2012年4月全国高等教育自学考试 文学概论(一)试卷(代码00529)

2012 年 4 月全国高等教育自学考试 文学概论(一) 试卷(代码:00529) 一、单项选择题(本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分) 1.马克思对文学的界定是 A.审美意识形态 B.社会意识形态 C.符号论的文化形态 D.客观世界的再现形态 2.“艺术除了表现它白身之外，不表现任何东西。它和思想一样，有独立的生命，而且纯 粹按白己的路线发展。 ”这句话的作者是 A.里普斯 B.鲁迅 C.王尔德 D.屠格涅夫 3.所谓陌生化.主要是指文学语言组织的 A.整体性 B.自足性 C.反常特性 D.内指性 4.提出文学文本四层次说的西方学者是 A.伯丁 B.黑格尔 C.英加登 D.莎士比亚 5.把典型形象称为读者的“熟悉的陌生人”的俄国文论家是 A.托尔斯泰 B.别林斯基 C.契诃夫 D.车尔尼雪夫斯基 6.“据我看来，现实主义的意思是，除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型 人物” ，说这句话的人是 A.毛泽东 B.恩格斯 C.左拉 D.王夫之 7.我国意境论的集大成者王国维的著名论著是 A.人间词话B.典论C.论格D.宋元戏曲史 8.按照福斯特的分类，具有多种复杂性格特征的人物属于 A.圆形人物 B.扁平人物 C.表意型人物 D.性格人物 9.在当代文化环境中，最大众化、最具社会影响的叙事文学样式是 A.诗歌 B.散文 C.戏剧 D.影视文学 10.在中国传统诗歌中，诗歌以 A.叙事为主流 B.抒情为主流 C.议论为主流 D.讽刺为主流 11.寸于情作品的本位是 A.情感 B.理性 C.形象 D.叙事 12.艺术与情感关系密切，艺术是情感的宣泄或展示，在抒情理论中，这种观点被称为 A.再现论 B.表现论 C.直觉论 D.灵感论 13.形成文学风格的内在根据是 A.世界观 B.创作个性 C.作家气质 D.文学修养 14.文体的最高范畴和最高体现是 A.文学语言 B.文学题材 C.文学风格 D.表现手法 15.下列关于艺术情感与白然情感的关系的认识，正确的是 A.艺术情感与自然情感都是美好的 B.艺术情感与自然情感都具有共通性 C.艺术情感与自然情感都具有私人性 D.艺术情感是自然情感的升华 16.柏拉图用“神灵凭附”和“迷狂”来解释和形容艺术灵感的 A.突发性 B.迷狂性 C.创造性 D.情感性 17.马克思主义文学批评方法的主要特点是 A.看男女关系是否平等 B.以艺术形式为中心 C.发掘意象的象征精神 D.历史观点与美学观点相结合 18.对文学产品加以占有、利用、阅读或欣赏的活动，被称为 A.文学生产 B.文学消费 C.文学传播 D.文学创作 19.物质生产与艺术生产之间存在着不平衡关系的论断的提出者是 A.马克思 B.毛泽东 C.斯大林 D.普列汉诺夫 20.艺术起源的直接原因是 A.游戏 B.巫术 C.人类早期的精神活动 D.模仿 二、多项选择题(本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分) 21.文学语言组织的文法层面包括 A.词法 B.句法 C.篇法 D.音律 E.比喻 22.文学意境的艺术特征主要表现在 A.情景交融 B.虚实相生 C.生命律动 D.韵味无穷 E.如实描写 23.人物类型有 A.“扁平”人物 B.表意型人物 C.“圆形”人物 D.典型人物 E.“性格”人物 24.文学风格的特征有 A.文学风格的独创性 B.文学风格的稳定性 C.文学风格的思想性 D.文学风格的审美性 E.文学风格的多样性 25.艺术起源的观点常见的有 A.模仿说 B.巫术说 C.游戏说 D.劳动说 E.炫耀说 三、名词解释题(本大题共 3 小题，第 26 小题 4 分，第 27、28 小题每小题 3 分) 26.文学 27.叙述功能 28.心灵共鸣 四、简答题(本大题共 5 小题，每小题 5 分，共 25 分) 29.为什么说社会生活是文学艺术的唯一源泉? 30.文学语言组织有哪些层面? 31.抒情的一般原则是什么? 32.文学风格的审美构思的要素有哪些? 33.读者的期待视野包括哪些层次? 五、论述题(本大题共 3 小题，第 34 小题 15 分，第 35、36 小题每小题 10 分) 34.试论典型、意境、象征意象这三种高级文学形象的区别与联系。 35.试论创作冲动与创作动机的区别。 36.谈谈文学思潮与文学流派的区别与联系。 更多自学考试历年真题请关注： / 参考答案及评分细则 单项选择题 15 B C C C B 610 B A A D B 1115 A B B C D 1620 B D B A C 多项选择题 21.ABC 22.ABCD 23.ABCDE 24.ABE 25.ABCD 名词解释体 26.文学:是人类的一种文化样式 (I 分)，是一种社会的审美意识形态 (I 分).是一种语言艺术， 它包含着人的个体体验(1 分)，它沟通人际的情感交流(1 分). 27.叙述功能:根据人物在情节过程中的特定作用 (2 分)而规定的人物行为模式(1 分). 28.心灵共鸣:心灵共鸣是指在文学接受过程中接受者与作家或作品中的人物产生的情感沟 通，也指不同的接受者在阅读同一作品时产生的人致相同的激动、兴奋的审美体验(2 分). 心灵共鸣的另一层含义是指不同时代、不同民族、不同阶级或阶层的接受者.当他们阅读同 一部优秀文学作品时，也会产生大致相同或相类似的情绪激动和审美体验(1 分) 。 简答题 29.为什么说社会生活是文学艺术的唯一源泉? 第一，因为除了社会生活这个源泉外，再不可能有第二个源泉了。古代的外国的文学作品， 只能供作家创作时借鉴和利用，它只是“流”而不是“源 。(2 分) 第二，文学作品中的一切因素都来自生活。(2 分) 第三，对于创作而言，作家对生活是否熟悉至关重要.(1 分) 30.文学语言组织有哪些层面? 文学语言组织有三个荃本层面:语音层面、文法层面和辞格层面。 语音层面是文学语言组织的语音系统，主要包括节奏和音律两种形态;(1 分) 文法层面是文学语言组织在语词、语句和篇章方面的构成法则.通常有词法、句法、篇 法三类;(2 分) 辞格层面是文学语言组织中，富有表现力并带有一定规律性的表现程式的运用状况.主 要有比喻、借代、对偶、反复、倒装、反讽六种.(2 分) 31.抒情的一般原则是什么? 第一，诚挚性原则; (1 分) 第二，独特性原则;(1 分) 第三，感染性原则。(1 分) 评分说明:另 2 分机动，视答题语言组织和展开论述情况而定。 32. 文学风格的审美构思的要素有哪些? 由五个方面的要素组成: (1)文采:作品中的言语色彩;(1 分) (2)情调:作品中的情感格调;(1 分) (3)气势:作品中的精神状态和梢神力量的运动状况，亦即在言语形式中表现出来的精神 状貌和精神能量的强弱与运行中的高下起伏.(1 分) (4)氛围:与景物、场面、环境相结合，构成特定的意境和请境。(1 分) (5)韵味:作品言语结构所产生的情趣和意味，是风格的重要组成部分.(1 分) 33.读者的期待视野包括哪些层次? 读者的期待视野包括三个层次: 第一，文学的期待:指读者对作品的艺术形式与审美特质方面的期待，包括作品的文学 性、文本、表现方法、结构技巧、语言特点、艺术感染力。(2 分) 第二，生活的期待:指读者对作品生活内蕴与思想意义方面的期待，包括作品的题材、 主题、情节、故事的发展、作家的意图等。(2 分) 第三，价值的期待:指读者从接受动机与需求中产生的对作品价值的整体期待.(1 分) 论述题 34.试论典型、意境、象征意象这三种高级文学形象的区别与联系? (1)区别之处: A、象征意象与典型、意境不同 : 首先，象征意象的本质在于“意” ，意境与典型的本质在于“形”;(2 分) 其次，在形象塑造的思维方式上也不同，前者是从抽象到具体，后者是从具体到抽象。 (2 分) 再次，在形象形态上也是不同的。象征意象一般是一种荒诞的不合常理、不合常形的 “人 心营构之家” ，己经不以“逼真”为创造原则。而意境和典型一般需要保持与生活形态和自 然形态的一致，遵守“逼肖自然”的法则。(2 分) B、意境与典型的不同: 意境的目的是为了抒情，典型的目的却显示客观的真相、真理，表达出历史的意蕴 o (2 分) 创作的方法也不同:典型以历史的现实的眼光从生活中选取有特征性的事物，加工成典 型，意境却以抒情的眼光寓情于景，始终以开拓审美想象的空间为目的。(2 分) 典型的审美重点是对客观的真实写照:意境的审美重点是在主观意志上的抒发.(2 分) (2)联系之处: 都是心灵化的产物，本质上已是观念形态的东西;(1 分) 都尽量地为人们开拓广阔的审美想象的思维空间;(I1 分) 在审美本质上，最后都趋向“真 。(1 分) 35.试论创作冲动与创作动机的区别? 答案要点与评分细则: 第一指向不同:创作动机的最终目标在创作过程之外，创作冲动则始终指向创作过 程本身.(2 分) 第二，性质不同:创作动机是一种有意识的行为目的，是理性的，创作冲动则是一 股心理驱动力，它植根于无意识心理层面。(2 分) 第三.特点不间:创作冲动是一种复杂的、混合的情绪.并且经过净化或升华的摘绪， 并且有内指性特征:创作动机则是一种明晰的理性愈识和行为目的。(2 分) 更多自学考试历年真题请关注： / 第四.作用不同:创作动机能给柱个创作过程以重要形响，具有指导的作用; 创作冲 动将人从日常生活情境带进艺术创作悄境.(2 分) 评分说明:另 2 分机动，视答案的语言和展开论述情况而定。 36.谈谈文学思潮与文学流派的区别与联系? 答案要点与评分细则: (1)两者的区别: 第一，概念性质不同。文学思潮是在一定的时空范围内流行的文学观念与文学创 作潮流:文学流派是指在一定历史时期中具有相近或相同的文学观念、创作倾向、艺术追求 和美学风格