c++ 实验报告3

备注：实验报告的命名方式为：实验报告 3+学号+姓名.doc 一、实验目的 1. 理解概念：类的构造函数、拷贝构造函数、析构函数。 2. 理解类的构造函数和析构函数的作用及运行机制。 3. 掌握构造函数、拷贝构造函数和析构函数的定义及应用。 4. 理解类的组合关系，并掌握类组合关系的实现。 二、实验内容（将源代码写在对应题目的下面） 1.基础部分 （1）定义一个日期类 Date，包括月、日、年 3 个私有数据成员，函数成员包括公有的构 造函数（包括带参构造函数，无参构造函数） 、拷贝构造函数和析构函数、设置数据成员和 获取数据成员等函数；在 main 函数中定义 Date 类的对象，对其进行初始化、修改和输出。 （可自行增加需要的成员函数） （2）定义学生类 Student，包括一些基本信息如学号，姓名，性别，出生日期属于日期类 Date 型（利用第（1）题的 Date 类） ，函数成员包括公有的构造函数（包括带参构造函数， 无参构造函数） 、拷贝构造函数和析构函数、设置数据成员和获取数据成员等函数；在 main 函数中定义 Student 类的对象，对其进行初始化、修改和输出。 （这是组合类的问题。 请使用构造函数实现对象成员的初始化。可自行增加需要的成员函数） #include #include using namespace std; class Date public: Date() Date(int y,int m,int d):m_year(y),m_month(m),m_day(d) Date(Date m_month=con_date.m_month; m_day=con_date.m_day; Date() void show() coutm_year=m_year; private: int m_year,m_month,m_day; ; class Student public: Student() Student(int id,string na,string ge,Date name=na; gender=ge; Student(int id,string na,string ge,int year,int month,int day):birthday(year,month,day) idnumber=id; name=na; gender=ge; Student(Student name=; gender=stu.gender; birthday=stu.birthday; void show() coutname=name; string getName() return name; Student() private: int idnumber; string name; string gender; Date birthday; ; int main() int x,y,z,i; string n,m; couti; coutn; coutm; coutxyz; Date one(x,y,z); Student s1(i,n,m,one); cout #include #include using namespace std; class point private: int x; int y; void setx(int xx) x=xx; void sety(int yy) y=yy; public: /下面这段被注释掉的无参构造函数，如果去掉注释，会怎么样？分析原因。 /*point() x=0; y=0; */ point(int xx=0,int yy=0); point(const point y=pt.y; cout“copy constructor.“endl; void setxy(int xx,int yy) setx(xx); sety(yy); int getx() return x; int gety() return y; void showpoint() cout“x=“x“,y=“yendl; point() cout“point des.“endl; ; inline point:point(int xx,int yy) x=xx; y=yy; cout“constructor.“endl; class line private: point p1,p2; public: line(point line(line p2=ltemp.p2; cout“line copy cons.“endl; double getlen() return sqrt(pow(p1.getx()-p2.getx(),2)+pow(p1.gety()-p2.gety(),2); line() cout“line des.“en