中班亲子阅读《快乐读书会》活动实录.docx

中班亲子阅读快乐读书会活动实录 快乐读书会进一步丰富读书的知识，认识读书的 意义和作用，培养积极的阅读情感。以下是“中班亲子阅 读快乐读书会活动实录” ，希望给大家带来帮助！ 各位家长朋友，感谢您一直以来和我们学习绘本，走 进绘本。每一次绘本活动我们都有了一个新的认识，新的 理解。我们的阅读世界离不开绘本，我们大家都爱上了绘 本。感谢您一直以来和我们一起研究绘本，并参加入其中 的活动。我们的活动每次都搞得非常成功，希望今天的读 书会也能带给您许多关于阅读的宝贵经验。今天我们的读 书会流程是这样的： 1、冯老师主持，总结今天的读书会，并且请家长畅所 欲言。 2、家长代表进行阅读展示。 3、教师与家长互动交流对亲子阅读的认识，并介绍经 验。 活动目标： 1、让绘本走进家庭，营造阅读氛围 2、帮助家长了解绘本，体验绘本的魅力 活动准备：场景布置、背景音乐、请家长代表准备绘 本故事 活动过程： 各位家长上午好，很高兴你们能来参加“亲子阅读 快乐读书会”活动。这个活动是围绕绘本而开展的，小 班时也搞过有关绘本的活动，有的家长也参加过，这些活 动都是一系列来展开的。 “绘本阅读”作为一种新的阅读方 式正逐渐走进幼儿园、走近孩子，为我们所慢慢熟悉。绘 本可以说是最适合孩子阅读的书，日本儿童文学出版专家 松居直先生说过：图画书是成人送给孩子最好的礼物。看 过绘本的家长知道，绘本文字简单，却值得让人回味，而 且画面非常精美、独特。我想只有亲自读过绘本，才能做 到真正了解绘本，才能从孩子的角度去欣赏绘本。所以， 为了使绘本深入到家庭，积极营造阅读氛围，以及如何阅 读绘本而开展此活动。在这个活动中，我选了两个非常有 代表性的故事与大家分享，希望家长积极参与到我们的活 动中来。同时，非常感谢许伊诺和魏亦萱的家长来表演和 客串这两个故事。接下来，请欣赏我们的绘本故事。 1、 猜猜我有多爱你 家长幼儿一起表演故事 请家长幼儿一起参与活动，感受“大兔子”和“小 兔子”之间浓浓的爱 请家长谈谈对故事的理解、感受 和家长一起分析作品： 这是一本诞生于英国的图画书，是一个表达爱的故事。 “猜猜我有多爱你？喔，这我可猜不出来” 。其实这是一句 最平常不过的话，作者却借助一大一小两只兔子之口，把 生命中那种最原始的母子之情浓缩在故事当中。当小兔子 拼命张开双臂说：“我爱你有这么多”时我们会想到：爱， 还可以这样来衡量吗？可对于一个孩子来说，这样的比喻 是最直接的了，这样的比喻是那么天真，却又那么感人。 小兔子不管怎么比，它们的爱永远比不过妈妈来的多、来 的高、来的远。最后，小兔子在母爱的包围下睡下了。在 孩子的眼中，没有什么能高过母亲，故事中悬殊的比例反 而会让孩子感到安心。所以说， 猜猜我有多爱你不止是 一个单纯、温馨的故事，它表达了人类最复杂、最伟大的 情感。我们可以想一想，在熄灯前父母和孩子紧紧地依偎 在一起，还有什么比告诉孩子“我爱你”更能让孩子安心 入睡的呢？ 2、 我妈妈 家长幼儿一起表演故事 请幼儿谈谈自己的妈妈 请家长谈谈对故事的理解、感受 和家长一起分析作品： 妈妈是孩子最熟悉、最亲密的人，是无可代替的角色。 在绘本我妈妈中就是描绘了这样一位妈妈。看到这样 一个故事，所有人都会想到，我的妈妈就是这样的：像沙 发一样舒服，像猫咪一样温柔、 、 、 、 、 、 ，在孩子心中，妈妈 可以说是全世界最棒的和最爱我的人。这个绘本内容有趣、 画面形象生动、语言简单纯朴，并用了夸张的手法描绘出 妈妈的多面变化。通过阅读，会让孩子体验到：无论妈妈 是什么样子的，都会爱自己的宝宝，永远永远爱自己的宝 宝！ “亲子阅读快乐读书会”活动开展的非常成功， 谢谢家长是支持与配合，尤其是这两位参加表演的家长， 给我们的活动增添了光彩，让我们感受到了很多欢乐。对 孩子来说，绘本故事不仅仅是语言的学习与阅读上的提高， 它向幼儿呈现了一个个新奇的世界，让幼儿一次次体验到 从未有过的经历。在绘本的情景中，幼儿除了可以阅读绘 本，还可以阅读生活，除了学习语言，还可以识事懂礼。 我希望我们的绘本阅读