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中班下学期结构教案 中班下学期结构教案 中班结构游戏：马路上的车 【游戏主题由来】 汽车是许多幼儿喜爱的玩具，尤其是男孩子特别喜欢。 于是，我们决定抓住幼儿的兴趣点，在开展主题活动“车” 的基础上开展结构游戏“马路上的车” ，使幼儿进一步了解 汽车 的基本结构和外形特征。在主题活动中，教师通过家 长的问卷调查，了解到幼儿最熟悉的汽车是公共汽车、卡 车、轿车，其次是救护车、消防车和警车。根据调查结果， 我们决定重点建构以上六种车，先指导幼儿拼搭公共汽车、 卡车、轿车，再在此基础上引导幼儿迁移建构技能拼搭救 护车、消防车和警车，最后综合表现出马路上各种各样的 车。 【游戏总目标】 1. 能使用多种建构材料，运用连接、拼合、镶嵌等技 能拼搭不同的汽车，区别不同汽车的外部结构特征。 2. 收集各种材料，尝试运用辅助材料，表现不同车的 细节部分和特殊装置。 3明确自己要搭的汽车类型，能大胆介绍自己的建构 作品，体验建构的乐趣。 4学习合理布局，组合表现马路上的车的热闹景象， 并懂得遵守简单的交通规则。 5能按照种类、形状和颜色归类收拾胶粒。 6学会欣赏自己和他人的建构作品，不随意损坏同伴 的作品。 中班下学期结构教案 中班结构游戏教案活动题目： 飞机 活动目标： 1、了解飞机的基本形状特征，丰富幼儿对飞机种类款 式的知识，中班结构游戏教案。 2、能围绕主题进行拼插，自由选择游戏材料，并尽可 能和同伴分工合作。 3、激发幼儿大胆地发挥想象力和创造力以及培养幼儿 的动手操作能力。 4、引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品，与同伴共 同分享成功的喜悦。 活动重点：认识飞机它们的种类等。 活动难点：小朋友的创造能力，合作能力。 活动准备： 1、知识经验：课前让幼儿欣赏一些飞机图片了解一些 有关飞机的知识经验，引导他们关注飞机。 2、物质准备：飞机图片若干；飞机成型范例若干；飞 机分解支架； 花片积塑材料等 活动过程： 导入部分：以谜语导入，引起幼儿兴趣. 教师：小朋友们，今天老师要给大家猜个谜语，大 家想不想猜呀?现在认真的听老师念哦，教案中班结构游 戏教案 。 “大鸟天上飞，许多人儿装肚里，长长翅膀飞的快，人 人平安把家还。“是什么?(飞机) (2)教师：小朋友们真聪明，谜底就是飞机，谁能举手 告诉老师，飞机是什么样子的?它有什么作用?(幼儿讨论， 举手回答) 教师：老师不是让小朋友们把自己喜欢的飞机玩具 带来吗?现在你们轻轻地去把它拿出来，然后回到座位上， 认真的看看飞机是啥样子的，等下老师要请小朋友来告诉 老师。 (幼儿交流，教师提问) 教师：老师这里啊还有很多种飞机的图片。小朋友 来看一看。 讲解示范。 教师：今天老师要让小朋友拼飞机，哪个小朋友可以 告诉老师飞机身上有哪些部分?(飞机头、机身、机翼、尾 翼) 教师：老师这里有分解好的飞机，老师请一个小朋友 上来把他们拼成一架飞机，其他小朋友要认真的看他是怎 么拼的。对不对? 然后老师讲解一遍 教师：老师为大家准备了很多种材料，你们想用什么 材料来拼飞机呢? (小朋友举手回答) 教师：老师这里有个拼好的飞机，小朋友们可以看一 看，这是直升飞机。 提出要求 教师：呆会儿小朋友就可以选择自己喜欢的材料，拼 插飞机，但现在老师要给小朋友提出几点要求。 在拼