中学生作文：谁杀了我的牛读后感.docx

中学生作文：谁杀了我的牛读后感 谁杀了我的牛？这本书围绕着一个故事展开，大 意是一对师生到一个偏远贫困的村庄去了解穷人的生活， 晚上投宿一家人，这里虽然家徒四壁，却有一头奶牛，全 家人围着它转的不亦乐乎，这是他们唯一的财富和骄傲。 但是，次日早晨，老师领着学生悄悄把奶牛给杀了。一年 后，老师带着学生重返这个地方，周围景象依旧，但是出 乎意料的是这家穷人的破窝棚已经不见了，代之而起的是 一座崭新漂亮的房子，主人已经不认得这对师生，回忆往 事，说一年前曾经拥有的那头牛给他们一家人安全感，也 赢得了邻居的尊敬。但是，失去那头牛使他家的人生跌到 了谷底。然而，生活的窘迫逼着他们必须奋起，反而逐渐 摆脱了贫困。 “失去了那头奶牛，让我们睁开了双眼，看到 了崭新而繁荣的生活。 ” 作者是美国人，他的姓名对于中国读者是不熟悉的。 为之作序的也是美国人，是心灵鸡汤丛书的作者，他 在推荐序中这样说到， “成功人士不论在哪个国家、哪片土 地，都至少具有一个共同点：他们从不找借口去解释事情 为什么会是这个样子的，也不会抱怨事情应该怎样。他们 会做的只是肩负起责任，使一切顺利进行。很多人仅 仅在解决了生存问题之后就停滞不前。在谁杀了我 的牛？一书中，奶牛代表了妨碍我们过上真正美满生活 的每一个借口、习惯和理由” 。 我曾经不止一次和学生们提到这本书，在向他们简单 地介绍故事梗概之后，我的思考就集中在这样几个问题上 面： 什么是你的奶牛？就是一种对环境和自我的认知 态度和行为方式，甘于平庸、不思进取、害怕变革。从某 种意义上说，甘于平庸比陷入失败还可怕，失败和挫折的 打击迫使你在承认一无所有的困窘之后而奋起，而平庸的 生活让你自得其乐、深陷其中而不知危机降临。而且，这 个奶牛有其特点：内生性，不是别人送你的，是你自己养 起来的；隐蔽性，你几乎感觉不到它的存在，尽管它时时 在控制你；消极性，有了它，你的积极心态和精神也就远 不如前了；二重性，它即使你沾沾自喜的财富，又是你缩 手缩脚的包袱；恶性循环，大约有两种模式，一是“我很 好，我不需要改变；我所以不需要改变，因为我很好” ；二 是“我无能，所以我不成功；我不成功，因为我无能” ；自 我设限， “我已经努力到头了，我不可能再做任何改变了” 。 你有多少奶牛？“事实上，我们真正携带的奶牛 总是比我们愿意承认的要多。 ”两周前，我在参加一家民企 股东会的时候，一边参与问题讨论，一边扫视着这本小书， 随手写下一些“奶牛”的种类：我没有本钱，我没有学历， 我没有工作经验，我没有人际关系和客户资源，我没有时 间，我身体不好，我有家庭负担，我的处境艰难而且不可 改变了，我努力过，但是无济于事，我很难改变，我天性 使然，我是面对现实的所有的奶牛大约就是两种，一 是对自己现在拥有的知足、珍惜、沾沾自喜，一是对需要 改变和努力的报以怀疑、推脱和逃避。 不要以为你的努力和获得的眼前成功就不是奶牛！每 个人都可能有很多奶牛！阿 Q 一边受着小 D 的欺负，一边 用“儿子打老子”的呓语在安慰自己，已经觉得自己是精 神胜利者，何必再去练两招来提高防御反击能力？率先拉 开农村经济体制改革序幕的农民们，是否因为家有隔夜粮 就沉湎于小富即安的美梦？一夜暴富的股民在赚的盆满钵 涨的时候，是否从此就放弃了本来的工作和勤勉的习惯？ 有些学位到头的博士后、职称到顶的大学教授，为什么靠 抄袭他人的成果来维持自己的名气和地位？当年辛苦劳作， 今日已成百万、千万富翁的创业者们，是否已经厌倦了市 场竞争，在鼓舞生平和灯红酒绿中麻痹敏感的神经？中国 人的“知足常乐” ，对过去努力争取到的一切而自满自得， 是中国产的奶牛，而美国人的“透支未来”以维持现在的 生活，以为今天的一切可以常驻未来，则是美国产的奶牛， 这样说来，哪里没有奶牛呢？ 谁来杀你的牛？显然，如果等到别人来杀你的牛， 还不知道自己已经被牛所累，或者自己到了非杀不可的时 候才去杀牛？那样的代价和损失一定更大。当然，能够看 到自己的奶牛，也敢于亲手杀掉自己的奶牛的人，在常人 中实在很少。很多情况下，自己的奶牛是被他人给杀掉的。 比如，那些不思进取、消极怠工、甘居