专题民主生活会工作方案

关于召开党的群众路线教育实践活动专题组织 生活会和党员民主评议工作方案 按照中央、省委精神和学校党的群众路线教育实践活动实施 方案要求，现就在党的群众路线教育实践活动中开好专题组织生 活会有关工作安排如下： 一、会议主题 深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照中央精 神和省委、市委要求，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照 “照 镜 子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 的总 要求，以为民务实清廉为 主题，以“ 反对四风 、服务群众”为重点， 坚持严肃认真、实事求 是、民主团结，组织召开一次高质量的专题组织生活会，认真解决 形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，促使党员领导干 部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风， 提高群众工作本领，为建设品质大东乡提供组织保证。 二、时间安排 学校专题组织生活会安排在 8 月 15 日召开，会期一天。 三、实施步骤 组织生活会整个过程分为会前准备、召开会议、会后落实三 个阶段。 （一）会前准备 1.进行会前学习。重点学习习近平总书记系列重要讲话特别 是在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话；学习 强卫同志在指导南昌市委和新建县常委班子专题民主生活会时的 重要讲话；学习莫建成同志在指导抚州市委和临川区委常委班子 专题民主生活会时的重要讲话；学习龚建华同志在指导东乡县常 委班子专题民主生活会上的讲话；学习何梦婕同志在指导小璜镇 党委班子专题民主生活会的讲话；学习中央和省委、市委、县委关 于做好第二环节工作的有关文件，学习兰考县委常委班子专题民 主生活会的经验做法，深刻领会把握专题民主生活会的目标要求、 基本原则和方法步骤，自觉把思想和行动统一到中央、省委和市 委部署要求上来，为开好专题组织生活会奠定基础。 2.进一步征求意见。在前期广泛征求意见、深入查摆梳理的基 础上，班子成员将个人查摆出来的“四 风” 方面突出问题，以适当 方式逐一征求其他班子成员意见。班子成员彼此之间以书面形式 提出批评意见，并做好记录。 3.开展谈心谈话。 6 月 28 日，学校主要领导与班子成员逐一 谈心，班子成员之间互相谈心，班子成员与分管部门负责同志谈 心谈话，听取意见建议。班子成员彼此之间以书面形式提出批评 意见，普通党员逐一谈心。 4.撰写对照检查材料。学校主要领导主持起草学校领导班子 对照检查材料。学校班子成员及普通党员自己动手撰写个人对照 检查材料，分析问题原因，剖析思想根源，明确努力方向，提出整 改措施。 （二）召开会议 1.会议地点：学校多媒体会议室。 2.参加人员： - 3 - （1）县督导组成员，教育局“活动办” 成 员 （2）参加会议的人员：学校领导班子成员学校领导班子成员及 党员教师。 （3）列席会议的人员： 3.会议议程： 8 月 15 日上午 9 时 党支部书记叶盛恒同志主持。 （1）专题传达习近平总书记在指导河南省兰考县委常委班子 专题民主生活会上的重要讲话精神、强卫同志在指导南昌市委和 新建县常委班子专题民主生活会上的重要讲话精神、莫建成同志 在指导抚州市委和临川区委常委班子专题民主生活会时的重要讲 话精神、龚建华同志在指导东乡县委常委专题民主生活会的重要 讲话及何梦婕同志在指导小璜镇党委班子专题民主生活会的重要 讲话精神；并组织讨论，交流心得； （2）党支部书记叶盛恒同志对小璜中学专题组织生活会准备 工作情况进行通报； （3）党支部书记叶盛恒同志就用好批评和自我批评这个武器、 开好组织生活会提出具体要求。 8 月 6 日下午 15 时 党支部书记叶盛恒同志主持 （1）党支部书记叶盛恒同志代表学校领导班子进行对照检查； （2）按照“一个一个 过 ”的方法，党支部 书记叶盛恒同志带头进 行个人对照检查、自我批评，班子其他成员逐一进行批评帮助，党 支部书记叶盛恒同志对其他成员提出的批评意见进行表态发言； （3）学校领导班子其他成员依次进行对照检查、自我批评和接 受批评帮助，并对其他成员提出的批评意见进行表态发言； （4）开展党员民主测评工作； （5）督 导 组 代 表 点 评 指 导 并 讲 话 ； （6）党支部书记叶盛恒同志代表学校领导班子就贯彻落实参 会指导领导同志的指导性意见，进行表态性发言。 （三）会后工作 1.撰写通报材料。学校专题组织生活会通报材料，经学校领导 班子会议审议通过后，报局督导组审阅。 2.召开通报会议。 8 月 2 日左右，党支部书记叶盛恒同志主 持召开专题通报会议，在一定范围内通报学校专题组织生活会情 况。通报会参会人员范围：学校领导班子成员、现职非领导干部、 老同志。 3.上报专题报告。撰写学校专题组织生活会专题报告，于 8 月 8 日左右经局督导组审阅后报“活动办 ”。 4.抓好整改落实。学校领导班子及成员分别将听取意见群众 反映的问题和专题组织生活会上查摆出来的问题，汇总梳理，分 门别类，每一项都有针对性地制定切实可行的整改方案，并列出 整改任务书和时间表，在一定范围内进行公示。对群众反映强烈 的突出问题，集中治理，以作风建设的新成效取信于民、凝聚力量。 完善学校班子及成员直接联系服务群众的相关制度，推动改进工 作作风、密切联系群众常态化、长效化。 四、有关要求 （一）开展批评和自我批评要动真格有辣味，坚持原则，坚持 问题导向，坚持实事求是，开门见山、直奔主题，动真碰硬、敢于 交锋，不当老好人，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞 突然袭击，不搞无原则纷争，做到干部群众提问题、班子成员相互 - 5 - 点问题、班子成员个人找问题相统一，班子集体查摆的问题与班 子成员个人查摆的问题相统一，班子成员心里想提的意见、会前 谈心沟通时提的意见、会上相互批评时提的意见相统一，使领导 干部受到一次严格的党内生活锻炼，红脸出汗、加油鼓劲，达到 “团结批 评团结 ”的目的。 （二）班子每名成员都要进行深刻的自我批评，以树立标杆、 向我看齐的态度检查自己，真正触及问题、深挖思想根源，防止避 重就轻。自我批评主要看，是否明确摆出“ 四风” 问题，对群众反映、 上级点明和督导组反馈的问题是否逐一检查并作出实事求是的回 应，是否从世界观