健康、合理“分流”才能让考研回归理性

健康、合理“分流”才能让考研回归理性 教育部官方微博 12 月 26 日公布，2015 年全国硕士研究 生报名人数为 164.9 万人，比去年减少 6.5 万人。其中报考专 业学位人数为 72.6 万人，比去年增加 5 万人，占报名总人数 的 44%，比去年增加了 4 个百分点。对比近十年的数据后发 现，考研人数呈现总体增长趋势，近十年中曾有过两年下降 拐点，分别出现在 2008 年和 2014 年，2015 年的考研人数是 继 2014 年后持续第二年下降。 对于研究生报考人数连续两年下降，有舆论分析，这是 研究生报考“ 降温” ，研究生 报考逐渐回 归“ 理性”，但在笔者 看来，研究生报考还难言降温，而距离回归理性还有很长的 路要走。要让考研降温、回归理性，关键在于建立健康、合理 的“ 分流 ”渠道，不是把考研作为华山一条道。 总体而言，近年来研究生报考，已呈“分流” 之势，“分流” 让考研人数有所下降，一是出国留学分流，二是免推生分流， 再就是就业分流。对于这三类分流，需要理性分析。只有就 业分流更充分，免推生分流成趋势，考研才会真正理性。 首先，出国留学分流，是因为有的学生放弃国内大学教 育，到国外读本科、读研，这能一定程度降低国内考研的竞 争，但并无助于提高国内研究生教育的质量，反而折射出国 内高等教育教育的国际竞争力不够。国内高校必须正视这一 问题，努力提高教育质量，以吸引优秀生源。统计显示，2013 年中国出国留学总人数 41.39 万，比 2012 年增长了 3.58%， 其中，本科留学人数迅速增加。以前，我国出国读研的学生 远多于读本科的学生，但近年来，出国读本科的学生快速增 加，读研和读本的比例基本持平，以中国赴美国留学人数为 例，2013 年中国赴美读研的人数为 103427，而读本科的人数 为 93768 人。这意味着，原来准备研究生阶段出国留学者已 经前移到本科阶段，可以说是加倍分流。 其次，免推生分流，这是研招改革的结果，不再要求所 有学生都参加统一入学考试，而是给学校更大的自主招生权。 这是研究生招生改革的趋势，有助于引导学生在大学里发展 综合素质，也有利于大学招到合适的、具有学术潜力和学术 兴趣的研究生人才。近年来，免推生的人数不断增加，今年 统计研究生报考人数，也把免推生排除在外，因此，也一定 程度造成“ 报考” 人数下降。 随着免推生改革的深入推进，统考考研人数会进一步下 降，这是一件好事。那些专注于准备考研笔试，以此希望考 研成功者，可能会因免推生增加望而却步。但要做好免推生 政策，需要大学完善自主招生体系，建立研究生自由申请入 学制，充分发挥导师在招生中的作用，并向社会公布学校的 招生标准，让整个招生过程公开透明。 再次，就业分流，这是让考研根本降温的途径，但客观 而言，正是由于这方面的分流，并不显著，导致我国考研一 直高烧不断。一项最新调查显示，有 50.5% 的考生表示考研 是为了增加就业竞争力，13.4% 表示 暂时不想就业，5.2% 表示只是想换个专业。只有 15.5% 的考生单纯是喜欢本专 业，打算继续深造而选择考研。这表明，就业难还是考研热 的主因，如果我国大学毕业生就业难持续，加之学历社会对 高学历的需求，考研就难以降温。 因此，要让考研回归理性，必须深入推进研招制度改革， 以及解决大学毕业生就业难。这都要求我国大学进行深入的 办学制度改革，包括落实学校的办学自主权（包括招生自主 权），给学校结合社会需求、办学定位自主设置学科、设置专 业，探索有本校特色人才培养模式，严格控制人才培养质量