aaa学区如何提高教育教学质量措施与办法

AAA 学区如何提高教育教学质量措施与办法 教学工作始终是学校的中心工作，教学质量更是学校生存与发展的基础。 针对目前我学区教育教学现状，各校召开了质量分析会和如何提高教学质量的 研讨会。我学区教育教学方面的工作思路是：以强化管理为基础，以提高质量 为主线，更新观念为先导，以推进新课改培养学生的学习兴趣和实践能力为目 标，增强学生的学习能力，提高学生成绩。 提高教育教学质量的具体措施与办法是： 1、增强管理意识，提高管理质量。 1.学区设有学区管理委员会，学区内的各项工作由管理委员会进行督查指 导。每学期至少二次深入各校进行综合调研，切实提高办学水平，修改完善教 学质量奖励制度，不断提高教师工作积极性。 2.检查督导，务求实效，学区根据各校实际进一步制定完善各种规章制度。 3.加强学习、完善自我，对学校管理者要求不断加强学习，多方培训,努力 提高管理能力和水平。 4.抓好班级管理是提高教育教学质量的关键，提倡学校领导“包班制” ，一 个领导可包 23 个班级，深入班级了解本班情况。 5.强化寄宿生管理，培养提高寄宿生在校时间的学习效率。 2、增强教育意识，提高教学质量。 1.规范教学活动，教师要认真研究教材及专业特点，分析学生实际情况， 合理制定教学目标，精心设计教学活动，用心上好每一节课，做到备课不充分 不上课，学生不明白不放过。 2.强化教研活动，教研活动要具体、丰富、不流于形式，制定的活动要切 实可行，要有针对性，教研活动始终坚持贯穿整个教学活动,积极开展课题研究、 课堂分析、新老教师传帮带等活动。 （1）学区征集各校每月在教研方面或在教学工作中的亮点进行整理、编辑。 每月出一份学区小报，各校之间进行相互交流学习，增加校与校之间的学习与 交流机会。 （2）每月一次例会，总结上一月工作，安排下一月工作任务。 （3）针对学区英语成绩偏低的现状，各校调整英语课时量，并对英语进行 专题研讨。 （4）搞好检测，可以采用单元检测和阶段性复习检测的方式，及时掌握反 馈已学知识，便于重点强化训练。 3.学校校长、教导主任深入课堂，多听随堂课，推门课，掌握第一手资料， 增强教学指导及服务的针对性和实效性。每学期组织教师进行校本培训，积极 寻找外出学习培训的机遇，不断提高教师的专业水平。 4.优化课堂教学，提高课堂教学效率。 （1）教学方法要有启发性，激励性，要用好教材，使用好活页教案，防止 机械照抄照搬的不良现象，彻底改变“穿新鞋，走老路”的方法。 （2）充分利用好现代的教学资源，更新教学手段，通过现代化的教学设备， 尽可能地使用形象直观的教学方法，提高课堂教学效率。 （3）认真开展好“五课”活动，精心准备好每一节课，认真上好每一节课， 精心钻研教材，提高四十分钟利用率，保证课堂优质高效。 3、增强学习意识，提高课堂质量。 1.要端正学生的学习态度，引导学生建立正确的价值观、人生观、学习观， 使学生认识到今天的努力学习与明天从容就业的关系，使其向“要我学”到 “我要学”的思想转变。 2.倾听学生意见，深入学生。对学困生进行“一帮一”的帮扶活动，以 “尖子生”带动“学困生”调动起学生学习的积极性。 3.改变教学方法。在教学中要采取灵活多样的教学方法，如参与式、检测 式等。 4.分层次教学，依据学生基本情况适时调整培养目标，分梯度布置学习任 务。 提高教育教学质量是我们永恒的