依托社区资源,打造社区教育亮点

依托社区资源，打造社区教育亮点 花木街道牡丹四居委 牡丹四居委的社区教育工作历年来在上级政府和街道党委、办事处的领导下，在牡丹 分社区管理中心的关心下，牢固树立科学发展观，坚持社会主义物质文明、政治文明、精 神文明协调发展，紧紧围绕“绿色、环保、健康”主题，提倡“科学、文明、健康”的生 活方式，充分利用社区中人文荟萃和资源优势，加强组织领导，不断丰富社区教育特色， 拓展社区教育形式，广泛开展群众性社区教育活动，取得了较为丰硕的成果，曾先后荣获 上海市一级居委会、05 版市级文明小区、浦东新区民主与法治示范居委会、浦东新区科普 示范居委会等称号。 作为居委会的一个形象窗口，居民区党支部、居委会始终把社区教育工作放在重要的 位置，真正做到思想上重视、组织上落实、措施上得力，推动了我居委社区教育工作的全 面展开。我们的社区教育工作主要在以下几个方面彰显特色： 一、领导重视、制度健全，整合资源、优化配置 牡丹四居委紧邻街道办事处，管辖区域大，居民户数多，社区教育工作量广、面大， 这对我们的宣教工作提出了很高的要求。我们始终坚持从加强领导、健全网络、夯实基础 入手，狠抓组织体系建设、队伍建设、基础条件建设，为精神文明建设提供强有力的组织 保障。秉承“教育形成合力，条线工作齐抓共管”的原则，加强社区教育管理机制和干部 队伍建设，实行专人负责、分头管理。 近年来，我们通过宣传、咨询等方式确认社区居民的学习需求；对社区内的各类资源 进行协调，并建立与社区外资源的广泛合作；对辖区内的各类教育资源、师资队伍等进行 摸底整合，组成一支以专职为骨干，兼职为主，志愿者为基础的社区教育市民学校的师资 队伍；安排专人负责黑板报、宣传画廊的管理，制定居委会教学点课程和培训计划；建立、 规范社区教育档案，整合社区教育的人力资源和信息资源。围绕辖区精神文明建设这一中 心任务，开展每一阶段工作，营造学科学、讲文明、重健康的工作和生活环境。 二、居委活动经常、居民参与广泛 居委会充分利用宣传栏、黑板报等载体，向居民们宣传各类政策法规、文明礼仪知识、 健康生活理念知识等。近年来，我们利用辖区的教育资源和场所，根据居民不同层次的学 习需求，开展内容丰富、形式多样的各类教育培训活动，不断提高居民的素质。我们在寒 2 暑假面向社区青少年创建了心理健康谈心角，与青少年面对面的交流，引导他们拥有健康 的心理；开设妇女权益法律法规、计划生育政策宣传、心理健康、妇女保健等知识讲座； 针对老年朋友开设老年人依法维权、老年保健知识和科普知识讲座；利用居委棋牌室、图 书阅览室、录像放映室、社区便民服务日等，举办电脑、交谊舞、书法培训班，重大节假 日开展法律咨询、政策宣传活动，为社区居民搭建教育培训平台。 为进一步抓好社区教育建设，不断完善社区功能，促使社区居民纷纷走出家门、走出 单位小天地，来到社区大舞台，展示各自的特长和艺术才华，居委会以居民骨干为抓手， 先后组建了社区之友联谊会、老年同乐园、牡丹舞蹈队、牡丹红鼓队、牡丹书画社、桑榆 读书小组等文体团队，吸引了小区居民的积极参与。各项文体活动的开展营造了浓厚互助 的学习氛围，不断繁荣社区文化的精神面貌。他们始终坚持“自愿结合、自我管理、自筹 资金、自我教育、自我服务、自娱自乐”的六自原则，开展丰富多彩的活动，做到年有计 划、季有安排、月有项目、周有内容，减轻了老龄化社会所带来的家庭和社会负担。形式 多样的社区文体活动，丰富了社区教育的内容，同时各类团队始终坚持如一，自行统筹， 而且呈现出队员越来越多，活动越来越丰富的局面。 通过丰富多彩的社区教育活动，居民的社区意识提高了，有了共同的认同感和归属感， 良好的社区环境，推动“学习型组织”的创建，构建社区人的终身教育体系。 三、努力开拓创新，社区教育工作有特色、出成果 居委会的宣教工作得到了各方的支持和居民的热情参与，居委会各条线全面参与，各 支社区团队活动有序开展。花木四居委现有 10 余支社区团队，这些团队在居民区党支部的 领导下，开展了各种活动，丰富了社区居民的业余生活。 社区之友联谊会成立至今已有 10 年，在理事们的带领下，各项活动蓬勃展开，文化艺 术节、歌咏比赛、趣味运动会每年举办；手工艺组、合唱队等兴趣小组每周都有活动； 2008 年，他们还多次特地邀请了“中医药”老师带领他们一起学习“易精经” 。活动中他 们展现了最优美的动作和饱满的热情，充分表达了我居委广大老年同志喜迎奥运的欢乐之 情，向社会充分展示了他们永葆健康身体和心态。牡丹书画社在钱家俊老师的带领下认真 学习书画技巧，取得了丰硕成果。他们创作的书画作品,品位高雅,意境深远,韵味无穷,充 分展示了老年朋友的艺术创作水平，曾有 19 幅作品入选花木街道的“锦绣花木”书画集， 成为了花木社区文化中心一道亮丽风景线；居委舞蹈队在队长郭菊仙的带领下参加了花木 街道和居委举办的各项活动，展示了居委老年朋友的风采；一支由本地动迁老年人组成的 社区团队“老年同乐园” ，在园长丁士明、指导员梅昌洁、李磊的带领下，坚持每天做晨操、 3 跳健身舞，学习唱歌、识字等，生活一天比一天充实；居委桑榆读书小组按时在居委小会 议室学习时政、健康保健知识等，并曾在 2005 年 5 月花木街道桑榆读书社举办的“红五月” 歌咏比赛中获得一等奖。他们还长年活跃在社区的群文战线上，共同排练演出了近百个文 艺节目，为街道、居委的文体活动添光增彩。 牡丹四居委社区教育自创建以来，找准定位，以人为本，充分发挥各种教育资源的优 势，力争做到“人无我有” ， “人有我新” ， “人新我特” ，形成了多元化、多层次的社区教育 体系，各类教育、培训受到了居民们的欢迎，取得了良好的社会效益。除了培育十余支文 体团队，居委会推出的社区教育另一特色，就是为实现社区公务公开、反映群众心声、宣 传科普知识、法律小常识、通报社区信息等，自己开办了居委小报“牡丹花絮” ，每季 度出版一期，分发到每家每户，至今共出版 17 期。同时围绕“家养中药进社区”的精神， 让更多居民了解常用中草药的性能和保健养身知识，居委会根据居民群众对中草药文化的 需求，2006 年与上海中医药博物馆科普部携手共建，兴建了居委中医药百草园科普基地。 几年来，在居委会和小区志愿者的共同努力下，百草园里种植了近百种中草药，居委会已 连续三年被评为浦东新区科普示范居委会。作为科普教育的延伸，今后居委会还将把家养 中药逐步推广进家庭。 21 世纪将是学习型的社会，社区教育工作作为一项长期的任务，任重而道远，我们牡 丹四居委的社区教育工作，将在认真