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文档简介
20142015学年度第一学期期终考试 初二语文试题卷 2015.02 一、积累与运用(共 24 分) 1根据拼音写汉字或给加点字注拼音。 (4 分) ch_立 隔 h _ 鳞次 zh_比 哽咽_ 2根据课文默写。 (8 分) 商女不知亡国恨, _。 (杜牧泊秦淮 ) _,铁马冰河入梦来。 (陆游十一月四日风雨大作 ) 乱花渐欲迷人眼,_。 (白居易钱塘湖春行 ) _,儿女共沾巾。 (王勃送杜少府之任蜀川 ) 人生自古谁无死,_。 (文天祥过零丁洋 ) 金沙水拍云崖暖,_。 (毛泽东七律 长征 ) ,灵旗空际看。 (夏完淳别云间 ) _,霜重鼓寒声不起。 (李贺雁门太守行 ) 3解释下列加点字词。 (4 分) 语时了不悲 了: 悄怆幽邃 悄怆: _ 从小丘西行百二十步 西:_ 非相度不得其情 相度: _ 4把下面的句子翻译成现代汉语。 (2 分) 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 译: 亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。 译: 5从修辞效果看,下列横线上所填的语句,最恰当的一句是(2 分) ( ) 自从地球印下人类的足迹以来,地球容 颜逐渐由美变丑了。特别是迈入工业社会之后, 人类在向大自然索取大量财富的同时,也排放大量废气、废 水和废渣, 污染着自己赖以生 存的空气、水源和土壤,地球伤痕累累,公害却 频频发生, ,人 们感到生活在 一个缺乏安全的环境中。 A “三废”的阴影像阴云在世界各地飘荡。 B “三废”的阴影像虎豹在世界各地肆 虐。 C “三废”的阴影像强盗在世界各地横行。 D “三废”的阴影像幽灵在世界各地游 荡。 6名著阅读(2 分) 青春终于胜利了。保尔没有死于 伤寒。 这是保尔第四次跨过 死亡的门槛。在床上整整 躺了一个月之后,苍白消瘦的保 尔已能够勉强用两条摇摇 晃晃的腿站起来,摸着 墙壁,在 2 房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口,他向街上望了很久。雪在融化,积成了小水洼, 在早春的阳光下闪亮。外面已 经是初次解冻的温暖天气了。窗户跟前的樱桃树上,神气活 现地站着一只灰胸脯的雀儿, ,不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保 尔一眼。 “怎么,我是和你一 起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户, 轻声地说 (1)上文提到的“保尔”是小说钢铁是怎样炼成的中的主人公,他最喜欢读的一本书 是 。 (1 分) (2)结合文中的“这是保尔第四次跨过死亡的门槛”这句话,联系小说的情节,试分析保 尔如何从一个无知少年成长为一个出色而坚强的无产阶级革命英雄的?(1 分) 答:_ 7请指出下面画线句子的言外之意。 ( 2 分 ) 季羡林的关门弟子钱文忠成名后,在媒体面前很低调,他一再向记者强调:“ 别太关注 我,我可没办法应对媒体!” 对 于自己的走红和火爆, 钱文忠有着比一般人更清醒的 认识 瓜子炒了以后可能是比较香的,但是 别忘了,也有很多瓜子是会被炒焦的。 第一层: 第二层: 二、阅读与欣赏(共 31 分) (一)(4 分) 东坡 (宋)苏轼 雨洗 东坡月色清,市人行尽野人行。 莫嫌 荦确坡头路,自 爱铿然曳杖声。 【注释】 东坡: 苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。 荦(lu)确:山多大石的样子。 8第一句中的“清”字用得好,说说它好在哪里?(2 分) 答:_ 9结合诗中“莫嫌” “自爱”两词,试分析诗人所表达的情感?(2 分) 答:_ (二)(10 分) 樵髯翁,姓程氏,名骏,世居桐城县之西鄙。性疏放,无文饰,而多髭须,因自号曰 “樵髯”云。 少读书聪颖,拔出凡辈。于 艺术匠巧嬉游之事,靡不涉猎,然皆不肯穷竟其学,曰: “吾以自娱而已。 ”尤嗜弈棋,常与里人弈。翁不任苦思,里人或注局凝神,翁辄颦蹙曰:“我等 岂真知弈者?聊用为戏耳。乃复效小儿 辈, 强为解事! ”时时为人治病,亦不用以为意。 诸富家尝与往来者,病作,欲得翁诊视,使僮奴候之。翁方据棋局哓哓然,竟不往也。 翁季父官建宁,翁随至建宁官廨,得以恣情山水,其言武夷九曲幽绝可爱,令人遗弃 世事,欲往游焉。 【注释】 靡不:无不。 解事:懂事,这里指懂得下棋的技艺。哓哓(xi o):争辩声。 10解释下列句子中加点的词(4 分) 拔出凡辈 拔: 然皆不肯穷竟其学 穷: 乃复效小儿辈 效: 翁方据棋局哓哓然 方: 11选出与“得以恣情山水”中的“以”意义和用法相同的一项是(2 分) ( 初二语文期终试题卷 2015.2 第 3 页 共 6 页 ) A卷石底以出 B是以必得躬历山川 C意将隧入以攻其后也 D我以日始出时去人近 12翻译句子(2 分) 我等岂真知弈者?聊用为戏耳。 译: 13对“樵髯翁”其人,你是否欣赏?请用自己的话简要说明理由。 (2 分) 答: (三)(4 分) 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高 树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间, 花时不同的多种花树相间,这 就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没 有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看, 这是不足取的。有几个园里有古老的 藤萝, 盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画 。开花的 时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的 繁华和欢悦,可是没法说出来。 14体会选段画直线句“这就一年四季不感到寂寞”一句的表达作用。 (2 分) 答:_ 15画波浪线句子运用了哪些说明方法?这句是为了说明苏州园林的什么特点?(2 分) 答:_ (四)(13 分) 父亲 景凯旋 快到父 亲节 了,给哥哥打电话,想知道父 亲的墓地怎么 样了。父亲的墓地就在青城 后山,听说这次大地震,那儿的山体也有垮塌。当年听到父亲去世的消息时,我正在遥远的 伊斯坦布尔,那个晚上,也是一个人走到一处墓地,把所有的墓碑看了个遍,然后坐在萧萧 的柏树下,直到夜深。 记忆 中父亲 的脾气很急躁。小时候在院子里玩土炮仗,他正巧路过,吓了一大跳, 愤 怒中捡起一块砖头,就冲我奔来。我连滚带爬才逃过一劫。还有一次,为件小事顶了父亲几 句,他不由分说就重重给了我一巴掌,这下母亲生气了,不准我们跟父亲说话。几天后,我 玩耍时跌了一跤,鼻血长淌,父亲又正巧路过,便把我叫住,从口袋里掏出一张手帕递给我。 我心里一酸,原谅了父亲,母亲发起的纠葛自然也就停止了 。 父亲 其实性格温和,从来没跟人红过脸。用一句古 语说 ,他的一生是“沉沦下僚”,在 大山深处的小县做一个小官员。他也很知足,常常骑车下乡,爬几千米高的高山。我常想, 要不是时代的因缘际会,他也 许就是山西老家一个乡村教 员,不会大老 远地跑到四川来, 晚年也回不了故土。他能不知足吗?文革时,我 们家占全了,父亲是“叛徒”,母亲是“特务”。 那时候,母亲整夜睡不着觉,而父亲每次被批斗回来,倒头便睡。他后来说他不怕遭难,可 我总有点不信,我觉得父亲是不能往深 处想的人, 这样反而好,不受苦。 以后父母就提前退休了,迁到山外的都江堰。但父亲还是常坐着车回黑水去,他想 把自己的历史问题解决好。记 得有次他从外面回来, 兴冲冲地 给我们看一张纸,那是一份 州里的文件,将他的党籍恢复至 1937 年, 还惠而不费地给 了个副厅级。看到这些,我们兄 妹都漠然以对,父亲脸上有些 尴尬,倒是母 亲生气了,她说, 虽然这没有什么意义,但毕竟 是父亲的一个心愿。那一代人 总是有许多心愿, 难以了结。差可慰藉的是,父亲年轻时也喜 欢写点东西,还在 1937 年的 大公报上发表过一篇小说 欠债者,一看就是受五四新文学 的影响。我翻遍图书馆,找到了这份报纸,让父亲高兴了好一阵子。 晚年的父 亲 脾性越来越好,好微笑,好感伤,好流泪。家人聚在一起,聊起社会上的 腐败,聊起某某事件,某某伟 人去世,他总会禁不住老泪纵横,这时我们就会笑他,笑得他 4 不好意思起来。他觉得以前的社会很 纯洁,以后呢,还是有希望的。母亲骂他心存幻想,跟 不上时代,但却不喜欢我们看不起父 亲,她可以凶父 亲,我们不行,她必须在子女面前维护 父亲的那一点尊严。 家里的事从来都是母亲做主,父亲倒成了可有可无的人。而且越到晚年,母 亲越表 现出决断的魄力,也比父亲有 见识得多。但母 亲毕竟也年纪 大了,感情上越来越依赖子女。 结果是许多事父亲听母亲的,母 亲听我们的。而我 们呢,却越来越少跟父母聊天,不是忙, 是没有话讲。父亲不可能理解我,我也难以深入他的内心。虽说我在外地工作,也偶尔会想 念他,但总觉得在忽略什么。在人与人的真正关系上,我们其实都是孤独的。 父亲 开始喜 欢一个人散步,走到附近卫校的小树林里,对着下午的夕阳坐一会儿, 然后站起来往回走。他的腰越来越弯,走得越来越慢,如果看到我们去接他,便会露出浅浅 的笑容。因此,当听到父亲的噩耗时,我一时仍不能相信他就这样走了,他没什么大病,他 是灯残油尽。据母亲后来对我 说,父 亲走的那一瞬间,眼里又流出了一滴眼泪。他是舍不得 你们呀,她说。 我常常想,父亲对我意味着什么?他是一座山,常 挡住我的 视线,为了自己方便和 懒惰,我时常想绕行而过,等到这山塌了,我才突然明白,这座山挡住的是我们称之为终点 的那个东西,从此以后我的前面也就一眼望到头了。 16试分析第自然段中加点词的表达效果?(2 分) 答:_ 17阅读全文,说说父亲是一个怎样的人?(4 分) 答:_ 18文章回忆了父亲一生中的几个片断,蕴含了父子间怎样的感情?(3 分) 答:_ 19联系全文,体会尾段画线句的含义和作用?(4 分) 答:_ 三、表达与交流(共 45 分) 20感恩,是对别人所给的恩惠表示感激并努力回 馈他人的情感和行 为。自古以来,中华 民族就有知恩图报的传统,感恩文化源 远流长。最近,众多学者倡议设立“中华感恩节”,以 弘扬优秀传统文化,促进社会和 谐发展。 给你想感恩的对象写一段抒情文字,表达你的感恩之情。要求表达得体,感情真挚, 富有文采,100-120 字。 (5 分) 100 21作文(40 分) 种下玫瑰的种子,你将收获满 园芬芳;种下瓜果的种子,你将收获四季甘甜;种下好奇 的种子,你将拥有启智的钥匙;种下 责任的种子,你将 拥有担当 责任的肩膀也许在你十 四五岁的花季里,乐观、勇敢、质疑、 坚毅、 诚实、文明、智慧等种子,已 经在你心中悄然种 下 请以“ 的种子在我心中种下”为题写一篇文章。 初二语文期终试题卷 2015.2 第 5 页 共 6 页 要求:(1)在横线上把题目补充完整,然后作文。 (2)除诗歌外,文体不限。字数 不少于 600 字。 (3)内容具体充实,表达真情实感。 (4)行文中不得出现真实的地名、 校名、人名。 2014-2015学年度第一学期期终考试 初二语文评分标准 2015.02 一、积累与运用(24 分) 1 (4 分) 矗 阂 栉 y 2 (8 分) 隔江犹唱后庭花 夜阑卧听风吹雨 浅草才能没马蹄 无为在歧路 留取丹心照汗青 大渡桥横铁索寒 毅魄归来日 半卷红旗临易水 3 (4 分)完全 寂静得使人感到忧伤 向西 观察和测量 4.(2 分)月色洒满庭院,如同积水充满庭院,清澈透明,水中水藻、荇菜交互错杂, 原来是竹子和柏树的影子。 (1 分) 亲自发放钱粮,不克扣一毫一厘,随行的人员也不曾横行勒索一分一厘。 (1 分) 5 (2 分)D 6 (2 分) (1) (1 分) 牛虻 (2) (1 分)艰苦的工作、生活环境的磨练;积极分子的引导;进步书籍的影响; 自身顽强的毅力、坚强的意志、远大的人生目标。 (结合材料答出两点即可) 7. (2 分)答案示例:第一层:当下媒体的炒作对于一个人的成名起着至关重要的作用。 第二层:但过火的新闻炒作,往往会使一些明星成为“流星” ,昙花一现,随风而逝。 (各 1 分) 二、阅读与欣赏(31 分) (一) (4 分) 8 ( 2 分)收到了情景交融的表达效果(1 分) 。实写雨后山冈幽静,皎洁月光透过无尘 的碧空,洒在珠水晶莹的万物上,呈现一片澄明的境界(0.5 分) ;暗写诗人守志僻处 而自足于怀的悠闲(0.5 分) 。 9 (2 分)一个“莫嫌” ,一个“自爱” ,体现了以险为乐、视险如夷的豪迈,表现了诗人 坚守信念、乐观旷达的情怀。 (二) (10 分) 10(4 分) 超出 穷究,追究到底 模仿,效法,效仿 正 11 (2 分)C 12 (2 分)我们难道真正懂得下棋吗?只是姑且把(它)当做游戏罢了。 (得分点:我等, 岂、聊、耳) 13 (2 分)欣赏:不拘小节,性情中人;不为富家治病,保持节操;寄情山水, 志趣高洁;嗜好下棋,但不过分执著;聪明非凡,涉猎广泛。 不欣赏:为棋争论,而不为人治病,缺乏人道主义精神;欲遗弃世事,消极避世; 涉猎广泛,但缺乏钻研精神。 (每点一分) (三) (4 分) 14 (2 分)运用拟人化(0.5 分)的写法。形象地(0.5 分)写出了苏州园林每个季节中 都有各不相同的树木与花树相互映衬的景致(1 分) 。 15 (2 分)举例子、打比方/摹状貌(1 分) 。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意(1 分) 。 (四) (13 分) 16 (2 分)抓住了父亲的神态、动作进行描写, (1 分)形象生动地刻画了父亲急躁的特 点(0.5 分) ,表现了父亲对我的关爱之情(0.5 分) 17 (4 分)对子女粗暴关爱、对生活温和乐观、对荣誉执着珍视,晚年因孤独对家人更 加依赖挂念。 (每点 1 分) 18 (3 分)从文中可以看出:父亲对我们深深的爱和希望(1 分) ,以及我对父亲的理解、 忏悔,还有感人至深的痛苦怀念之情(2 分) 。 19 (4 分)含义:年轻时的父亲在“我”眼中如同一座山一般威严粗暴,让“我”敬畏 远避;
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