




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Xxx 人民医院内科、外科、妇产科 医疗质量安全管理与持续改进评价标准 项目 分值 基本要求 缺陷内容 扣分标准 得分 4 1.科主任负责质量管理与持续改 进工作,落实“ 医疗质量管理与 持续改进方案”内容要求,建立 科室质量管理小组及工作制度, 体现全面质量管理与持续改进 科主任不了解全面质量管理内容或 不清楚科室质量管理重点,对质 量存 在问题的改进缺乏计划性 缺科室 质量管理小 组及制度 科室 质量管理小 组未按 PDCA 循环 开展有效质量管理活动 科室 质量存在 问题改进力度不够, 相同质量问题重复出现无改进 1 1 1 1 4 2.每月召开 1 次科室质量与安全 工作会议,内容要体现全面、全 过程质量管理,有记录 未按 规定召开科室 质量与安全工作 会议 缺改 进工作措施及督 办记录 未体 现全面、全过程质量管理 1.5 1.5 1 (一) 质 量 管 理 12 分 4 4.制定全员培训计划和主治医师 以上人员的培训规划,做到知 识 不断更新。积极引进新技术新 业 务,有相关培训内容、讨论记录 和操作规程,有代表科室特色及 水平的技术项目。全员参与质 量 管理与持续改进的全过程 缺全 员培训计 划 科室人 员对质 量管理要求不熟悉 无主治医 师 及以上人员的知识更新 培训内容 无开展新技术新业务工作培训 无开展新技术、新业务的讨论记录 和操作规程 缺乏代表科室特色及水平的技术项 目 1 1 0.5 0.5 0.5 0.5 5 1.有常见多发病“临床诊疗指南” 及“医疗护理操作常规” ,能熟练 运用“诊疗指南” 和“ 操作常规 ”指 导临床工作。患者收入住院治 疗 应有标准或规范 缺“临床诊疗指南” 未落 实“临床诊疗指南” 缺“医疗护理操作常规” 未落 实“医疗护理操作常规” 缺少 “临床诊疗指南”和“ 医疗护理 操作常规”内容培训记录 缺门诊 患者收入住院 标准或规范 1 1 1 1 0.5 0.5 1 2.有合理使用抗生素的规范,有 合理使用抗生素的督查记录及处 理措施 缺合理使用抗生素的规范或医师对 规范内容不了解 无合理使用抗生素的督查记录及处 理措施 0.5 0.5 (二) 医 疗 规 范 8 分 2 3.有合理使用血液与血液制品的 规范,有合理使用血液与血液制 品的督查记录及处理措施 缺合理使用血液与血液制品规范或 医师对规范内容不了解 无合理使用血液与血液制品的督查 记录及处理措施 血液与血液制品的应用不合理或存 在无明确适应证应用 0.5 0.5 1 项目 分值 基本要求 缺陷内容 扣分标准 得分 8 1.医护人员熟悉医疗事故处理 条例、 侵权责任法内容要求, 落实“科室防范医疗纠纷及事故 发生的重点措施”,制定科室“医 疗差错及事故报告处理制度”, 建立医疗差错及事故登记本, 对 发生的医疗差错及事故立即报告 医务科,并登记、讨论 科室人 员对 条例内容不了解 缺科室 组织 学习条例记录 医护 人员不掌握 紧急封存病历及反 应标本的程度 未制定 “医疗差错及事故报告处理 制度” 医护 人员不了解 发生医疗差错及事 故后的报告处理程序 未建立医 疗 差错及事故登记本 医疗 差错或事故未及 时报告医务科, 每漏报一次扣 1 分 未登 记、 讨论发生的差错事故 1 0.5 1 1 1 0.5 2 1 4 2.有“普通、疑难 患者诊疗方案确 认流程”,患者病情 发生变化需 临时改变诊疗方案时需按照“住 院诊疗方案临时改变时的决定程 序”进行 未按流程要求确认诊疗方案 各级 医师处 置时间超出流程规定时 限,每人次扣 0.5 分 临时 改变诊疗 方案时未按程序要求 进行 2 1 1 2 3.对医疗活动中发生的异常医疗 信息要及时请示报告,增加工作 的危机感和机敏性 科室人 员对 “异常医疗信息请示报 告制度”不了解 异常医 疗信息 发生后科室难以处置 未及时上报,每漏报 1 次扣 0.5 分 1 1 2 4.建立“危重患者管理制度” ,科 室应加强对危重患者的管理及观 察,进行全科讨论,对科室难以 处置的危重患者应及时填写“危 重患者报告书”上报医务科 缺“危重患者管理制度 危重患者 抢 救未进行全科讨论 科室 对危重患者 难以处置时未及时 上报医务科,每漏报一次扣 0.5 分 0.5 0.5 1 2 5.建立“新技术新业务准入管理 制度”及“新开展有创操作报批制 度” 缺“新技术新业务准入管理制度” 缺“新开展有创操作报批制度” 科室人 员对 制度内容不了解或未执 行,每人次扣 0.5 分 1 0.5 0.5 (三) 医 疗 安 全 20 分 2 6.履行各项告知程序,落实诊 断、 治疗、操作告知义务,充分尊重 患者权益,需患者知情同意的 诊 断、治疗和操作项目,科室要列 出目录,各级医师应熟悉目录 内 容 对 告 知 内 容 不 了 解 ,每 人 次 扣 0.5 分 未落 实告知程序,每例次扣 0.5 分 科室未列出告知项目目录 未维护 和尊重患者的 权益 0.5 0.5 0.5 0.5 项目 分值 基本要求 缺陷内容 扣分标准 得分 3 考核卫生行政部门规定的单病种 病例和临床专科前 5 位住院病种, 重点考核:1.诊断与鉴别诊断。入 院诊断与出院诊断相符合,有 鉴 别诊断内容,确定诊断者为主治 医师及以上人员 入院 诊断与出院 诊断不符,每例次 扣 0.5 分 缺鉴别诊 断内容,每例次扣 0.5 分 确定 诊断者 为非主治医师及以下人 员,每例次扣 0.5 分 1 1 1 5 2.治疗方案的正确性。诊疗方案 的确定应由具备本专业资格的主 治医师负责;疑难危重患者的诊 疗方案由科主任或副主任医师及 以上人员制定;诊疗方案中有避 免并发症的内容;病程记录中有 诊疗方案及实施的内容。对执 行 诊疗计划中出现的问题要有明确 的变更或调整程序 诊 疗 方 案 的 确 定 应 由 具 备 本 专 业 资 格 的 主 治 医 师 负 责 ,违 背 1 次 扣 0.5 分 疑难 危重患者的 诊疗方案由科主任 或副主任医师以及以上人员制定, 违 背 1 次扣 0.5 分 诊疗 方案中缺避免并 发症的内容 病 程 记 录 中 缺 诊 疗 方 案 及 实 施 的 内 容 对诊疗计 划 变更或调整的原因与背 景未进行讨论及记录 1 1 1 1 1 6 3.检查与处理的适宜性(适应证、 检查时机、适宜的间隔、是否有 针对性等) 医技科室检查项目(CT,MRI, 彩超等)与诊治工作要相关。有 创操作(介入治疗、内镜、血管造 影等)项目与疾病诊治要适宜 医技科室 检查项 目(CT,MRI ,彩超 等)与诊治工作不相关 有创 操作(介入治 疗、内镜、血管造 影等)项目与疾病诊治缺乏适宜性 对检查 、治 疗结果的评价意见未记 在病程记录中或未根据检查诊断结果 对诊疗方案进行变更与调整 2 2 2 6 4.用药的合理性与安全性,处 方、 医嘱要以本院“用药指南” 或规范 为基础,医师、护士应知晓本科 常用药物的信息(适应证、禁忌 证、配伍禁忌等),重点是感染患 者抗生素使用的适宜性(剂量、 途径、疗程、抗生素选用档次、联 合应用的适应证等),抗生素应 用要有细菌培养与药敏检查结果 的支持。细胞毒性药、特殊药物 的使用要注意使用依据与给药方 法,避免同种重复用药,对易发 生不良反应的药物,在使用前要 向患者进行交待,并将相关内容 记录在病历中。如发生不良反 应 要按制度规定及时上报 抗生素 应用缺乏适 应证或长期用药 者无细菌培养与药敏检查结果的支持 药物 过敏无 记载 对药 物不良反 应和安全评估无处置 意见 发生 药物不良反 应未按“药物不良 反应监察报告制度”填表上报或病历 中无记录 同类药 物重复 应用 应用与本病诊治无关的药物 对可能 发生的 药物不良反应与注意 事项未向患者交待 1 1 0.5 0.5 1 1 1 8 5.处理急危重症患者的应急反应 能力。制定“科室 处理急危重症 患者的应急预案”,对预案内容 进行模拟训练,要求熟练掌握、 反应迅速。有明确的“ 人员紧急 替代制度”并保证联系通讯工具 畅通,以使出现各种突发事件 时 相关人中能确保按时到位 缺科室 处理急危重症患者应急预案 科室中 对处 理急危重症患者应急预 案不熟悉 未 进 行 模 拟 训 练 ,出 现 应 急 情 况 忙 乱 无 章 缺抢 救设备 操作规程 科 室 人 员 不 能 熟 练 操 作 相 关 抢 救 设 备 对急危重症患者未按制度要求按时、 按规定程序处理 缺人 员紧急替代制度或替代人员不 明确或联系通讯工具不畅通 1 1.5 1 0.5 1 2 1 (四) 病 种 质 量 控 制 30 分 2 6.疗效与转归。有本科常见多 发 病的疗效与转归的数据资料(好 转率、治愈率、病死率)。有与院 外先进水平比较的诊治项目 缺少本科常见多发病的疗效与转归 的数据资料(好转率、治愈率、死亡率) 无与院外先进水平比较的诊治项目 1 1 项目 分值 基本要求 缺陷内容 扣分标准 得分 8 1.三级查房制度:严格落实查房 制度,保证查房次数,查房前做 好各项准备,查房时按查房规 范 进行,结合国内外进展,重点解 决诊疗中的疑难问题,做到解决 实际问题与提高诊疗水平相结合。 注意查房礼仪,不在患者面前随 意谈论其病情,以保护医密 查房次数不足 查房准 备工作不充分 查房形式不规范 病历 中缺三 级医师查房记录或记录 内容不规范 查房内容未能结合本学科当前进展 查房内容 对 疾病的诊断治疗缺乏指 导作用 查房 过程中泄露医密,加重了患者 思想负担及精神压力 1.5 1 1 1.5 1 1 1 7 2.首诊负责制度:落实“首诊医师 负责制”及“专病专治” 原则,按 “科室流程规范” 要求接诊并做到 合理分流患者。首诊医师不得以 任何理由推诱或拒绝诊治患者, 如患者病情属他科疾患,应介 绍 患者到他科就诊,在未确定接受 科室前,首诊医师要对患者全面 负责 未执 行“首诊医师负责制” 首诊 医师拒 绝诊治患者或出现推诱 患者现象 如属他科疾病,首诊医师未安排患 者转诊,或收治非本专业患者,每人次 扣 1 分 对疑 难病例,首诊医师未请示上级 医师 对病情涉及多科的患者,首诊医师 未按患者的主要病情收住相应科室 2 1 2 1 1 4 3.死亡病例讨论制度:应在患者 死亡 1 周内讨论,由科主任或副 主任医师及以上人员主持,并 记 录于病历中 死亡病例未讨论 讨论时间 超 过规定期限 病历 中缺讨论记录 2 1 1 6 4.疑难危重病例会诊讨论制度: 由科主任或副主任医师以上人员 主持,按规定时间进行讨论并 记 录于病历中。会诊医师应为主治 医师及以上人员(急会诊除外), 在 24h 内完成 未进 行科内会 诊或科间会诊或邀请 院外专家会诊 会诊 、讨论不及时 病历 中缺会 诊讨论记录 会诊 医师不具 备会诊资格,每发现 1 人次扣 1 分 2 1 1 2 (五) 医 疗 核 心 制 度 30 分 5 5.晨会与值班交接班制度:医师 要严守工作岗位,有事外出要告 知值班人员去向,科室要建立医 师交接班记录本,每班有记录 , 危重患者要书面及床头双交接班 危重患者未进行书面及床头双交接 班 未坚 守工作 岗位,出现脱岗 有事外出未告知值班人员去向 交接班本存在漏交或漏接情况 2 1 1 1 项目 分值 基本要求 缺陷内容 扣分标准 得分 5 科室应制定常规手术治疗目录,以 规范 医师的诊疗行为,落实“ 手术审查与批 准制度”、 “外科患者围手术期管理制度 及流程规范”,加 强围手术期关键环节 的管理。每个患者的外科治疗 (手术、麻 醉)都必须有方案 1.术前讨论制度:大中型手术要进行术 前讨论,重大、疑难、致残手术及新开 展手术、有关领导手术要填写 手术审 批报告单报告医务科 大中型手术未进行术前讨 论 病历 中缺讨论记录 手术 治疗方案 讨论不全面, 未能充分预见手术中可能发生 的意外情况 重大、疑难、致残手术及新 开展手术、外宾和有关领导手 术未填写特殊手术申请报告书 报告医务科 患者手 术前准 备不充分或必 查项目未做 预防性 应用抗生素超出 规格 及时限要求 1 1 1 1 0.5 0.5 3 2.手术签字知情同意制度:患者知情同 意书由术者负责谈话及签字,医患双方 应各有二人参加。新开展手术 、大型手 术、特定范围的手术由具备资 格的上级 医师、科主任负责谈话及签字,术中意 外处理及术中改变术式由具备资格的 医师负责谈话及签字。签订手 术麻醉同 意书。对手术目的、必要性、危险性、合 并症等应进行充分说明,应使用能 够理 解的语言,对患者及家属提出的 问题要 予以解答 非规 定人员 与患方进行术前 谈话及签字,每人次扣 0.5 分 未履行告知义务,在未征得 患者、家属或委托人同意情况 下进行手术或改变术式(特殊情 况除外) 未签订 手术 麻醉同意书 1 1 1 4 3.手术医师分级管理制度:科室根据科 内具体情况确定本科大中型手术范围, 明确各级医师手术权限,特殊情况下如 需实施超权限手术要经科主任批准,中 等手术由主治医师批准签发手术通知 单,新开展与大型手术由科主任批准 签 发手术通知单 科室未制定手术医师分级管 理办法及各级医师手术权限范 围 未明确科内大中型手术范围 未经 科主任批准,医师实施 超权限范围手术 医师 越权限 签发手术通知单 1 1 1 1 4 4.术中管理制度:科室要制定常规手术 操作规范,术中发生意外情况及改 变术 式要按规定流程进行
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教版八年级上册英语Unit6 Plan for yourself 单元复习课件
- 超女世界主题公园总体规划方案
- 矿山复工安全培训课件
- 小镇面试题目及答案
- 企业培训需求调查与培训计划制定模板
- 年产115套动态电压恢复器项目可行性研究报告
- 非融资租赁最高额保证合同
- 湖南省2025年七年级上学期语文开学试题附答案
- 2025年高效备考指南企业财务公开遴选笔试题集
- 年产12万吨氯甲烷合成反应器项目可行性研究报告
- 2025至2030年中国电热毛巾架行业市场发展现状及投资战略咨询报告
- 2025至2030年中国泥炭行业市场深度分析及投资战略咨询报告
- 2025年新高考全国一卷地理试题及答案解析
- 2025年吉林银行招聘考试(综合知识)历年参考题库含答案详解(5套)
- 2025-2026秋学期学校主题升旗仪式安排表+主题班会安排表
- 入职合同里的保密协议竞业协议
- 出租充电桩车位合同范本
- 人工晶体创新创业项目商业计划书
- 2025年长沙市中考数学真题(含答案)
- 2025年9月新版劳务用工合同范本(可规避风险)
- 开放性骨折感染预防的护理
评论
0/150
提交评论