健康宣教比赛h7n9

人感染 H7N9 禽流感疑似病例健康宣教 一、时间：2013 年 5 月 （15:30） 二、地点：门诊分诊台、发热门诊 三、演练程序 1. 清点参加演练的人员及物资 2. 播放音乐、旁白（孙黎）开场白 3. 正式演练 4. 护理人员防护用品使用现场操作，旁白解说、总结 四、参加人员： 中西医结合科护士长孙黎（旁白） ，皮肤科护士师悦（发热门诊护士） ，门 诊护士长宋勤莉，客服护士席金梅（门诊分诊台护士） ，门诊护士王菊（发 热患者） ，急诊科护士王晓丽（隔离病房护士） 。 旁白解说场景：自 2013 年 2 月以来，我国上海、安徽、江苏、浙江等地， 先后发生人感染 H7N9 禽流感病例。为有效防控人感染高致病性禽流感，乌 鲁木齐市第一人民医院成立了人禽流感防控救助小组。 （一）第一场：预检分诊处 （地点：乌鲁木齐市第一人民医院门诊） 场景：发热预检分诊点接诊护士（标准防护：工作服、工作裤、工作鞋、 工作帽和医用外科口罩。 ）病人马花，进入乌鲁木齐市第一人民医院就诊， 在预检分诊处。 病者：护士我发烧，挂哪个科？ 接诊护士（A）：发烧了啊？我先帮你测个体温吧。 （洗手、看面色、 测体温）大姐，您体温是 38.5，请问您或者家里人有 没有近期接触家禽？有没有到过疫区？周围人有没有发 热、感冒？ 患者：“我在市场卖活鸡，天天在市场里忙活，哪有时间去什么疫 区！周围也没有发烧的。 ” 接诊护士(A)：（洗手 ）我先帮把口罩戴上，然后带你到发热门诊 就诊。 患者：哎，护士，我就是发了个小烧感了个冒，又不是得了啥大病， 好好地为啥让我去发热门诊呢？ 接诊护士（A）：大姐，是这样的，目前我国多省市先后发生了人感 染 H7N9 禽流感病例，根据流感的潜伏期及现有 H7N9 禽 流感病毒感染病例的调查结果，潜伏期一般为 7 天以内。 这病的主要症状就是发热，患者一般表现为流感样症状， 如发热、咳嗽、少痰，可伴有头痛、肌肉酸痛和全身不 适。为了你的健康和安全，以及隔离的需求，我们将安 排您到发热门诊就诊，这是对您的关心和负责啊！ 患者：哦吼，这么麻烦吗？我市场里还有二十只活鸡等着卖呢。 接诊护士（A）：大姐，身体健康才有机会挣更多的钱，你就先好好 安心看病吧！ 患者：哎，也只能这样了。护士，麻烦你了。 接诊护士（A）：大姐您别客气。我现在带您去发热门诊。 第二场：发热门诊 场景：发热门诊的医护人员采用的是一级防护（工作服、隔离衣、医用外 科口罩、帽子、必要时医用手套。 ） 接诊护士(A)：王护士，这有一位发热患者马花，测体温 38.5， 有活禽 接触史，这是病例和血常规、X 光检查报告单。 发热门诊护士(B)： “好的！我来负责接收。 ”“马花您好，我先给您测个 体温！” 七步洗手法，拿出体温计， 发热门诊护士(B)： 马花，您的体温 38.6，我已将您的病历和各项检查 结果交给了医生。稍后我院人禽流感防控救助专家小组将对您进行会诊。 请您暂时不要外出，尽可能一直带着口罩，防止病毒经呼吸道传播。 患者：护士，这个人禽流感到底是个啥情况？ 发热门诊护士(B)：禽流感主要是指在禽类中流行的由流感病毒引起的感染 性疾病。 患者： 我知道呢，禽类就是个鸟嘛！你说这个鸟得的病，我咋会得呢？ 发热门诊护士(B)：禽流感病毒有很多个分型，由于种属屏障，禽流感病毒 只在偶然的情况可以感染人。在发病前 1 周内接触过禽类者，例如从事禽 类养殖、贩运、销售、宰杀、加工业等人员。比如说你从事活禽销售工作， 属于高危人群，这种几率会高于其他人群。 患者： 那万一得了这种病，严重不严重？ 发热门诊护士(B)： 人感染高致病性禽流感病毒后常表现为高热等呼吸道 症状，往往很快发展成肺炎，甚至急性呼吸窘迫综合症和全身器官衰竭， 甚至死亡。 患者： 啊？！发烧？跟我的症状一摸一呀！护士，我会不会死掉？我的鸡 还没卖完呢！ 发热门诊护士(B)： 大姐，你先别紧张，因为您此次就诊符合以下四点， 也就是： 发热（T38） 流感样症状 血白细胞正常或低下，淋巴细胞减少 近期（1 周内）有禽类接触史 所以我们要将您作为病毒检测对象进行进一步的检查与会诊。以免误诊或 漏诊，这也是对您、您的家人以及您周围人的健康的负责。 患者： 噢，我第一次觉得自己还这么重要！那就好好地查一下！ 发热门诊护士(B)： 好的，我们全体医护人员及专家组为您完 善检查的同时还需要你的积极配合，比如在您咳嗽或者打喷嚏 时用卫生纸遮掩口鼻，在接触呼吸道分泌物后应使用清洁剂洗 手或者使用消毒剂消毒双手。 患者： 马达么有，我一定好好地配合。 旁白：医务科在接到电话后立即组织院内专家组进行会诊。对患者进行进 一步的确诊和处理。并遵医嘱准备将患者转至隔离留观室。隔离留观室护 士在接到通知后，迅速做好接待新患者的准备，并进行自身防护。 第三场：隔离留观室 旁白：以下环节，送给今天在座的每位护理人员，我们共同了解和学习防 护服的