8、《背影》课时过关题及答案

背影课时过关题 一、语言积累与运用： 1.给划线字注音或根据拼音写汉字。 琐屑（ ） 赋闲（ ） 典 zh（ ） zh 栏（ ） 游 gung（ ） tu 唐（ ） 2、根据所给的意思，写出相应的词语：（2 分） 看到后，心里感到悲伤。（ ） 不幸的事接连发生。（ ） 感情聚积在心里得不到发泄。（ ） 言行守旧，不合时宜。（ ） 二、语言赏析： 下列句子中的词语表达了人物怎样的思想感情？（2 分） 他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥贴。 再三、终于：_ 他给我拣定了靠车门的一张椅子他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉，又嘱托 茶房好好照应我。 拣定、嘱我、又嘱托：_ 三、语言运用： 下列句子没有语病的一项是（ ） A.新世纪启动的国家课程改革，在多家实验区已经取得了一些阶段性成果。 B.为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。 C.宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、 个性化。 D.今天下午，我们聆听了李华老师关于如何适应时代发展需要，做合格中学生的专题报告和 讲座。 四、课内语段阅读与理解： （一） 我说道：“爸爸，你走吧。 ”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要 走动。 ”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳 下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他 去。我看见他戴着黑布小帽。穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身 下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两 脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快 地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的 橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车 上，将橘子一股脑儿放在我的大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说： “我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里 边没人。 ”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 1、品析下列语句中加线词的作用。 （1）蹒跚地走到铁道边。 （ ） （2）我赶紧去搀他。( ) 2、文章对父亲的动作、语言等描写都极其简洁显得十分平常。但是父亲对儿子的感情却渗 透在字里行间。试结合文段品读下列语句，说说表现了父亲什么样的心理或情感。 (1)于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。 (2)他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。 ” 3、这段文字主要是写父亲，但作者并不单调地写父亲，而是以自己的心理感受来烘托父亲， 表现父亲挚爱儿子的深情。同时也表现了儿子对父亲深切的爱。两种爱交织在一起，更深切 感人。试揣摩下面两句话，说说各表现了作者当时怎样的心理活动? (1)我赶紧拭干了泪。 (2)我赶紧去搀他。 4、试仿照本段的写法，另选角度描写一个“精彩的瞬间” ，表现人物之间的深厚情感。(100 字左右) （二） 近几年，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持， 做了许多大事。哪知老境如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁之中，自然在发之 于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我 的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身 体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在 晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！ 1、解释句中的词。（4 分） 他触目伤怀，自然情不能自已。（怀：_）（已：_ ） 情郁于中，自然要发之于外。（中：_ ） 我身体平安，惟膀子疼痛厉害。（惟：_ ） 2、写出下列词语在不同句子中的含义：（2 分） 光景： 家中光景是一日不如一日。_ 这小姑娘大约八九岁光景。_ 颓唐： 哪知老境如此颓唐！_ 经过一场大病，他看起来非常颓唐。_ 3、根据父亲感情的变化，本段可以分为两层，用“|”在文段中划出。（2 分） 4、父亲信中的话，照应了文段中“ _”这一句。（2 分） 5、“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。”这一句 中所写的是作者第三次流泪，这是因为 _；这一句所写的背影是（ ）（实写 虚写 既是实写又是虚写 既不是实写又不是虚写）。（2 分） 6、文段所体现的感情可由“ _”这一句话集中体现出来。（1 分） 7、这一段对背影的描写有什么作用？（2 分） 8、这是文章的第三部分，请概括这部分的意思。（2 分） 五、拓展延伸 背 影 三 毛 我缓缓地开着车子，堤防对面的人行道上也沾满了风吹过去的海水，突然，在那一排排 被海风剥蚀得几乎成了骨灰色的老木房子前面，我看见了在风里，水雾里，踽踽独行的母亲。 母亲腋下紧紧的 着她的皮包，双手重沉沉的各 了两个很大的超级市 场的口袋，那些东西是这么的重，使得母亲快 下去了般的 着小腿在慢慢 一步又一步的 着。 她的头发在大风里翻飞着，有时候上来盖住了她的眼睛，可是她手上有那么多的东西， 几乎没有一点法子佛去她脸上的乱发。 我赶紧停了车向她跑过去：“姆妈，你去哪里了，怎么不叫我。 ” “我去买菜啊！”母亲没事似的回答着。 我跑上去抢母亲袋子里沉得不堪的一瓶矿泉水，她叫了起来：“你脊椎不好，快放手。 ” 这时，我的心脏不争气地狂跳起来，又不能通畅的呼吸了，肋骨边针尖似的刺通又来了， 我放了母亲，自己慢慢地走回车上去，趴在驾驶盘上，这才将手压住痛的地方。等我稍稍喘 过气来，母亲已经走远了。 我坐在车里，车子斜斜的就停在街心，后望镜里，还是看得见母亲的背影，她的双手， 被那些东西拖得好似要掉到地上，可是她仍是一步又一步的在那里走下去。 母亲踏着石板，是一片又一片碎掉的心，她几乎步伐踉跄了，可是手上的重担却不肯放 下来交给我，我知道，只要我活着一天，她便不肯委屈我一秒。 回忆到这儿，我突然热泪如倾母亲，你此时正在安睡，那么让我悄悄地流一次泪吧。 孩子真情流露的时候，好似总是背着你们，你们向我显明最深的爱的时候，也好似恰巧 都是一次又一次的背影。 1文中第二段五处横线上应填入的一组词语是（ ） A夹 拎 蹭 曲 拽 B夹 提 蹲 弯 拖 C夹 提 趴 弯 拽 D揣 抓 蹲 绷 蹭 2.三毛的这篇背影与朱自清的背影异曲同工，感人至深。朱自清的背影将人物 放在_去世，_差事交卸，_离别这一特定环境中来描写；三毛的背影则是把 人物放在三毛的丈夫刚刚猝死，三毛痛苦得近乎麻木，在异国母亲语言不通的特殊环境下写 母亲的背影，所以这两篇文章的共同点是：_ 来描写人物。 3本文前三段景物描写的作用是什么？ 4第五段中写“母亲没事似的回答着” ，你如何理解母亲的“没事似的”？ 5文章倒数第三段中“我知道，只要我活着一天，她便不肯委屈我一秒”一句，运用了怎样 的修辞手法和表达方式，表现了什么内容和情感？ 6对最后两节的内容进行判断，正确的打“”错误的打“” 。 （1） “回忆到这儿”一句表明这段描述是回忆，与朱自清的背影相同，本文也是回忆性 叙事散文。 （ ） （2） “我”的回忆时的泪与朱自清背影中的“我”的泪，都是激动、感激的泪，也都带 着一丝丝的酸楚。 （ ） （3） “好似总是”和“好恰巧都是”都用比喻的手法和程度副词，表示父母和儿女之间流露 感情方式的独特。 （ ） （4）倒数第二节准确表明了儿女成人后，父母和儿女之间的感情的深沉、内在和含蓄。 （ ） （5）这两段通过直接抒情和间接抒情相结合的手法，抒发了母女之间相依相爱、彼此呵护的 感人深情。 （ ） 7 人民日报曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动，请欣赏下面两则获奖作品，并按 要求完成后面的题目。 作品 1：母亲是月台，儿子是那挂长长的列车。 作品 2：慈母手中那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线。 请你也参与这项活动，为母亲献上一句话。 背影参考答案 一、1、xi f 质 栅 逛 颓 2、触目伤怀 祸不单行 情郁于中 迂腐 二、说明父亲反复嘱咐已是很周到，但还是不放心，表现父亲对儿子深切的爱。父亲亲 自为“我”选座位，担心“我” ，反复叮嘱，表现父亲对儿子关心、照顾无微不至，体现父亲 对儿子的挚爱。 三、A 四、 （一） 、1、这个词写的是父亲平地走路姿态，都是衬托父亲上下月台之艰难 表现了 “我”被父亲对儿子的爱深深感动，更加爱父亲 2、这一句表现了父亲的心情。买橘子虽 然辛苦，心里却很高兴，表现了父亲尽到关怀照顾儿子的愉快和满足 父亲走了几步又回 头，可见心里还惦念着儿子，依依不舍，他又想到儿子所带的行李一刻也不能疏忽，叫儿子 小心，什么都为儿子着想 3、.怕父亲看见自己流泪了不放心(伤心、忧虑)见父亲行动 不方便,怕父亲劳累摔倒；体贴、心疼、感激父亲，深感过意不去 4、 （略） （二） 、1、心；停止，这里是控制的意思；心里；只是 2、境况、状况、情景；表示估计； 衰颓败落；精神委靡。 3、.他待我渐渐不同往日。|但最近两年的不见，4、哪知 老境如此颓唐。5、看了父亲的信后又勾起了作者对父亲的思念；虚写 6、唉！我不知何时再 能与他相见！7、是对背影描写的深化，一方面起到了照应开头的作用，另一