关于开展“从我做起,走向文明”主题实践活动的实施方案

关于开展“从我做起，走向文明”主题实践活动的实施方案 为进一步加强企业文明建设，提升广大员工文明素养， 培养文明习惯，充分发挥公司在文明养成、文明传播和文明 实践的主阵地作用，根据集团公司关于开展“从我做起，走 向文明”主 题实践活 动的意见和要求， 结合我公司实际，经 研究决定，在全公司开展“从我做起，走向文明” 主题实践活 动，特制定本实施方案。 一、开展“主题实践活 动” 的重要意义 第一，开展“主题实 践活动” 是贯彻落实 科学发展观的具 体实践。科学发展观的核心是以人为本，就要把培养人和促 进人的全面发展作为最终目的。开展“ 从我做起，走向文明” 主题实践活动，坚持从小事做起，从不文明现象抓起，引导 员工从自身做起，全面提升员工文明素质，把促进教育科学 发展与促进员工的全面发展统一起来，充分体现了以人为本 的原则，充分体现了科学发展观的本质要求。 第二，开展“主题实 践活动” 是全面实施素 质教育的重要 载体。全面实施素质教育对公司员工文明素养提出了更高要 求。开展这次主题实践活动，有利于广大员工综合素质的提 高，有利于建设德才兼备的高素质员工队伍。 第三，开展“主题实 践活动” 是提升公司良好社会形象的 现实需要。长期以来，我公司充分发挥文明传播主阵地的作 2 用，赢得了社会广泛赞誉和普遍尊重。同时也要看到，公司 文明建设也面临着新情况、新问题和新挑战，个别员工职业 道德失范，个别员工文明意识不强，造成了不好的社会影响。 为了适应社会需求的日益增长，公司员工需要进一步提高自 身综合素质，增强社会责任感和法制观念。开展这次活动， 就是要进一步加强公司文明建设，维护公司良好形象，充分 发挥教育在公司企业文明建设中的积极作用。 第四，开展“主题实 践活动” 是营造良好人 际关系、构建 和谐教育的重要手段。社会和谐是中国特色社会主义的本质 属性。文明与和谐息息相关、相辅相成，有着不可分割的内 在联系。无论处理人与人之间的关系还是协调人与自然的关 系，无论实现社会公平正义还是维护社会安定团结，都需要 不断提高人们的思想道德素质和全社会的文明程度。开展 “从我做起，走向文明” 主题实践活动，从日常行 为养成入手， 把构建和谐教育的目标渗透到工程培训、管理等各个方面， 规范员工的言行，营造文明健康的道德风尚、安定有序的教 育秩序、和谐融洽的人际关系，促进全体员工的团结友好和 睦，充分体现了构建和谐社会的总体要求，是建设和谐教育 的重要基础工程。 二、开展“主题实践活 动” 的总体要求和基本原 则 （一）总体要求 3 开展“从我做起，走向文明” 主题实践活 动，要以邓小平 理论和“三个代表 ”重要思想 为指导，深入 贯彻落实科学发展 观，以社会主义核心价值体系为根本，以提高广大员工文明 素质为目标，通过加大宣传教育力度，精心设计活动载体， 教育引导广大员工从自身做起，从小事做起，与文明同行。 为加快推进全县教育和谐发展营造良好的人文环境，为确保 我公司跻身“ 全国文明 单位” 行列做出新 贡献。 （二）基本原则 1、以人为本，全员参与。广大员工是开展主题实践活动 的主体和受益者。要始终坚持以人为本，把促进人的全面发 展、满足人的全方位需要作为活动的出发点和落脚点，把宣 传发动和思想教育贯穿到活动的每个阶段每个环节，动员广 大员工员工以主人翁的姿态积极投入到活动中来，人人参与， 共同提高，形成人人感受文明、建设文明、提升文明的生动 局面。 2、重在实践，贵在养成。要立足教育实际，精心设计活 动载体，润物无声，春风化雨，真正把主题实践活动转化为 员工的自觉行动，使活动开展的过程成为自我教育自我提高 的过程，成为展现桥梁公司良好精神风貌的过程，成为追求 文明走向文明的过程。 3、科学筹划，循序渐进。开展“从我做起，走向文明” 主 题实践活动，必须整体规划，分步实施，逐步推进。 4 4、常抓不懈，务求实效。要立足当前，着眼长远，突出重 点，一手抓活动推进，一手抓长效机制建设，让文明之花常 开，让文明之风永驻，推动公司文明水平持续提升，让广大 员工切身感受到主题实践活动带来的新成效新气象。 三、开展“主题实践活 动” 的主要内容 开展“从我做起，走向文明” 主题实践活 动，着重实施五 项行动。一是“文明在我 环境中” 。引导员 工在街道、公园、广 场、商场、车站等公共场所自觉保持环境卫生，共同美化家 园；重点解决随地吐痰、乱扔杂物、乱贴乱画、乱抹乱刻、损 害公物等问题，培育人人遵守公德的良好风尚。二是“文明在 我行进中” 。引导员 工自觉遵守交通法 规，做到文明行走、文 明乘车、文明驾驶、文明游园；重点解决乱穿马路、乱闯红灯、 践踏绿地、拥挤加塞等问题，形成良好的公共文明秩序。三 是“ 文明在我话语中 ”。倡导员工在人际 交往中使用文明用语， 正确使用称呼；重点解决说话粗鲁、大声喧哗、谈吐不雅等问 题，营造文明礼貌的浓厚氛围。四是“文明在我微笑中” 。倡导 员工把“微笑 ”渗透到工作学 习和生活的每一个 环节；倡导以 “微笑” 对待他人；重点解决待人冷漠、孤高自傲、态度蛮横等 问题，构建文明和谐的人际关系。五是“ 文明在我感恩中” 。引 导员工拥有一颗感恩的心，热爱党、热爱祖国、热爱人民，孝 敬父母，善待他人，互谅互让；重点解决爱心缺失、自私自利、 不尽孝道等不良现象，树立感恩包容的良好社会风气。 5 四、开展“主题实践活 动” 的工作重点与 载体 开展“从我做起，走向文明” 主题实践活 动，要充分发挥 教育人文优势和环境优势，传播文明知识，增强学校教育对 社会的示范性和辐射性。具体要开展以十大活动为载体的主 题实践活动。 一是开展“好习惯养成 训练活动” 。以学 习习惯、生活习 惯、劳动习惯等为重点，有计划、有措施、有步骤，扎扎实实 抓好学生良好行为习惯的养成教育。 二是组织开展“文明礼 仪普及活动” 。通 过文明礼仪宣讲、 文明礼仪讲座、文明礼仪专题宣传栏等形式，组织广大员工 认真学习企业礼仪、家庭礼仪和社会礼仪，推动文明礼仪进 工地、进办公室、进头脑工作。通过开展“ 小手拉大手，全家 都文明”等活 动，让员 工和父母子女一起学习文明礼仪知识， 提升文明礼仪素养，以公司文明带家庭文明和社会文明，引 导大家树立科学文明健康和谐的生活方式，形成团结互助、 平等友爱、共同进步的新型人际关系。 三是开展“感恩教育系列活 动” 。 员工通过开展感恩教 育座谈会、感恩演讲、感恩宣传栏、写感恩信等形式，教职工 通过举办“ 知恩感恩大家 谈” 座谈讨论、 论坛等形式，引导员 工学会知恩，学会感恩。 四是开展“从我做起走向文明主 题征文活动” 。围绕弘扬 6 校园文明、赞美文明行为、展现个人成长等内容，引导广大 员工从现在做起，从自己做起，从小事做起，从细处做起，争 当文明标兵。同时，引导员工树立正确的人生观、世界观和 价值观。 五是组织开展“普及道德 规范” ，“普及法律法规，遵守社 会秩序”、 “文明行车 、文明乘车、文明行路 ”等道德实践活动。 大力弘扬社会公德、家庭美德、职业道德和个人品德。 六是开展“文明在哪里歌曲传唱活动”。组织员工学唱、 传唱“ 文明在哪里 ”，促 进人们对文明内涵的 认知和良好的文 明行为习惯养成。 七是开展“志愿者奉献社会 ”活动。引导 广大员工积极参 与志愿服务活动。充分发挥党委、共青团和工会的作用，组 织员工进社区、广场、公园、旅游景区等公共场所，进行清洁 卫生和告别陋习的宣传，纠正不文明行为。 八是开展“五爱两创评 ”活动。在广大员 工中开展“爱祖 国、爱家乡、爱社会、爱岗位、爱父母” 和创评“ 文明职工”“文 明标兵”活 动，引导 广大员工感恩祖国、感恩社会、感恩组织、 感恩父母；同时积极开展“普及法律法规 ，遵守社会秩序” 、“文 明行车、文明乘车、文明行路”等道德实 践活动，切实推进社 会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“ 四德工程” 建设。 九是开展“走向文明我先行 ”师德教育活 动。认真组织学 习各项法律、法规，提高员工的思想政治素质、职业理想和 7 职业道德水平，提高改进培训工作的主动性和自觉性、实效 性。以员工建设为主线，强化员工文明礼仪要求，做文明礼 貌的表率，杜绝各种不文明用语和不文明行