仲良七小创建优美示范县方案

乐 至 县 吴 仲 良 第 七 小 学 创建省级环境优美示范县城工作实施方案 为了深入贯彻省市区环境综合治理的决策部署，积极响应、配合 我县创建“四川省环境优美示范县城”工作，根据教育局相关文件 的指导，充分发挥学校在创建工作和城乡综合治理工作中的重要作 用，经学校研究决定，特制定本方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻科学 发展观，加快学校发展，从人民群众最关心的、最直接的、最现实 的利益问题入手，在各级政府和教育主管部门的领导下，加强组织 协调，制定科学规划，分步推进，营造“清洁化、秩序化、优美化、 制度化”的城乡环境治理氛围，树立爱护环境的意识，创建整洁卫 生、生态节能、安全稳定、文明和谐校园，充分发挥学校在当地社 会的示范带头作用，助推城乡环境综合治理工作。 二、组织保障 1、加强宣传，提高认识 城乡环境综合治理是市区党政及教育主管部门的部署，是加快 我区科学发展的重大决策，是落实科学发展观构建和谐社会的重大 举措，是优化发展环境，改善人居环境的惠民工程。学校要站在讲 大局、讲政治的高度，加强推动城乡环境综合治理“进学校”的力 度，参与城乡环境综合治理工作。 2、加强领导，加大投入 组 长： 舒朝明（我校创建工作第一负责人，活动的策划者。 ） 副组长： 李伯荣（负责各部门联络、协调工作。 ） 马雪梅（负责创建工作的监督及资料收集、整理。 ） - 2 - 成 员： 蒋志彬（具体负责创建工作的后勤保障。 ） 唐 玺（具体负责学生的思想动员和教育） 郭 策 刘志红（分年级组负责中心校开展创建工作） 唐泽均 （负责五村小创建工作） 3、加强督查，严格问责 学校将严格按照乐至县教育局关于印发乐至县教育系统创建 省级环境优美示范县城工作方案的通知和四川省人民政府办公 厅印发四川省城乡环境综合治理工作行政过错责任追求办法的通知 严格检查学校各部门各班级开展活动的情况。 三、活动内容 加强校园环境综合治理，创建整洁、优美、和谐的学习生活 环境 1、创建整洁卫生校园 校园公共行到及其他公共场所应定时清扫保洁，不得出现痰 迹、烟头、纸屑、瓜果皮核及其他垃圾、污水、污物。 绿地为栏、标牌等绿化设施应保持整洁和完好，绿化养护作 业产生的垃圾应及时清理。 校园的水池、便池内不得倾倒垃圾保持畅通。 校园店铺严格遵守综合治理及门前三包规定，保持整洁及不 占道经营。 学校垃圾清运及时，化粪池每年清理，保持校园整洁。 校内施工设施应有警示标语提示，施工期间噪音必须达标， 垃圾必须及时清运，物品必须摆放整齐，完工后及时收场，保持整 - 3 - 洁。 校内厕所必须保持地面整洁，沟槽、管眼畅通，门窗、墙壁 整洁卫生，厕所内无剧臭。 校园内严禁圈养家禽家畜，严禁车辆乱停乱放。 校园清洁负责人员要及时督促打扫和巡查，保持校园整洁。 2、创建生态节能校园 学校要重视校园生态建设和节约能源资源工作，把“绿化校 园”建设和“节约型校园”建设纳入学校发展规划。 充分利用学校广播、校报、板报等各种宣传工具，借“地球 日” “植树节” “全国节能宣传周” “全国城市节水宣传周” “全国土 地日” “环境日”等契机，开展丰富多样的宣传，营造“绿化校园” 建设和“节约型校园”建设气氛。 建立“绿化校园”建设和“节约型校园”运行管理目标，建 立水电能耗公示制度，建立奖惩考核制度。学校将把“绿化校园” 建设和“节约型校园”纳入学生行为守则和德育考核。 校园建设应符合应符合绿化学校要求，绿化美化纳入学校统 一管理，营造育人环境。 园林绿化应建设好花园、布置好盆景，达到布置协调，色彩 明显，美观整洁的效果。 严禁使用农药，保护好花草树木。 强化日常节能管理，对于学校用电，用水加强管理，加强办 公室和教室的用电管理，加强厕所冲洗管理。 强化学校办公用材管理，采购优先节能用品，减少一次性用 品，采用政府采购目录产品设施。 3、创建安全稳定校园 校园建筑设施符合安全标准。楼房楼梯栏杆、踏步、扶手、 通道照明的设施符合安全标准。出现危险应进行封闭和警示标语提 示。学生活动场地必须硬化、平整，运动设施无危险性锐角。 建立学校安全管理规章制度，建立学校各种安全应急预案， - 4 - 实行学校封闭管理，严禁社会闲杂人员和车辆进入校园。 建立进入校园人员车辆登记制度，建立巡查制度，保证师生 人财物的安全。 建立定期检查制度，对学校办公楼、教学楼等加强消防、用 电检查，杜绝安全事故发生。 加强与村委及交警、工商、公安等执法部门的联系，维护好 学校周边秩序，确保师生安全。 加强师生言论的收集与舆论的监督，及时发现问题，应用科 学的方法进行疏通。 建立学校卫生防疫制度和应急机制，强化突发性疾病和传染 病疾病的应急措施和设施。 重视学校干群之间、师生之间、家校之间的和谐关系，避免 矛盾、化解矛盾。 学校工作应以人为本，充分尊重师生员工的意见，以群众满 意为目标，营造和谐校园氛围。 4、创建文明和谐校园 进一步倡导“五讲四美三热爱新风” ，要求师生工作学习按照 五讲四美三热爱来要求自己。 办公室教师等公共区域严禁赌博。 校园标语、警示语确保内容健康、用语文明。 加强网络管理，严禁宣传反动、色情内容。 配合工商、公安、执法、村委等部门，加强校园周边食店、 商店地监管。 加强法制宣传，普及法律常识，强化师生安全防患意识和互 助意识。 充分发挥示范作用，助推城乡环境综合治理 1、积极开展对内对外宣传，扩大城乡环境综合治理影响。学校 充分利用集会、家长会、广播、板报专题讲座、文娱表演、散发传 单等形式，进入社区和居民区加大城乡环境综合治理宣传。 - 5 - 2、做到城乡环境综合治理进课堂、进教材，强化师生参与意识。 通过开展社会调查，城乡环境综合治理进入地方课程和思想品德课 程或者其他校本教材和班队活动课，综合治理学校师生中的乱丢垃 圾和随地吐痰的不良习惯。 3、积极开展小手拉大手活动，推进城乡环境综合治理进家庭。 学校加大对学生进行城乡环境综合治理的教育，鼓励学生劝导家长 参与城乡环境综合治理，督促家长讲卫生、讲文明、爱环境，实现 教好一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会的目 标。 4、走出校园开展义务劳动，以实际行动影响周边居民。学校利 用节假日，组织学生参加义务劳动，以实际行动影响和带动居民参 与城乡环境综合治理工作。 5、组建学校“红领巾监督岗” ，协助学校参与城乡环境综合治 理，开展宣传，劝导等工作。 6、开展师生培训，普及文明卫生常识，配合主管部门，推动城 乡环境综合治理工作向前发展。 四、活动步骤 启动突击阶段2012 年 910 月 1、建立机构，明确工作责任，确保城乡环境综合治理“进学校” 责任人，有序推进。 2、制定方案，确定工作目标，使城乡环境综合治理“进学校” ， 目标明确有可操作性。 3、宣传活动，发挥团体作用，学校积极配合各级部门加大宣传 力度，形成共识，向社会普及政策和常识。 4、组织师生，开展卫生扫除，学校积极组织师生开展卫生大扫 除，建成整洁卫生校园，根除脏乱差现象，杜绝厕所恶臭现象，带 动居民参与。 5、家校联动，签订活动承诺，充分利用小手拉大手，形成全社 讲文明，讲卫生，爱环境。 - 6 - 6、把好校门，规范车辆停放。 7、维护稳定，建设安全校园，制定安全应急预案，检查安全设 施，化解相应矛盾。 8、节能校园，迈出坚实步伐，贯彻省教育厅关于进一步加强 绿化校园建设的通知和“弘扬生态文明，绿化全川校园”行动计 划文件。做到校园绿化覆盖率达到 20以上。校园内杜绝长流水， 长明灯现象，利用政府补贴改善节能照明和办公耗材及教材重复回 收使用。 9、文明和谐校园起步，杜绝打架、斗殴、辱骂现象，形成尊师 重教风气，确保师德师风建设，倡导“五讲四美三热爱” ，张贴标语， 营造氛围。 活动巩固提高2012 年 1112 月 1、完成整洁卫生校园建设。 2、进一步加强生态节约型校园建设。 3、提高安全稳定校园建设水平。 4、文明和谐校园建设取得初步成效。 活动常态推进，迎接检查、验收2013 年 1、制定校园环境建设标准，组织学生定期走出校园参加社区和 村庄环境综合治理。 2、把环境建