2015教师资格证《中学历史学科知识与教学能力》真题及答案

一、单选 1.一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：“ 他以神一般的力量 第一个说 明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是( )。 A.伽利略 B.牛顿 C.爱因斯坦 D.普朗克 2.清朝福建巡抚徐继畲之语“ 提三尺之剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子 孙，而创为推举之法，几于天下为公”的刻石，被镶嵌在某开国者的纪念碑上。 此开国者是( )。 A.拿破仑 B.华盛顿 C.伊达尔哥 D.俾斯麦 3.虽成“空壳”，但仍作为辛亥革命成果象征的是( )。 A.中国同盟会、三民主义 B.中国同盟会、中华民国 C.三民主义、中华民国临时约法 D.中华民国、中华民国临时约法 4.下列史实没有因果关系的一组是( )。 A.新航路开辟奴隶贸易 B.英国工业革命印度民族大起义 C.第一次世界大战工业革命 D.启蒙运动法国资产阶级革命 5.“人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。 ”这首诗反映 了( )。 A.孟子的“仁政” B.董仲舒的“独尊儒术” C.王阳明的“ 心学” D.顾炎武的“经世致用” 6.将英商进出口货物的具体税率，用中英协定方式固定下来的是( )。 A.虎门条约 B.五口通商章程：海关税则 C.望厦条约 D.黄埔条约 7.明朝中后期出现资本主义萌芽的主要标志是( )。 A.手工业作坊大量增多 B.手工业技术水平空前提高 C.“机户出资，机工出力”的机房产生 D.商品经济发展，对外贸易扩大 8.1948 年 11 月至 l949 年 1 月，担任淮海战役总前委书记的是( )。 A.邓小平 B.刘伯承 C.陈毅 D.粟裕 9.唐朝继续实行三省六部制，隋朝的内史省在唐朝改名为( )。 A.中书省 B.门下省 C.尚书省 D.内侍省 10.在欧美资产阶级革命时代，最能体现出资产阶级革命要求的文献是( )。 A.权利法案 B.人权宣言 C.独立宣言 D.l787 年宪法 11.19 世纪 60 年代到 90 年代，洋务派兴办洋务活动的指导思想是( )。 A.师夷长技以制夷 B.中学为体，西学为用 C.物竞天择，适者生存 D.变法维新，救亡图存 12.中共四大的中心议题是( )。 A.提出民主革命纲领 B.讨论国共合作，建立革命统一战线问题 C.讨论党如何领导即将到来的革命高潮 D.批评了陈独秀“右倾”错误，强调了同资产阶级争夺领导权的重要性 13.1921 年 9 月，中国共产党领导创建的第一个农民协会的地点是( )。 A.广东海丰县赤山村 B.广东陆丰县 C.浙江萧山县衙前村 D.湖南衡山县白果 14.在民主革命时期，知识分子走向社会，与工农相结合开始于( )。 A.戊戌变法时期 B.五四运动时期 C.五卅运动期间 D.“一二 九” 运动期间 15.在历史发展的进程中，人类社会逐步告别“小国寡民”时代。历史上，与 “小国寡民”相关的是( )。 老子向往的理想社会 屈原追求的“美政”理想 罗马法的基础 雅典民主制的重要条件 A. B. C. D. 16.诗人徐志摩(1896-1931)说：“在 24 岁以前，我对于诗的兴味，远不如我 对于相对论或民 约论(社会契约论)的兴味。”这段经历可以作为个案反映( )。 A.当时“文学革命”的影响还不大 B.新青年追求“德先生”和“赛先生” C.当时的青年知识分子并不重理轻文 D.新文化运动对传统文化的批判有一定的片面性 17.邓小平说：“ 证券、股市，这些东西究竟好不好，有没有危险，是不是 资本主义独有的东西，社会主义能不能用?允许看，但要坚决地试。看对了，搞 一两年对了，放开;错了，纠正，关了就是了。”这段话主要反映的是( )。 A.经济建设既要防“左”又要反右 B.经济体制改革重心从农村转向城市 C.设立沿海经济特区有必要进行试验 D.市场经济并不是资本主义所独有的 18.有学者认为：“ 古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。”下列 雅典民主政治鼎盛时期的史实，可以支持该论断的是( )。 A.公民大会是最高权力机构 B.居民中奴隶数量多于自由民 C.有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外 D.五百人议事会的成员以抽签方式从 l0 个选区中选出 19.中国古代丝织业一直很发达，不同的时代有不同的表现。下列选项中， 反映明代丝织业状况的是( )。 A.中国使用“纱绸机” B.开始吸收波斯织法和图案风格 C.开始培育八辈之蚕 D.丝绸和养蚕缫丝技术开始西传 20.俄国通过 1861 年改革加快了资本主义的发展，当时签署废除农奴制法 令的是( )。 A.伊凡四世 B.尼古拉一世 C.亚历山大二世 D.叶卡捷琳娜二世 二、简答题 1、教学导入方式的设计有什么作用?我们应该注意哪些问题? 2、简要说明初中历史课程的特性。 三、材料分析 1、江苏历史悠久，文化遗产丰富多彩，独特多样。对这些文化遗产的探寻， 不仅可以认识历史风貌，还能受到传统文化的熏陶。 材料一 明孝陵新创了方城、明楼和享殿等建筑，改方坟为圜丘，称“宝 顶”，从而形成自己的风格明孝陵的主体建筑坐落在钟山之阳，从御河桥起 至宝城顶，包括文武方门、中门、孝陵殿、石桥、方城、明楼等，排列在南北 中轴线上，庄严、方正、均衡、协调，符合封建君权神权的思想要求。 徐吉军中国丧葬史 材料二 昆剧原称昆腔，又称昆曲，发源于元朝末年的昆山地区，至今已有 六百多年的历史。它在明朝中叶经过戏曲音乐家魏良辅革新后，以苏州为大本 营传播到全国各地，形成了南昆、北昆、湘昆、永昆、滇昆、川昆、晋昆和京 昆等流派支脉，是中国现存最古老的、具有悠久艺术传统的戏曲形态，被推崇 为“近代百戏之祖 ”。 吴新雷为“ 百戏之祖 ”立典 问题： (1)据材料一和所学知识，指出明孝陵的布局特色，并分析明孝陵在中国帝 王陵寝史上的 突出地位。 (2)据材料二和所学知识，概述昆曲的独特文化价值。分析清中叶以来昆曲 走向衰落的原 因。 (3)从上述材料中各遗产的文化特征看，指出它们所属遗产的类别。结合江 苏两处文化遗 产，谈谈保护文化遗产有何社会价值? 【答案中冠解析】 一、单项选择题 1.B中冠解析牛顿提出了力学三大定律和万有引力定律，用科学说明了行 星的运动和图像。 2.B中冠解析四个选项中只有华盛顿是开国者。 3.D中冠解析 “中国同盟会”“三民主义”显然不是辛亥革命的成果，故排除 A、B 、C 三项。“ 中华民国”“中华民国临时约法”虽是辛亥革命的成果，但在 北洋军阀统治时期名存实亡，成为“空壳” ，故本题答案为 D。 4.C 中冠解析A 项和 D 项是有显著的因果关系的。 B 项中，工业革命后， 英国对印度的殖民统治方式和剥削方式发生了变化，这些变化带来了严重的社 会后果，印度社会各阶层最终联合起来进行了反抗英国殖民统治的斗争。C 项 中，第一次世界大战发生在 20 世纪，而工业革命是在 18 世纪，没有因果关系。 故选 C。 5.C 中冠解析根据“ 心为万化根源 ”，可知诗句体现的是心学“ 理在自己心中” 的观点。心学作为儒学的一门学派，最早可推溯至孟子，至明朝的王阳明首度 提出“心学”二字，并提出心学的宗旨在于 “致良知”，至此心学开始具有清晰而 独立的脉络。故本题选 C。 6.B中冠解析1843 年，中英五口通商章程：海关税则将英商进出口货 物的具体税率，用中英协定方式固定下来。l844 年中美望厦条约和中法 黄埔条约进一步规定，倘中国以后要变更税则，必须得到对方“议允”，正 式把协定关税的条款写入条约。故选 B。 7.C 中冠解析A 项中手工业作坊大量增多，并不能从本质上说明它具有资 本主义萌芽的性质。B、D 两项均是资本主义萌芽出现的历史条件。故选 C。 8.A中冠解析在淮海战役中，中共中央军委决定由刘伯承、陈毅、邓小平、 粟裕、谭震林组成总前委，邓小平为书记，统一指挥淮海战役。故选 A。 9.A中冠解析内史省改为中书省，是决策机构，负责草拟和颁发皇帝的诏 令。 10.B中冠解析1789 年 8 月 26 日，法国大革命中的制宪议会通过了人权 宣言，这是资产阶级在反封建斗争中提出的纲领性文件，其基本精神是反对 封建专制制度，提倡人权和法制。 11.B中冠解析洋务运动的指导思想是“ 中学为体，西学为用”，即在封建主 义思想的指导下，在维持封建的上层建筑、经济基础的条件下发展一些近代企 业，为维护清朝的封建统治服务。故本题的正确选项为 B。 12.C中冠解析1925 年 1 月 11 日至 22 日，中国共产党第四次全国代表大 会在上海召开。大会的中心议题是：如何加强党对日益高涨的革命运动的领导， 以及在宣传工作、组织工作和群众工作方面如何准备迎接大革命的高潮。故本 题的正确选项为 C。 13.C中冠解析1921 年 9 月 27 日，共产党人在浙江省萧山县衙前村领导农 民建立了农民协会，发表农民协会章程和宣言。这是中国共产党创建的第一个 农民协会。故本题选 C。 14.B中冠解析戊戌变法只是在统治者上层进行，与工农无关;五卅运动， 是以城市工人阶级为主的工商学联合会进行的反帝斗争;五四运动和“一二 九”运 动时.，知识分子都走向社会，寻求与工农结合，五四运动的时间早于“一二 九” 运动。故本题的正确选项为 B。 15.C中冠解析老子对人类社会的发展抱着消极悲观的态度，幻想回到 “邻国相望、鸡犬之声相闻，民至老死不相往来” 的“小国寡民” 的社会。屈原 的“美政”理想是要修明法度，举贤授能，变法图强。其不属于“小国寡民” 。 罗马崛起于亚平宁半岛的台伯河畔，建立了雄霸欧、亚、非三洲的大帝国。罗 马人以灵活务实的态度逐步摸索出一整套治理国家的经验，制定出古代世界最 为系统完备的法律体系，为丰富和发展西方古代政治文明作出了独特的贡献。 其不属于“小国寡民 ”。雅典民主政治是一种颇为原始的直接民主，它只适用 于“小国寡民 ”的城邦。因此本题答案为 C。 16.B中冠解析徐志摩“24 岁以前”，即 l920 年以前对“相对论”感兴趣无疑 是受到当时“ 赛先生”(科学)的影响;他对“民约论”感兴趣则是受到了“德先生”(民 主)的影响。 17.D中冠解析“是不是资本主义独有的东西，社会主义能不能用?”此话正 是邓小平在 1992 年南方谈话时所说。材料强调的是要敢于试验“证券、股市”这 些代表“市场经济 ”的事物。故本题答案为 D。 18.B中冠解析雅典民主的局限性就在于只有本邦成年男子是公民，可以享 受民主权利，女子、外邦人和奴隶都不能享受到。 19.A 中冠解析明代嘉兴地区使用新式 “丝绸机 ”;隋唐时期有些织品吸收了 波斯的织法和图案风格;三国时期的吴国培育出了八辈之蚕;唐朝时期养蚕缫丝技 术经西域和阿拉伯人西 传。由此可知本题选 A。 20.C中冠解析19 世纪上半叶，资本主义因素在俄国农奴制社会内部逐步 发展起来。大工厂逐渐代替手工工场，机器生产逐渐代替手工操作，自由雇佣 劳动逐渐代替农奴劳动。在农业中，商品经济有了很大的发展，自给自足的自 然经济日趋瓦解。资本主义发展要求打破农奴制的束缚。俄国沙皇亚历山大二 世于 l861 年进行了自上而下废除农奴制的改革。故本题的正确选项为 C。 二、简答题 1、参考答案 教学导入方式设计的作用有：安定学生情绪、吸引学生注意、激发学生学 习兴趣、沟通师生感情、明确教学目的、启迪学生思维、确定全课基调。 课堂导入应注意的问题有：(1)课堂导入的时间不宜过长，应以 35 分钟为 宜;(2)导入切忌生搬硬套或流于形式;(3) 导入忌喧宾夺主。 2. 参考答案 初中历史课程是人文社会科学中的一门基础课程，对学生的全面发展和终 身发展有着重要的意义。义务教育阶段 79 年级的历史课程在基础教育中占有 重要的地位，主要具有以下特性。 (1)思想性：坚持用唯物史观阐释历史的发展与变化，使学生认同中华民族 的优秀文化传统，增强爱国主义情感，坚定社会主义信念，拓展国际视野，逐 步树立正确的世界观和人生观。 (2)人文性：以人类优秀的历史文化陶冶学生的心灵，帮助学生客观地认识 历史，正确理解人与社会、人与自然的关系，提高人文素养，逐步形成正确的 价值取向和积极向上的人生态度，以适应社会发展的需要。 (3) 基础性：根据学生的心理特征和认知水平，以普及历史常识为主，引 领学生掌握基本的、重要的历史知识和技能，逐步形成正确的历史意识，为学 生进一步的学习与发展打下基础。 (4)综合性：注重人类历史不同领域发展的关联性，注重历史与现实的联系， 使学生逐步