冯瓴乡新仓学校2014年春学期德育工作计划

冯瓴乡新仓学校 2014 年春学期德育工作计划 一、 指导思想 “德育工作无小事” ，本期我们将继续以学校工作计划为指导，认真贯彻落 实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 精神，以科学发展观为引领，紧紧围绕国家中长期教育改革和发展规划纲要 确定的任务，结合我校工作实际，进一步创新工作机制，丰富工作内涵，优化 工作方法，拓宽工作渠道，增强德育工作的针对性和实效性，实现学校德育工 作的跨越式发展。 二、具体工作及措施： （一） 、以师德建设推动学校德育工作 1、高素质的德育队伍是德育科学化的保证，重点抓好教师群体的道德素养和人 文素养，使每一个教师成为德育活动的成员。为此我们将进行以下几方面工作： 规范教师行为，深入师德形象塑造工作，进一步提高我校教师职业道德 水平，加大教师职业道德考核力度，考核结果与绩效工资挂钩。 坚持正面引导，大力宣传优秀教师的先进事迹，挖掘本校先进教师的典 型事例，引导教师努力加强自身素养，努力使教师在工作中树立良好的学者形 象，在学校树立良好的师德形象，在学生中树立良好的师范形象，在社会树立 良好的师表形象。所有教师都要树立尊重学生，爱护学生，保护学生的责任意 识，把切实减轻学生过重负担的问题提高到师德师风的高度来认识，在严格抓 学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止简单粗暴的对待学 生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。 2、加强班主任队伍建 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，要加强班主任、年级负责 人之间的联系。继续健全和完善班主任岗位职责，大力倡导成人比成功重要， 成长比成绩重要的理念。继续实施星级班级考核制度，鼓励班主任主动认真地 开展工作。 （二） 、抓常规德育教育，促进规范管理 1、坚持不懈地开展文明习惯养成教育，不断提高学生道德素养。落实班主任工 作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制，坚持每日常规检查，由德 育组具体负责，发现问题及时批评教育，培养学生自我约束、自我管理能力。 2、积极组织各项活动，我们要在充分利用晨会、班会、国旗下讲话等有效途径 开展学校德育工作的同时，积极组织开展内容丰富、形式多样、生动活泼、喜 闻乐见的德育活动，有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教 育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教 育和基础道德教育与基础文明养成教育，做到重点清，要求明，措施实，由知 到行，环环扣紧。丰富校园生活，陶冶学生情操，并注重活动的生活性，培养 全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的 全面发展。 3、加强后进生的教育与转化。后进生转化工作做到有计划，有措施，勤总结， 重在落实，强化考核。班主任要填写好问题学生档案，要求教师耐心细致地做 好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励， 少指责，多帮助，严格控制学生流失。 4、法制教育紧抓不放，充分利用政治课、班会课、国旗下讲话等进行普法教育， 增强法律意识和法制观念，对问题学生实行集中学习教育活动，促使其转化， 杜绝在校学生违法犯罪事件的发生； 使学生知法、懂法、守法，会用法律武器 保护自己的合法权益。 5、 加强心理健康教育，使学生形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须 重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理 的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。 充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范 化，促进学生身心全面健康地发展。 6、 抓好团支部活动，加强团知识学习，引导学生向团组织靠拢，培养学生的 个人素质和道德情操。积极开展“文明礼仪教育”活动。 7、 要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设。形成三 位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围。 （三） 、创建和谐优美的校园环境, 努力创设全员育人的整体育人环境 1、校园是否整洁、优雅、安静、舒适，校园是否明净整齐，都会对学校的教育 产生很大的影响，影响着德育工作的成效。为此，我校把创建良好的校园文化 作为一项重要工作来抓，为学生提供一个整洁优雅、安静舒适的学习和生活条 件，而且制定明确的校纪、校风、校训，对学生进行经常性的教育，日积月累 养成良好的作风和习惯； 2、 抓好校园文化建设，创造良好学习环境。定期出好宣传橱窗、班级黑板报， 大力推进“完美教室” 、 “温馨寝室”建设，创设良好的班级文化氛围，努力形 成一种主题鲜明，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化。积极建好校园 文化广场和百米文化长廊；以手工工艺品制作与鉴赏为主题，扎实开展校园文 化艺术节，努力提升校园文化品位。 3、加强校园安全工作。要牢固树立安全第一的思想，落实谁主管，谁负责的原 则，加强对学生安全教育，通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意 识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学 生的交通安全教育，加强防范意识教育，提高他们的人身安全意识，确保不出 现重大意外事故，创建安全文明的校园。 4、学校努力创设全员育人的整体育人环境，并把德育内容融入学校管理的规章 制度中，学校作为进行系统道德教育的阵地，必须不断增强全面德育、全员德 育、全过程德育的大德育观，因此，必须始终把德育放在首位，切实保证德育 全面覆盖学校各项工作，贯穿学校活动的全过程； 三、各月工作重点安排 二月份： 1、制定工作计划 2、组织老师学习中小学教师职业道德规范 ，学生学习中学生日常行为规 范 ，规范师生行为。 3、出一期以新学期新打算、 “学规范” 、 “守规范”等方面为主题的黑板报。 4、配合教、总两处开展“完美教室”和“温馨寝室”建设活动。 5、在学生中开展“禁用手机，远离网吧，讲究卫生”宣传和签名活动 三月份： 1、结合“学雷锋” ，在师生中再次开展“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤 俭自强、敬业奉献”活动。 2、出一期以“学雷锋” 为主题的黑板报 3、植树造林宣传教育 四月份： 1、专题教育：清明节前后，对学生进行革命传统教育。 2、出一期以“革命传统教育” 为主题的黑板报。 3、专题教育：文明礼仪教育 五月份： 1、对学生进行“热爱劳动和爱护公共财物”教育，培养学生勤俭节约，艰苦朴 素生活习惯。 2、庆“五一” ，出一期以“热