5s管理工作总结

5管理工作 总结 5管理工作是现场管理中的一 项基础工作，也是现场管理的一 项重点工作，在企业中运用的较多，企业可以通过 5S 管理工作，让企 业的生产面貌得到改善，公司员工的工作素质得到提高。同样把 5 管理法运用到医疗机构的管理中，能为医疗机构强化基础管理，培养 职工按标准、 规范工作的良好习惯，提高职工的整体素质，带来显而 易见的变化。根据市卫生局要求，今年 2 月份，我院全面推开 5管理 法，从小事做起、从实际 出发，扎 实推进 5管理工作。 一、项目准备阶段 1、做好宣传 认识 5 5通过“整理、整顿、清扫、清洁、素养”5 个步 骤来进行现场管理， 看似简单的 5 个词，做起来却很费劲。一开始接触 5管理法时全院 上下对这管理概念模糊，不知从何下手。为此，我院通过外出参观、请 专家上课辅导、同时利用电子显示屏宣传口号，做橱窗宣传版面，出 5专刊，自己网上搜 资料等等方法，让大家 渐渐的对 5管理法有了 新的认识，新的理解， 为实施阶段工作开展打好基础。 2、成立机构 制定方案 为使 5管理工作顺利有效，坚持不懈的开展下去，召开全体职 工动员大会，成立项目管理小组，指定分管院长为项目负责人，各科 室主任为组员，负责 5S 现场管理工作的组织领导、宣传发动、细则制 定和整体工作推进。并另设 5检查小组，负责对全院 5S 工作推进、 情况汇总、检查评价、督促整改，巩固精 细化管理成果。 制定具体的工作方案和计划，定期召开科室会议，方便工作顺利 开展。为更好的发挥职工的积极性与创造性，制定了 5奖惩措施，把 全院科室分为 5 个团队，并选取一名科主任为团队负责人，每月两次 进行检查评比，选出优秀团队进行奖励，并将结果纳入到绩效考核中， 有效的调动了职工的热情和团队意识。 二、实施阶段 1、整理整顿阶段 根据计划我院于 4 月初进入整理阶段，通过专家对全院职工的培 训， 让大家 对整理这个概念有了一定的了解。每个科室制定了“ 物品 清单” ，区分 “要”与“ 不要”的物品，并把不要的物品统一交由后勤人 员， 让需要的科室认领，避免浪费。在整理前，个别科室地面堆满了物 品，杂物太多又没地方放，放橱顶的、塞角落的等等都有，特别是仓库， 杂乱无章，要的和不要的都堆放在一起，物品难以找寻。通过全院职 工上下齐心协力，在空余时间把科室、仓库里放置多年的不需要的物 品和灰尘都整理出来，释放了科室、橱柜内的空间，塑造了清爽的工 作场所。 物品整理好了，接下去就是整顿阶段了，在整理阶段大家兴致高 昴，且对整理的效果也较满意。但到了整顿阶段，因为大家对整顿的 概念理解不够，不认同，认为我已经整理好了，为什么还要再对物品 定量、定点、标示等问题 提出了疑问，工作的开展遇到了阻碍。针对这 些情况，一方面 5负责小组通过培训公司对 全院职工进行了两次的 实地指导和培训，和大家讨论整顿的必要性，说明整顿的目的是为了 让任何人在工作中都能立即取出所需要的物品，减少因寻找物品而增 加医疗操作的时间，能有效的提高工作效率。另一方面组织科主任到 其他单位参观学习，取人之长，补己之短。在整顿的后期，全院职工发 挥聪明才智，利用废旧物品制做盖子、隔板、盒子等等，做出了不少亮 点。检验室因仪器多、物品多，容易造成凌乱的现象，为此检验室的工 作人员，根据自己的工作流程，对操作台面及线路布局做了改变，使 整个科室变得整齐、明亮，大有改观。 对抢救室内各类设备、药品、工 具进行定点定位，方便医务人员在抢救患者时能在第一时间拿到抢救 物品。 2、清扫清洁阶段 清扫是指清除“脏污” ，保持现场干净、明亮，在这个阶段，职工根 据所划分的区域全面进行了大清扫，使各类物品达到取出既能使用的 状态。 为能将前面 3实施的做法制度化、规 范化，便于 维持前面 3 的效果，各科室结合各自的工作特点制定了工作手册，包括一些仪器 设备的操作流程、维护保养，制定目视化管理的基准，使新进人员一 看到工作手册就知道做些什么，维护并坚持整理、整顿、清扫的效果， 使其保持最佳状态。 3、素养阶段 为使 5管理取得成效，让职工养成良好的习惯，制定了 5考核 细则。由院 长带领检查小组每个月进行两次检查，一次为固定期，另 一次为抽查，每次检查完后将结果公开，并召开科主任会议，将每个 扣分点进行反馈，对有争论的点进行讨论，提出整改措施。根据考核 分数，每季度评选出一个优秀团队给予奖励，激发每个团队的积极性 和凝聚力。 三、取得的成效 推行 5管理后，实现了医院整齐划一，规范标准的管理，主要有 以下成效： 1、环境改变 为医务人员及患者提供了明亮、整洁的工作环境和 就诊环境， 树立卫生院的形象。 2、降低成本 通过全院整理，各科室物品进行了合理调配，减少 了不必要的浪费和重复购买，降低了办公成本。特别是一些医疗器械、 检验试剂，由于进行了定量，科室人员对一个时间段的用量进行了测 定，每次按需进货，降低了物品过期的风险。 3、减少差错 根据单位的实际结合各项考核要求，对院内一些制 度进行了梳理，特别是医疗质量的制度，把各类质控要求写入到 5 工作手册中，使每天要做的事一目了然。各类物品的定点放置，使医 务人员在工作中能迅速的拿到器械、医疗物品，减少患者等候时间， 提高工作效率。通过对危重药品、孕、 婴、哺 药品标示，对药房工作人 员在工作起到提醒作用，减少误差。外科治疗室通过 5管理， 创造整 洁的环境，减少无菌物品的污染，有效降低院内感染的因素。 四、目前存在问题 1、如何长期有效的坚持 5管理。 2、由于部分科室结构的不合理，使 5管理工作开展遇到了困难。 3、个别职工对 5管理工作的推行 较被动， 为了做 5而做，未与 工作结合起来。 4、对个别问题偶有反弹现象。 五、下步如何推进 1、进一步细化奖罚标准，是否定个标准分来确定奖罚措施。在每 次检查中，仍 应该着重检查整理、整顿情况，科室里是否出现不必要 物品。 2、5管理需要全院职工的参与，制作宣传展版，将口号、各种创 意、优秀团队 上墙公示，激发大家的积极性。 3、结合人性化管理，根据职工的实际需求和科室实际情况，制定 操作性强，更加细致的考核方案，并不断循环修正。 4、