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文档简介

第一部分 课程考核说明 一、课程的性质和任务 Flash 动画制作是电大开放专科计算机网络技术(网络管理)专业、计算机信息管 理专业的一门省管课。 “Flash 动画制作”是一门新兴的课程,涉及计算机应用、图形图像、多媒体等多方面 的知识,利于培养学生的综合能力,活跃学生的思维,激发他们的创造力和想象力。 课程的主要内容包括:动画创作基础、Flash 的基本操作、编辑对象、使用图层、处理 文本、导入外部媒体文件、使用元件实例和库、使用滤镜、制作各种动画、为动画添加声 音、处理视频、使用动作脚本语言、动画的测试与发布等。 通过本课程的学习,使学生掌握动画创作的基本技巧,具备使用 Flash 工具创作动画、 开发游戏和制作课件的初步能力。 二、考核对象 本课程考核对象:电大开放专科计算机网络技术(网络管理)专业、计算机信息管理 专业学生。 三、命题依据 本考核说明按照广东广播电视大学Flash 动画制作课程教学大纲,以及教材二维 动画制作 - Mecromedia Flash 8为依据编写。再以本考核说明为形成性考核和终结性考试 命题的基本依据。 四、考核要求 本课程是以掌握和运用 Mecromedia Flash 软件以及基本的美术和动画制作原理进行二 维动画制作为最终目的,因此,考核的重点是考察学员掌握和运用美术和动画制作的基本 知识进行 Flash 动画制作设计 的能力为主。 本考核说明将使用下列术语分别表明几种要求层次: 1掌握:能运用有关知识熟练解决最基本的问题或者能综合运用相关知识解决有一定 难度的问题(即,试卷中有一定难度的试题涉及要求主要掌握的知识点) 。 2理解:能运用有关知识解决一般的问题(即,对某些设计与制作的内容,一般掌握 就达到教学规定要求) 。 3了解:对于这一要求层次的内容,基本不作考核要求,能理解有关的知识即可。 五、命题原则 1严格按照该课程教学大纲和考核说明的要求命题。 2试题的覆盖面较广,并适当突出重点。 3试题的难易程度和题量适当。 4题型参照模拟考核试题。 六、考核形式 采用形成性考核与终结性考核相结合的方式。 1形成性考核 要求在真实 Mecromedia Flash 环境下,完成至少 4 次实训项目。视实训完成的情况评 分,占考核总成绩的 60%,成绩由所在班级的任课教师给定,实训作品及实训报告上报省 电大认定、备案。 2终结性考核 终结性考核采用计算机上机操作考试,完成试卷要求的动画制作,占考核总成绩的 40%, 试题由广东广播电视大学统一命题,考试时间限制为 120 分钟。 形成性考核和终结性考核的所有文件记录在同一光盘上交省电大,具体要求请阅读 “Flash 动画制作考核方法说明 ”。 第二部分 考核内容和要求 一、基本概念及相关基础知识考核内容和要求 第 1 单元 Flash 基础 【考核的知识点】 1Flash 历史和概述 2Flash 8 界面概览与新特性 3动画基础知识及创造流程 4Flash 文件的基本操作 【考核要求】 掌握:动画基础知识及创造流程 理解:Flash 8 界面概览与新特性 了解:Flash 历史和概述 第 2 单元 绘制图形 【考核的知识点】 1绘制直线、椭圆、矩形和多边形。 2使用钢笔工具绘制直线和曲线 3使用刷子和铅笔工具 4图形编辑 【考核要求】 掌握:绘图工具、选取工具和图形编辑工具。 理解:如何绘制基本图形 第 3 单元 颜色和渐变 【考核的知识点】 1工具箱颜色编辑工具的使用 2渐变的控制 3使用混色器和颜色样本 4使用图案和位图的填充 【考核要求】 掌握:与颜色相关的控件和工具使用;混色器与颜色样本面板的使用。 理解:Web 安全色 了解:渐变和渐变的溢出控制等等 第 4 单元 创建和编辑文本 【考核的知识点】 1使用文本工具(新文本框特性) 2可创建的三种文本类型 3文本的建立和编辑 4将文本转换成形状 5文本的扭曲变形 6给文本添加超级链接 【考核要求】 掌握:文本的建立和编辑 理解:静态文本、动态文本和输入文本的区别和特点。 了解:动态和输入文本的基本用法 第 5 单元 处理图形对象 【考核的知识点】 1变形工具的使用 2扭曲和封套的使用 3变形面板的使用 4图形的排列和对齐 5合并对象 6复制变形的应用 【考核要求】 掌握:对象的变形处理 理解:变形面板的使用 了解:对象的组合、切割、变形、扭曲以及对齐的各种方法。 第 6 单元 使用元件和库 【考核的知识点】 1元件和实例的概念 2元件的创建方法 3元件的三种类型 4编辑元件 5库的基本概念与操作 6素材共用库 7创建影片剪辑元件 8创建按钮元件 9使用影片浏览器 【考核要求】 掌握:图形元件、影片剪辑元件、按钮元件和库的使用方法。 理解:元件和库的概念 第 7 单元 基础动画设计 【考核的知识点】 1创建帧和关键帧 2移动帧、复制帧和粘贴帧 3帧的标签和注释 4逐帧动画 5创建补间动画 6补间动画的编辑和表现 【考核要求】 掌握:基本的动画创建方法。帧和关键帧的使用;逐帧动画、补间动画的多种变化形 式,使用缓入/缓出曲线来更有效率地创作动画。 理解:如何制作逐帧动画、如何运用补间动画的多种变化形式。 了解:如何使用渐进/渐出曲线来创建动画 第 8 单元 高级动画技巧 【考核的知识点】 1变形补间动画概念 2使用形状变形提示 3引导层动画的概念 4引导层动画的编辑 5遮罩层基础和遮罩动画 6时间轴特效 【考核要求】 掌握:引导层动画的编辑、遮罩动画。 理解:引导层动画、遮罩动画的概念。 了解:时间轴特效 第 9 单元 声音的控制 【考核的知识点】 1声音的添加和导入 2编辑声音属性 3播放和停止声音的行为 4通过组件控制 MP3 播放 【考核要求】 掌握:在 Flash 影片和按钮中插入声音 理解:流式声音和事件声音的区别 了解:用声音增强导航按钮的交互性,用行为控制声音。 第 10 单元 视频处理 【考核的知识点】 1视频的输出 2制作网络流式视频文件 3使用行为控制嵌入式视频 【考核要求】 掌握:制作网络流式视频文件 理解:多种视频输出格式的区别 了解:使用脚本控制视频 第 11 单元 脚本基础和实例 【考核的知识点】 1ActionScript 语法简介 2ActionScript 编辑器的使用 3ActionScript 编辑器参数设置 4输出面板辅助排错 5使用 ActionScript 控制影片剪辑 6给帧、按钮、影片剪辑分配动作 7载入外部数据 【考核要求】 掌握:使用 ActionScript 程序控制影片和实现交互 理解:ActionScript 语法简介 第 12 单元 发布影片 【考核的知识点】 1测试和播放 Flash 影片 2输出 Flash 不同媒体 3发布 Flash 影片 4HTML 发布设置 【考核要求】 掌握:Flash 的测试、导出和发布,以及发布设置。 理解:输出成多种格式文档的用途 了解:发布设置各选项的使用 二、知识的综合应用能力考核内容和要求 实训 1 补间动画 【考核内容】 1补间动画的相关知识 2补间动画的创建 3补间动画的多种变化形式 【考核要求】 1掌握补间动画的创建方法 2掌握在 Flash 中创建动画补间 3掌握能够使用补间动画创建实例 实训 3 颜色和渐变应用 【考核内容】 1颜色相关控件和工具的使用 2混色器和颜色样板使用 3渐变的控制 【考核要求】 1掌握利用混色器对图像进行渐变填充 2掌握使用颜色样板添加自定义颜色 3掌握使用图案和位图的填充为图像填充 实训 4 文字的使用 【考核内容】 1静态文本和动态文本的区别 2动态文本和输入文本的特点 3文本的超级链接 【考核要求】 1掌握怎样创建三种文本类型的方法 2掌握如何将文本转换为形状 3掌握怎样创建滚动文本 4掌握使用文本进行超级链接 实训 5 元件和库应用 【考核内容】 1元件的创建方法 2对象转换为元件的方法 3库的相关属性 4公用库的基本应用技巧 【考核要求】 1掌握将具体的对象或实例转换为元件 2掌握影片剪辑元件的创建 3掌握能够利用公用库中的内容创建按钮 实训 6 按钮的应用 【考核内容】 1按钮的创建方法 2按钮内四个关键帧的相关概念和用法 3使用按钮控制影片 【考核要求】 1掌握创建一个有动态效果的按钮 2掌握使用按钮控制影片的的播放 3掌握利用脚本代码为按钮创建超级链接 实训 7 引导层和遮罩应用 【考核内容】 1引导层动画的相关概念 2引导层动画的编辑和使用 3遮罩动画的使用 【考核要求】 1掌握利用引导层,制作一个对象沿路径运动的动画。 2掌握将文本制作成为一个遮罩动画 第三部分 操作练习题 一创作动画作品,要求如下: 1、至少有两个场景。 2、第 1 个场景用自己的姓名(字体、颜色等样式不限)设计动画。设计一个闪闪发光 的小星星,沿姓名的笔画顺序移动。 3、第 2 个场景自由创作,尽量表现出动画制作的各种技巧。 4、在第 1 个场景右下角设计一个按钮,单击该按钮时转入第 2 个场景。 5、在最后 1 个场景的右下角设计一个 RePlay 按钮,单击该按钮时可重新播放动画。 6、使用自己的学号作为作品的文件名进行保存。 二创作动画作品,要求如下: 1、至少有两个场景。 2、第 1 个场景用自己的姓名设计动画。场景上有几盏灯笼,每盏灯笼上各有姓名的某 个字。姓名字体为隶书、空心(透明) ,每个字的颜色各不相同。灯笼内的灯光若隐若现。 3、第 2 个场景自由创作,尽量表现出动画制作的各种技巧。 4、在第 1 个场景右下角设计一个按钮,单击该按钮时转入第 2 个场景。 5、在最后 1 个场景的右下角设计一个 RePlay 按钮,单击该按钮时可重新播放动画。 6、使用自己的学号作为作品的文件名进行保存。 三创作动画作品,要求如下: 1、至少有两个场景。 2、第 1 个场景用自己的姓名设计动画。场景上不断有水珠往下滴,滴到地面时逐渐扩 散成一个字,然后消失。每个字均为自己姓名中的某一个字,但字体、形状、颜色等外观 各不相同。 3、第 2 个场景自由创作,尽量表现出动画制作的各种技巧。 4、在第 1 个场景右下角设计一个按钮,单击该按钮时转入第 2 个场景。 5、在最后 1 个场景的右下角设计一个 RePlay 按钮,单击该按钮时可重新播放动画。 6、使用自己的学号作为作品的文件名进行保存。 四创作动画作品,要求如下: 1、 至 少 有 两 个 场 景 。 2、 第 1 个 场 景 用 自 己 的 姓 名 设 计 动 画 。 场 景 上 有 一 只 兔 子 , 兔 子 有 一 只 大 眼 睛 , 眼 睛 一 眨 一 眨 的 , 每 眨 一 下 , 显 示 一 个 汉 字 。 每 个 字 均 为 自 己 姓 名 中 的 某 一 个 字 , 但 字 体 、 形 状 、 颜 色 等 外 观 各 不 相 同 。 3、 第 2 个 场 景 自 由 创 作 , 尽 量 表 现 出 动 画 制 作 的 各 种 技 巧 。 4、 在 第 1 个 场 景 右 下 角 设 计 一 个 按 钮 , 单 击 该 按 钮 时 转 入 第 2 个 场 景 。 5、 在 最 后 1 个 场 景 的 右 下 角 设 计 一 个 RePlay 按 钮 , 单 击 该 按 钮 时 可 重 新 播 放 动 画 。 6、 使 用 自 己 的 学 号 作 为 作 品 的 文 件 名 进 行 保 存 。 五创作动画作品,要求如下: 1、 至 少 有 两 个 场 景 。 2、 第 1 个 场 景 用 自 己 的 姓 名 设 计 动 画 。 场 景 上 几 个 按 钮 , 每 个 按 钮 上 均 有 一 个 汉 字 。 当 鼠 标 移 入 按 钮 时 , 按 钮 上 的 字 逐 渐 变 成 另 一 个 字 , 当 鼠 标 移 出 按 钮 时 , 按 钮 上 的 字 又 逐 渐 恢 复 成 原 来 的 字 。 每 个 字 均 为 自 己 姓 名 中 的 某 一 个 字 , 但 字 体 、 形 状 、 颜 色 等 外 观 各 不 相 同 。 3、 第 2 个 场 景 自 由 创 作 , 尽 量 表 现 出 动 画 制 作 的 各 种 技 巧 。 4、 在 第 1 个 场 景 右 下 角 设 计 一 个 按 钮 , 单 击 该 按 钮 时 转 入 第 2 个 场 景 。 5、 在 最 后 1 个 场 景 的 右 下 角 设 计 一 个 RePlay 按 钮 , 单 击 该 按 钮 时 可 重 新 播 放 动 画 。 6、 使 用 自 己 的 学 号 作 为 作 品 的 文 件 名 进 行 保 存 。 六创作动画作品,要求如下: 1、 至 少 有 两 个 场 景 。 2、 第 1 个 场 景 用 自 己 的 姓 名 设 计 动 画 。 场 景 上 不 断 有 汉 字 从 天 而 降 , 到 地 面 时 逐 渐 变 成 一 个 苹 果 , 然 后 消 失 。 每 个 字 均 为 自 己 姓 名 中 的 某 一 个 字 , 但 字 体 、 形 状 、 颜 色 等 外 观 各 不 相 同 。 3、 第 2 个 场 景 自 由 创 作 , 尽 量 表 现 出 动 画 制 作 的 各 种 技 巧 。 4、 在 第 1 个 场 景 右 下 角 设 计 一 个 按 钮 , 单 击 该 按 钮 时 转 入 第 2 个 场 景 。 5、 在 最 后 1 个 场 景 的 右 下 角 设 计 一 个 RePlay 按 钮 , 单 击 该 按 钮 时 可 重 新 播 放 动 画 。 6、 使 用 自 己 的 学 号 作 为 作 品 的 文 件 名 进 行 保 存 。 第四部分 模拟试卷 本 课 程 为 开 卷 考 试 , 考 核 时 间 为 120 分 钟 , 请 考 生 按 下 面 要 求 进 行 操 作 。 一 复 制 文 件 访 问 服 务 器 , 将 与 自 己 学 号 相 同 的 文 件 夹 复 制 到 “D:”。 检 查 该 文 件 夹 中 应 包 含 有 一 个 文 件 : qmks.htm。 二 创 作 动 画 作 品 (共 80 分 ) 要 求 如 下 : 1、 至 少 有 两 个 场 景 。 ( 10 分 ) 2、 第 1 个 场 景 用 自 己 的 姓 名 设 计 动 画 。 场 景 上 不 断 有 水 珠 往 下 滴 , 滴 到 地 面 时 逐 渐 扩 散 成 一 个 字 , 然 后 消 失 。 每 个 字 均 为 自 己 姓 名 中 的 某 一 个 字 , 但 字 体 、 形 状 、 颜 色 等 外 观 各 不 相 同 。 ( 30 分 ) 3、 第 2 个 场 景 自 由 创 作 , 尽 量 表 现 出 动 画 制 作 的 各 种 技 巧 。 ( 20 分 )

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