人民当家作主教案

本质是人民当家作主 一、教学目标 1、知识目标： （1 ）识记国家的含义、我国国家的性质。 （2 ）理解国家的根本属性和我国人民民主专政的本质 （3 ）全面掌握我国人民民主的广泛性和真实性的表现。 （4 ）理解我国民主职能和专政职能关系（即民主与专政的辩证统一关系） 。 （5 ）懂得坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 （6 ）识记坚持人民民主专政在新的历史条件下的新内容。 2、能力目标： （1 ）通过对国家的起源和国家的本质的分析揭示国家的根本属性是阶级性，使同学们养成 透过现象看本质的思维习惯。 （2 ）通过分析我国人民民主专政与剥削阶级国家的的最大区别，来认识理解我国人民民主 专政的本质，培养比较辨别能力。 （3 ）联系实际，就我国人权状况的不断改善说明我国人民民主的真实性。结合具体事例说 明坚持人民民主专政的重要意义。 3、情感、态度、价值观目标： （1 ）引导学生逐步确立国家意识、民主意识，认识到我国人民是国家的主人，我国的民主 具有广泛性和真实性，具有极大的优越性。 （2 ）促进学生进一步关注、了解国家的政治生活，初步认识到公民参与政治生活的重要性， 为今后积极投身社会主义“三个文明”建设作准备。 二、教材分析： 1、教学重、难点 重点 （1）我国的国家性质及本质。 （2 ）人民民主广泛性和真实性的表现。 （3 ）我国坚持人民民主专政重要性。 难点 （4）国家的含义及根本属性； （5 ）民主和专政的本质含义； （6 ）我国民主与专政的关系； （7 ）坚持人民民主专政在新的历史条件下的新内涵。 2、教学工具：传统教学工具（黑板、粉笔）和多媒体课件。 3、教法：情景设置探究法、讨论法、设问法、讲授法、课件演示法等。 三、教学设计与教学过程 讲授新课 思考：教材第 4 页：面对新旧社会两次特大洪灾的思考 （1）比较两次洪灾发生的不同时代，从社会制度方面思考：中国发生了哪些根本性变 化？ 提示：1931 年发生洪灾时，当时中国正处于半殖民地半封建社会时期。社会制度腐败， 国家一盘散沙。1998 年发生洪灾时，我国的社会制度是社会主义国家。政通人和，能集中 力量办大事。 （2）比较两次抗洪救灾的过程，从国家政权方面思考：中国发生了哪些根本性变化？ 提示：1931 年发生洪灾时，国家政权掌握在大地主大资产阶级手中，为少数人利益服务。 1998 年时，国家政权掌握在人民手中，实行人民民主专政，人民当家作主，国家政权是为 广大人民利益服务的。 （即已经建立了人民当家作主的国家政权。 ） 那么国家是不是从来就有的呢？自国家产生以来出现了哪些类型的国家？国家的本质是什 么？请同学运用初中所学到的知识进行讨论分析。在同学回答的基础上，以幻灯片的形式 展示出来。老师加以简要的分析和点拨。 一、广泛、真实的民主 1、国家 （1 ）国家的产生：国家不是从来就有的，它有其产生、发展、消亡的历史过程，因此国家 是历史范畴，它是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 （2 ）国家含义：是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具 （3 ）国家的属性：阶级性是国家的根本属性。 观点一：“国家是人民通过社会契约而结成的。国家维护一切缔约者的自由、平等、生命、 财产利益，国家对任何人都是平等的。 ” 观点二：“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器，这一点即使在民主共和制下 也丝毫不比君主制差。 ”上述观点( B ) 都肯定了国家是一个阶级范畴 都指出了国家采取暴力和怀柔两种政策 观点一歪曲了国家的起源，观点二指明了国家的本质 观点一否认了国家的阶级性，观点二肯定了国家的阶级性 A B C D 议一议：A、什么叫国家性质？ B、国家性质是由什么因素决定的？ 2、国家性质 （1 ）国体 -即国家性质，是指社会各阶级在国家中的地位。 （2 ）国家性质的决定因素：统治阶级的阶级性质决定国家性质。 （3 ）国家类型：奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家等。 （4 ）我国的国家性质（国体）- 人民民主专政的社会主义国家 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 （备课资料： 工人阶级领导是我国国家性质的首要标志，主要是通过工人阶级的先锋队中国共产 党的领导实现的； 社会主义国家主要表现在政治上（人民民主专政） 、经济上（生产资料社会主义公有制） 和文化上（社会主义新文化） ； 工农联盟为基础是我国国家政权的阶级基础。 ） 3、我国的人民民主专政 （1 ）最大特点：对占全国绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的 敌对分子实行专政。 （这也是人民民主专政的优点） 师：占人口绝大多数的人民是我国的统治阶级，国家政权掌握在人民的手中，人民是国家 的主人。因此，人民民主专政的本质是人民当家作主。 （2 ）本质：人民当家作主。 （3 ）新型民主对占全国绝大多数的人民实行民主 我国人民民主的特点 我国人民民主的广泛性一方面，人民享有广泛的权利；人民享有广泛的权利主要有选 举权和被选举权、政治自由、监督权等。另一方面，民主的主体具有广泛性；在我国现阶 段，包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义 事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民都是国家和 社会的主人，平等地享有管理国家和社会事务的权利。 （即全体人民） 我国人民民主的真实性人民民主的真实性表现在人民当家作主的权利有制度、法律和 物质的保障，人民能够自己管理国家。如人民代表大会制度是公民享有广泛民主权利的制 度保障。 下列材料体现我国人民民主的什么特点？ 材料一：我国十届全国人民代表总数 2985 人，其中，工人农民 551 人，占代表总数的 18.46；知识分子 631 人，占代表总数的 21.14%;干部 968 名，占代表总数的 32.43；其 他 480 人。占代表总数的 16.08%。 （民主主体的广泛性） 材料二：宪法第二章的三十五条规定“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结 社、游行、示威的自由” ，第三十六条规定“中华人民共和国公民有宗教信仰自由” ，第三 十七条规定“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯” 。 （民主权利的广泛性） 材料三：1980 年 2 月，我国第一个村民委员会在广西诞生后， “村民委员会”迅速推广， 据不完全统计，全国 80以上的农村已经确立了村民自治制度。 1987 年全国人大常委会审 议通过了中华人民共和国村民委员会组织法（试行） ，1988 年正式颁布实施。 （制度保 障、法律保障） 材料四： 选举法明确规定，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的选举经费由国库 开支。也就是说，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会因选举而发生的各项费用， 均由国家财政开支。解放军选举人大代表办法也规定，军队选举经费由军费开支。 （物质保 障） 除此之外，人民民主的真实性也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得 到日益充分的实现。建国来我国人权得到巨大改善是民主真实性的重要体现之一。 （人权是 指人的生存和发展过程中所拥有的各项权利，包括政治、经济、文化、社会等许多方面， 例如生存权、发展权、政治自由、教育等等，其中最根本的就是生存权和发展权。要保障 和发展人权，必须从保障人民的生存权和发展权入手，实现人权的根本途径是促进经济发 展和社会进步。 ） 播放视频2004 年中国人权事业的进展 师：你能列举近年来我国人权事业取得显著进步的一些事实吗？（学生思考、回答） 教师适当举例：2003 年 8 月 1 日城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法取代了实 行 21 年的 城市流浪乞讨人员收容遣送办法 。对于城市生活无着的流浪乞讨人员，政府 由强制的收容遣送改变为自愿救助管理。对城市生活无着的流浪乞讨人员提供救助反映了 政府的社会福利职能，而这种救助又以自愿为前提，体现了国家对公民自由的尊重。从收 容遣送到自愿救助的变化体现了我国在人权保护方面的进步。 04 年 3 月 14 日，十届人大二次会议通过宪法修正案，首次将人权概念引入宪法，明确规 定国家尊重和保障人权，公民的权利得到更多的规定。 04 年 5 月 1 日， 道路交通安全法正式实施，法律对倍受争议的“行人违章，撞了白撞” 的规定予以否定，体现了法律对生命的关爱，对百姓切身利益的保障。 04 年 7 月 1 日， 行政许可法正式实施，许可法取消了多项政府部门的审批权，老百姓 再也不会因为一项工程，而跑几十个部门，盖上百个公章。 中国平均期望寿命已从新中国成立前的 35 岁上升到 71.4 岁；孕产妇死亡率从 20 世纪 50 年代初期的 1500/100000 下降到 2002 年的 43.2/100000；婴儿死亡率由新中国成立前的 200下降到 28.4 ！ 放映与其它与人权相关的图片事例 图片 1：在饥饿阴影之下，人权是奢侈的！ 图片 2：在恐怖袭击之下，人权是脆弱的（又比如 01 年 911 恐怖袭击，05 年 7 月 7 日伦 敦恐怖袭击等） 图片 3：在战争炮火之下，人权是空谈的。 图片 4：在强权中，人权是虚伪的。 （又比如关塔那摩虐俘事件） 师：通过事实，我们可以看出，尊重和保障人权是具体的、相对的，不是一句空洞的口号。 放映幻灯片结论：人权是具体的、相对的、不是抽象的、绝对的! 师：它是与各国的经济发展水平、社会制度及历史、文化背景等相联系的。从来就没有绝 对、抽象的人权。观察各国的民主、自由、人权状况时，离不开那个国家的历史文化传统， 经济发展状况和社会制度。 （4）新型专政-对极少数敌人实行专政 国家作为阶级统治的工具，必须具备专政职能，人民民主专政也不例外。 人民民主专政的对象是极少数敌人； 国家依法打击极少数敌对分子的破坏活动，依法打击各种犯罪活动，维护社会治安和社 会秩序，保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯，保障人民民主，保卫社会主义现代 化建设。 1.(单项) 我国的人民民主专政最大的特点是( D ) A广大劳动者对少数剥削者的专政 B它与专制制度不同 C它是我国的国体 D它是广大人民实行民主，对少数敌人实行专政 2 (不定项) 我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。 ”下列关于人权问题的观点正确的有( ABC ) A生存权、发展权是根本和重要的人权 B实现人权的根本途径是促进经济发展和社会进 步 C国家主权是一国人民充分享受人权的前提 和保障 D在社会主义国家，人权是绝对的、不受约束的 4、民主与专政的关系 （1 ）民主的含义 -指在一定阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国 家事务的国家制度。 （这里讲的民主是一种国家制度，即民主制。 ） 国家制度有不同的类型，共两极是民主制度和独裁或专制制度。作为国家制度的民主与专 制，是截然对立、截然相反的两种统治形式。 “民主” ，是指“多数人”的统治，是按照 “平等”的原则、 “少数服从多数”的原则。当然，这里的“多数人”和“平等”是指统治 阶级内部的“多数人”和“平等” ，即一定阶级范围内，不是针对全体人员而言。专制则是 指，即使在统治阶级内部也是没有“民主”和“多数人” 、 “平等”而言，在统治阶级内部， 也是少数个别人说了算，是专制、独裁统治。 （如封建社会中， “联即天下” ，普天之下,莫 非王土;率土之滨,莫非王臣） 从历史发展的眼光来看，民主的统治形式比起专制的统治形式来说，是一个巨大的进步， 民主是对专制的否定和进步。 民主作为国家制度，就一定具有鲜明的阶级性。 （2 ）民主具有阶级性 -民主总是属于统治阶级的。 注意： 第一，一定阶级范围是指在统治阶级内部，因此，在一定意义上民主是统治阶级的民主， 民主具有鲜明的阶级性，没有超越阶级的民主。 第二，平等的原则和少数服从多数的原则也是在统治阶级内部，而不是全民。 第三，民主是一种制度安排，它所要保证的仅仅是统治阶级的利益。 （3 ）专政的含义 即主要依靠暴力实行统治。 注意： 第一，专政的对象往往是被统治阶级；专政的主体往往是统治阶级； 第二，专政存在的原因是统治阶级要保护自己的利益和被统治阶级对统治阶级的反抗。 第三，统治阶级之所以能实行专政的原因是因为手中掌握着国家政权和具有国家机器。 （4 ）我国的民主与专政的关系 我国的民主与专政是辩正统一的：一方面，民主与专政相互区别、相互对立，民主只适用 于人民内部，专政则适用于敌对势力。另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提。民主 是专政的基础（只有在统治阶级内部实行充分的民主，才能保持阶级的一致性，对敌对阶 级实行强有力的专政） ，专政是民主的保障（只有这种对敌对阶级的专政，才能维护统治阶 级的统治秩序，使统治阶级享有民主） 。 教材第 7 页：请你根据上面的论述对以下两种观点加以解析，并说明理由。 观点一：人民民主专政的国家同其他类型民主制国家是不一样的 观点二：人民民主专政的国家同其他类型民主制国家是一样的 （注：这里对教材 P7 页探究问题，做了些改动，从而把专制国家排除在外。 ） 提示：观点一和观点二都是片面的。人民民主专政的国家同其他民主制国家既有相同点， 又有不同点。 （1）相同点：从民主与专政的辩证关系来看，人民民主专政的国家同其他民 主制国家都是民主和专政的统一。一方面，民主与专政相互区别、相互对立，民主只适用 于统治阶级内部，专政则适用于被统治阶级。另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提。 民主是专政的基础，专政是民主的保障。 （2）不同点：人民民主专政的国家同其他民主制 国家不同的是人民民主专政的国家是人民当家作主的新型国家，它的最大特点是对绝大多 数人民实行民主，对极少数敌对势力和敌对分子实行专政。在中国历史上第一次实现了 “大多数人的统治” ，人民民主专政的本质是人民当家作主。 1.(单项) 民主作为一种国家制度，其实质是（ C ） A.贯彻平等和少数服从多数的原则 B.为一定的经济基础服务的上层建筑 C.一个阶级对另一个阶级的专政 D.人民的民主 2.(单项) 对民主与专政关系的理解正确的是（ C ） A.任何国家都具有民主与专政的职能，都是民主与专政的统一 B.任何国家都具有专政的职能 C.在任何民主制国家中，都是民主与专政的统一 D.在民主制国家中，民主与专政没有本质的区别，都是为统治阶级的统治服务的 二、坚持人民民主专政是正义的事情 1、坚持人民民主专政是四项基本原则之一，是我国的立国之本。 2、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证 坚持人民民主的意义：只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主，保证人民依法享 有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建 设的积极性。 专政的必要性：只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对 分子，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。 3、坚持人民民主专政的时代新内容 突出为社会主义经济建设服务的职能；创造良好的国内环境和