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中学生国防教育心得体会 我们伟大的毛主席曾说过：“枪杆子里面出政权。 ”是 呀，如果一个国家的国防实力弱，那么那个国家的政权就 不可能稳定。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容， 欢迎阅读参考。 二战的湮灭，离我们并不遥远，惨绝人寰的南京大屠 杀，死难者 35 万，也仿佛近在咫尺，是我们同胞的尸体留 下了悲惨的战争见证，八年的抗战，河山破碎，民不聊生， 多少无辜之人成为刀下鬼，民不民，国不国矣!忆起民族危 亡，百余年的屈辱和血泪，令人无法忘却，义愤填膺。事 实证明，一个落后的国家，只有任人宰割，而无还手之力。 今天的神州大地日新月异，综合国力飞速发展，中国 不但站起来了，更富起来了。中国能在联合国上占有一席 之地，每位国人都为之骄傲和自豪。 历史发展至今，霸权主义、强权政治成为现代战争和 世界不稳定的根源。形形色色的局部战争和武装冲突，没 有一次不是由于霸权主义发动、挑拨，或是参与的。我国 承诺在世界上永远不称霸，不欺侮任何国家，也坚决反对 霸权主义和强权政治欺侮任何小国、弱国。战争看似离开 了我们，其实并不遥远，我们不能夜郎自大，坐以待毙， “居安思危，忘战必危” ，世界并不安宁，并不太平，资本 主义国家对社会主义国家依然虎视眈眈。 “长江后浪推前浪。一代新人换旧人” 。作为新时代的 学子，我们应该继往开来，顺应时代要求，走高科技强国 之路，使自己的脉搏与国家的发展和谐一致，为了祖国和 人民，时刻准备奔赴“疆场” ，保卫祖国，保卫人民，抵御 侵略，为国争光。用我们的青春和热血筑起一道坚固的国 防之墙。 正义与邪恶的斗争，最终只能是正义战胜邪恶，只要 每一位国人都把保卫祖国、建设祖国作为自己的忠诚事业， 每位学子刻苦学习，成为祖国事业的继承人，勇于创新， 乐于奉献，我坚信，祖国的繁荣，民族的富强，台湾的回 归，指日可待。 我们不愿重蹈战争的覆辙,让我们建筑起国防的铜墙铁 壁，远离战火硝烟，捧着鲜花迎接欣欣向荣的明天。 爱国主义教育是国防教育的永恒问题，国防教育的核 心就是爱国主义教育，国防教育的内容是爱国主义教育最 生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解 放，不惜献出自己宝贵的生命，邱少云、江姐、董存瑞等 先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上，二万五千里长 征，更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神， 这是历史留给我们的一笔宝贵财富，激励着我们牢固树立 爱国主义思想，增强国防意识。 我们青少年现在的主要任务是学好科学文化知识，增 强国防观念，有了丰富的知识，我们才能制造出世界上一 流的武器装备,才能令垂涎中国的列强望而却步。在和平年 代虽然没有真枪实弹的锻炼机会，但是我们可以通过其他 方法近距离感 受战争，比如在革命纪念馆有一些模拟战场， 通过高科技声、光、电再现战争场景，给人身临其境的感 觉，让人震撼不已。 每一个学生都应实行理论教育与行为教育的原则，做 到理论与实践相结合，在假期里经常参加一些军训之类的 活动，锻炼好自己的身体，在艰苦的条件下勇于磨练自己 的意志，拥有野外生存的能力，如果有机会的话，最好能 到部队上亲自感受一下绿色国防的魅力，让你会更加有一 种使命感好、责任感、自豪感。你一定会特别向往军营生 活，服兵役是每个公民应尽的义务，选择军营，关注国防 是你无怨无悔的选择。军装很美，它不只是一种服饰，它 更是一种责任、一种荣誉。哪里有困难，哪里就有人民子 弟兵的身影，每一次抢险救灾，他们都冲在了最前面，虽 然满是艰险，却是把生的希望留给别人，在每一次战胜困 难时，看到同胞们感激的笑脸，那是最奢侈的回报啊! 所谓国防，简单的说，就是为适应国家领土主权，防 备外敌武装侵略而采取的以军事为主体及与军事有关的政 治、经济、外交、科技、文化等一切措施的总和。一个国 家要自立于世界民族之林，拥有主权和保持领土的完整， 必须具有抵御外来侵略的力量，建立自己的国防。中国国 防分为进攻性国防、防御性国防，其中进攻性分为奉行霸 权主义侵略扩张政策国防的扩张型与以联盟形式进行防卫 的联盟型。 防御型分为保卫祖国，抵抗侵略国防类型的自卫型以 及采用严守中立国防政策国家的中立型。中国国防近几年 不断地购进外国先进军事设备的同时，进行适应时代要求 的军事改革。据了解，国务院于 27 日发表XX 年中国的国 防 。这是中国自 1995 年以来第五次发表国防白皮书。书 中指出，中国在本世纪头 20 年的发展目标是集中力量全面 建设小康社会。 中国需要一个和平的国际环境来发展自己，又努力以 自身的发展促进世界的和平与发展、合作的旗帜。回想从 前，政府腐败无能，外国人随意通过国境，进入国土，在 中国的国土上划分土地，吃喝玩乐。现在，中国的国防逐 年强大，我们就不能受外国人的欺凌，绝不让他们牵着鼻 子走。为了我们的国家能飞黄腾达，为了使我们能安居乐 业，一定要搞好国防，这样，才能做到真正的国泰民 安。 学习军事理论知识是继我们军事训练之后的第二次国 防教育.在我们进行军事训练之后，让我们更好的了解我国 的国防，军事思想.世界军事，军事高科技，高技术战争， 核武器，步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等， 以便我们掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观 念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强 组织和纪律性，促进我们综合素质的提高. 本来，我们的人生从高中到大学就是一个转变.从一个 未成年人到成年人的转变，从一个不独立有依靠思想的人 向一个独立而必须自己面对自己，负责任的人这样一个转 变.在这个转变中，对我们进行恰如其分的军事理论教育， 有助于我们强化自我的思想意识，开始体会自我，民族和 国家的关系.在这个教育中，我懂得了一些国防和军事知识， 开始思考作为社会中的一个人，我应该怎样对自己的国家 负责.让我不仅认识到自己对自己，或父母，朋友的价值， 更认识到自己对社会和国家的价值.在这个过程中，我了解 了些中国国防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了 解了一些军事思想，懂得了一些世界军事力量和战争，使 自己的目光更加高远. 在以前军训中，我不知道我们是学生干吗要参加军事 训练.通过军事理论这门课程，我知道作为一个中华人民共 和国的合格公民，我们必须参加军事训练.而当代大学生， 提高自己的军事素养更是一件十分重要的事，在这个过程 中，我自然而然的开始关注我国的国防，开始心系天下.明 白了两耳不闻天下事，一心只读圣贤书是多么可悲的一件 事.而且，在授课中，所有教官的军人风格，讲授时的一丝 不苟也给我留下了很深刻的印象.在这个过程中看到了自己 太过自由的性格，认识到自己对什么事都不够严谨的这一 不好的态度.所以，不仅仅是教官传授我们国防知识，促进 我们爱国观念，从某种角度来说，在真个教学过程中，教 官的一言一行都在影响着我们，也在鞭策着我们.使我们认 识到自己的不足，能使我们在以后的学习和生活中更好的 管住自己，做一个有纪律的人. 通过军事理论课，我已经学到了很多，从中收益非浅. 在大学的四年，我想着门特殊的课程为我的生命上了一层 绿色，不仅是绿色的军装，也是一颗能感受的心.提醒着我 不仅要努力学习知识，