南京市中小学卫生监督综合评价标准表

南京市中小学卫生监督综合评价标准表 单位名称： 法定代表人/负责人： 地 址： 电 话： 类别 子类 别 项目 分值 得分 备注 建立校长为第一责任人制度 5 建立突发公共卫生事件应急处理领导小组 5 制定学校突发公共卫生事件应急处理预案 5 组织 管理 建立突发公共卫生事件报告制度 5 学校有专职或兼职突发公共卫生事件登记 报告人 5 报告及时，无漏报、瞒报、迟报，按 卫生部门 要求落实防控措施 10 开展防控突发公共卫生事件宣传教育活动 5 突发 公共 卫生 事件 应急 处理 学校卫生专业技术人员和保健老师接受学 校突发公共卫生事件应急处理技能培训 5 普通教室人均使用面积：小学1.15，中学 1.12 5教室 面积 教室前排课桌前缘与黑板应有 2m 以上距 离，后排课桌后缘距黑板不超过 9m,教室后 部应设置不小于 0.6m 的横行过道 5 教室内在座学生应每人一席 5课桌 椅 每间教室应设有 2 种不同高低型号的课桌椅，或配备可调式课桌椅 5 黑板应完整无破损、无眩光 小学13.6(m) 中学14.0(m) 5黑板 黑板反射系数20% 5 单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射 入，双侧采光的教室主采光窗应设于左侧 5教室 采光 教室玻地比1：6，窗户应采用无色透明玻 璃，教室课桌面上的采光系数1.5% 5 教学 卫生 教室 照明 课桌面和黑板照度应分别不低于 150lx 和 200lx，照度分布均匀 5 教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸 灯，灯具距桌面的悬挂高度为 1.7-1.9 米，灯 管宜垂直黑板布置 5 教室照明应配备 40W 荧光灯 9 盏以上，黑 板照明应设 2 盏 40W 荧光灯，并配有灯罩 5 教室内二氧化碳浓度低于 1.5 5教室 微小 气候 新装修完的教室应进行室内空气检测。符合室内空气质量标准方可投入使用 5 教学楼应每层设厕所，有人工照明 2 女生应按 15 人设一个蹲位，男生应按每 30 人设一个蹲位，每 40 人设 1 米长的小便槽 2 教学楼内厕所，应按每 90 人设一个洗手盆 （或 0.6m 长盥洗槽）厕所内应设污水池和地 漏 2 无蝇、蛆，化粪池密闭，定期清理 2 学校 厕所 垃圾箱密闭，做到日产日清 2 有卫生管理制度 2 学生宿舍不应在教学用房内，男女生宿舍应 分区或分单元，一层出入口及门窗应设安全 防护设施、宿舍通风良好 5 保证学生一人一床，人均使用面积不低于 2.0 平方米 2 宿舍 学生宿舍应设厕所和盥洗设施 2 学校必须为学生提供充足、安全卫生的饮水 以及相关设施 10 有学校饮用水卫生管理制度 5 使用的涉及饮用水卫生安全产品和消毒产 品应有有效的卫生许可批件 饮用水设备应有清洗、消毒记录，直 饮水设 备应有滤芯清洗更换记录 5 直饮水设备供水应有合格的本年度水质检 测报告，桶装水应有批次检验合格报告 5 生活 环境 卫生 饮用 水 供学校生活饮用水的自备水井、二次供水的 蓄水池（水箱），应有防护和消毒设施 5 供学校生活饮用水的自备水井、二次供水的 水质应符合 GB5749-2006 的要求 二次供水的蓄水池周围 10 米内不得有渗水 坑和垃圾堆等污染源，水箱 2 米内不应有污 水管线及污染物；自备水井的影响半径内不 得有使用工业废水或生活污水灌溉和施用 难降解或剧毒农药的情况，不得修建渗水厕 所、渗水坑，不得有堆放废渣或铺设污水渠 道的活动 建立传染病防治管理组织 5 寄宿制学校应设卫生室，非寄宿制学校设卫 生室或保健室 10 卫生室应取得医疗机构执业许可证。卫生 室、保健室应符合国家学校体育卫生条件 基本标准的要求 寄宿制或 600 名学生以上的非寄宿制学校 配备卫生专业技术人员，600 名以下的非寄 宿制学校配备保健教师 5 传染病 与常见 病防治 传染病 与常见 病防治 组织 机构 卫生技术人员应持有卫生专业执业资格证 书 5 建立学生晨检制度，并有记录 5 建立学生因病缺课监测制度，并及时记录和 报告 5 建立学校公共卫生及物品定期消毒制度，并 有记录 5 患传染病学生返校复课须索要社区卫生服 务机构复课证明 5 工作 制度 及落 实措 施 建立学校传染病疫情的发现、收集、汇总与 报告管理制度，传染病疫情登记记录完整 10 预防 接种 小学每年开展新生入学预防接种证查验，查 验登记薄记录完整 5 健康 体检 学校应建立学生健康档案，每年进行一次常 规健康体检，健康体检符合要求，并将体检 结果反馈给学生家长 5 学校卫生技术人员和保健教师接受学校卫 生专业知识和应急技能培训。每年培训学时 不得少于 30 个学时 5 传染病 与常见 病防治 宣传 教育 开设健康教育课，传染病防治、口腔疾病、 常见病防治作为内容之一 5 有以校园网络、广播、板报、画报、宣 传单等 形式宣传传染病防治和常见病防治知识 5 取得有效的许可证 许可 证 亮证经营 2 制定食品安全管理制度及岗位责任制度 2 配备专（兼）职食品安全管理人员 2 组织从业人员参加食品安全培训、并建立培 训档案 5 食品 安全 管理 从业人员应取得健康证明，从事直接入口食 品工作的人员不得患有有碍食品安全的疾 病 10 制定食品、食品原料、食品添加剂的采购查 验和索证索票制度，并建立台账记录 5 禁止采购、使用、经营禁止生产经营的食品 原料、半成品、成品分开存放，并且植物性 与动物性食品分池清洗 5 用于原料、半成品、成品的工具和容器分开 使用，并有明显的区分标志 5 食品冷藏（冻）设施定期维护，及时清理，确 保正常使用 5 餐饮具和盛放直接入口食品的容器应清洗、 消毒，并存放在专用保洁设施中备用 10 贮存食品原料的场所、设备应保持清洁，禁 止存放有毒有害物品及个人生活用品，应当 分类、分架、隔墙、离地存放食品原料 5 应将食品添加剂存放于专用橱柜等设施中， 标示“食品添加 剂” 字样，建立使用台账 5 应当保持食品加工经营场所的内外环境整 洁，防蝇、防鼠、防尘设施充足有效 5 食品 采购 加工 和贮 存 食品操作人员应保持良好个人卫生 5 食品 安全 食品 留样 留样食品应按品种盛放于清洗消毒后的密 闭专用容器中，在冷藏条件下存放 48 小时 以上，每个品种留样量不少于 100g，并做好 留样记录 5 应得分： 实得分： 标化分： 检查时间： 年 月 日 时 陪同检查人： 监督员： 注： 1、评分表依据：GB/T 2000 学校卫生监督综合评价 、国家学校体育卫生基本 标准、中小学校教室采光和照明卫生标准、 中小学校教室换气卫生标准、 中小学校建筑设计规范、二次供水设施卫生规范、生活饮用水卫生监督管 理办法、公共场所管理条例、 医疗机构管理条例、 传染病防治法、医疗 废物管理条例、南京市学校和托幼机构传染病防治工作规范、食品安全法、 餐饮服务食品安全监督管理办法等。 2、教学卫生内项目每所学校按学校教室的不同结构、层次、朝向、 单侧采光、双 侧采光的不同，抽取不少于 6 间教室，均符合要求，方可得分。测量方法依据： GB/T 5699/2008 采光测量方法、GB/T 5700-2008 照明测量方法。 3、为关键项，不合格不予评定等级。 4、有合理缺项时，从总分减掉该项目分值后，为应 得分。即：应得分= 总分-合理缺