ 由希望到达最终的目的，这期间有着相当的距离，希望的目标 愈大，所走的路愈曲折，所遭受的困难也愈多；因此更需要有坚强 的意志，耐心的努力，迈着英雄的步子，向着希望的前途，不停歇 的走去，这样终有一日会尝到希望的东西。 5 / 7 1、这篇文章的主要表达方式是 。 A 记叙 B 议论 C 说明 D 抒情 2、 “试问：没有黑暗怎会有光明；没有恒心，怎会有成功的一天？ ”这一句话说明的道理是 。 A 只要有希望的目标，就会有希望的成功。 B 要实现希望就需要付出代价。 C 有了希望，人就活得有意义。 D 希望的目标愈大，所遇的困难也愈多。 3“希望如一颗太阳、 、 、 、 、 、 ”这一句使用的修辞方式是 A 比拟 B 借代 C 比喻 D 排比 4、 “希望又如一泓溪水，流到了河，流到了江，流到了汪洋大海， 将生命的一切发挥到了极至。 ”这一句使用的两种修辞方式是 。 A 比拟、借代 B 比喻 、排比 C 借代、排比 D 比拟、排比 5、这篇文章的主旨是 。 A 由希望到达最终的目的，其间有很多困难。 B 人有了希望才活得有意义，但要达到最终的目的，就必须付出 代价，就需要坚持不懈的努力。 C 一个忠实的希望的追求者，不知道什么是“老之将至” 。 D 希望的目标愈大，所遇的困难愈多； 四、作文（40 分） 你一定读过不少好书。好的书在你失意的时候给你鼓励，在你 遇到挫折时催你奋进。它孕育了我们美好的心灵，为我打开了一个 个新的世界。请以我和书的故事为题写一篇记叙散文，叙述你 和好书结缘的故事。 6 祥云县职业高级中学 20072008 学年上学期期末考试 高一年级语文试题答题卡 班级_姓名 _学号 _得分：_ 一、 单项选择题。 （每题 2 分，共 20 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 二、 多项选择题（每题 4 分，共 20 分） 1 2 3 4 5 三 、阅读理解（每题 2 分，共 20 分） 1、 （1） （2） （3） （4） （5） 2、 （1） （2） （3） （4） （5） 四、作文（40 分） 7 / 7