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人力资源的差异化培训 -明阳天下拓展培训 中国企业正迷失在一又一个培训的陷阱中:不知道为谁培训, 不知道培训谁,不知道为什么培训,不知道培训什么。 病症:企业人力资本培训存在四大问题 国内企业,在观念上重视培训的越来越多,各类培训项目也是 “呼天抢地”地在企业间风行,但是真正从中尝到甜头的企业却是 没多少,企业迷失在一个又一个培训的陷阱中。国内企业培训主要 存以下问题:1.不知道为谁培训。企业中人才的高流失率使管理培 训工作的人面临这样一种困境:花费很多的人力、物力、财力在培 训上,培养了需要的人员,最后却成了为别人做嫁衣,得不偿失。 就这样,即使认识到培训对企业的特殊意义也会减少对培训工作的 投入。因此有的企业干脆对员工不进行任何培训。培训到底是为本 企业还是别的企业或社会,很多企业不清楚这一问题。2.不知道培 训谁。企业中往往存在这样一个困惑:是否人人需要培训?不这样 就不公平。还有一些企业只对低学历、低水平的员工培训,而不中 高层管理者或是一线经理进行培训,导致中高层管理者的大量流失, 主要原因在于培训对象不清晰。3.不知道为什么培训。有些企业处 于短期成本收益的考虑,往往在出现问题或企业停滞不前时才被动 地去找培训,使企业培训工作成了间歇性的整风运动。这些培训仅 限于岗位培训,常着眼于当前,没有与企业的长期发展目标联系起 来,使得原本优秀的员工正逐步退化成不适应企业发展需求的员工, 人才得不到有效发掘。4.不知道培训什么。对许多企业的管理者来 说,培训工作“既重要也茫然”,企业对员工的培训需求缺乏科学、 细致的分析,使得企业培训工作带有很大的盲目性和随意性。例如, 社会上流行电子商务、第三方物流等热门培训,有些企业就不管这 些培训是否是企业所需的就盲目跟随,导致培训资源的浪费。 诊断:企业内人力资本有四种类型 培训之所以出现上述问题,就在于培训对象和需求分析不明确。 因此,企业在培训之前,有必要对人力资本进行正确的划分,然后 再采取相应的培训方式和手段。1.人力资本的价值能为企业创造价 值,加强企业的竞争优势或核心力,进而帮助企业实现战略目标的 人力资本,我们认为这种人力资本是有价值的。在这一维度上,我 们可以将企业人力资本分为高价值和低价值。2.人力资本的独特性 人力资本的独特性是指其技能的不可复制和不可模仿性。判断独特 性的指标之一是看雇员的技能是否特定于某一企业。当员工的技能 只能在一种独特的环境中使用时,它就意味着企业不太可能在开放 的劳动力市场上找到这些技能。同时,由于独特性更多的是一种隐 性知识,它的开发往往有路径可依,一般需要通过体验式学习获得, 所以独特的人力资本需要进行内部开发。相反,适应与广大企业的 普通技能(即非独特性或较低独特性的技能),很容易在劳动力市场上 获得。 根据人力资本的价值和独特性对企业内人力资本进行划分为四 种类型。第一类型的人力资本具有高价值并且是独特的,即这些员 工拥有特定于企业的技能,这些技能在劳动力市场上难以获得,并 且员工为企业带来的战略性利益远远超出雇佣和开发他们的管理成 本。第二类人力资本同样具有高价值,但员工拥有的技能在劳动力 市场上可以广泛获得,其拥有的技能是低独特性的。第三类人力资 本拥有普通的技能,具有有限的战略价值,企业可在劳动力市场上 非常容易地获得这些资源。第四类人力资本在某种程度上是独一无 二的,但他们在创造客户价值并不具有直接的作用。 药方:不同人力资本差异化培训 1.对于高价值和高独特性的人力资本,企业将其视为产生竞争 优势的核心员工,从战略上对其进行内部开发。企业应加大投资力 度,广泛深入到培训员工来开发特定于企业的独特技能。如高科技 企业的工程师,他们能够为企业创造重要的客户价值。一旦这些核 心员工离开企业,就会把核心技术带走,这无疑会给企业造成巨大 损失。企业可以对这类员工进行内部培训,加强企业员工独特性技 能的培养。为完成培训工作,企业还可以制定详细的员工职业生涯 规划,监督该规划的实施,以鼓励员工建立更有利于本企业而不是 其他企业的个体化学习。可以采取一些国外广泛采用的培训方法, 如交叉培训消除由于细致分工使员工对枯燥单一工作所产生的厌烦 感。2. 对于高价值而非独特性的人力资本,企业将直接从市场获得。 例如,拥有标准化会计技能的会计师,相对于第一类人力资本,这 类员工不太可能得到更多的培训与开发,因为雇员拥有的技能并不 是雇佣企业独一无二的。但企业对这类员工的培训应着重于加强其 对企业的忠诚感。在培训的过程中要加入观念的培训特别是企业价 值文化的培训,从而减少这类员工的流失率。3.对于低价值的,且 很容易在开放的劳动力市场上获得的“公共知识”类技能,如普通 文秘、后勤人员、维持人员等,这些人员都可以向一些提供外部服 务的员工租赁公司租用。由于这些雇员都是临时性的,如果企业对 其进行培训开发,一旦员工离开企业,企业将遭受巨大损失。4.第 四类人力资本通常指那些从事基础研究,不直接从事产品的生产和 服务活动的工程师、程序员和科研人员等。这类人力资本使企业处 于两难境地,其独特性决定了完全依赖外部资源难以得到适用的技 能,而如果完全内部化则成本过高。对这类人力资本的培训,应集 中于促进过程和团队建设、沟通机制、交换程序、工作程序
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