




已阅读5页,还剩23页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2015年江西省红色七校高三(下)第二次联考数学试卷(文科) 一、选择题:本大题共 题,每小题 5 分,共 60 分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1已知全集 U=R,集合 A=x|y= ,集合 B=y|y=2x, x R,则( B=( ) A x|x 2 B x|0 x 1 C x|1 x 2 D x|x 0 2已知复数 z= ( i 为虚数单位),则 z 的共轭复数是( ) A i B 1+i C i D 1 i 3 已知各项均为正数的等比数列 , 3 2等差数列,则 =( ) A 27 B 3 C 1 或 3 D 1 或 27 4已知平面向量 =( 0, 1), =( 2, 2), | + |=2,则 的值为( ) A 1+ B 1 C 2 D 1 5已知 x, y 的取值如表所示,若 y 与 x 线性相关,且 =a,则 a=( ) x 0 1 3 4 y 已知命题 p: x R,使 2x 3x;命题 q: x( 0, ), 列是真命题的是( ) A( p) q B( p) ( q) C p ( q) D p ( q) 7如果执行如图的程序框图,那么输出的值是( ) A 2016 B 2 C D 1 8一个四棱锥的底面为正方形,其三视图如图所示,则这个四棱锥的体积是( ) A 1 B 2 C 3 D 4 9已知函数 f( x) =x+)( 0, | )的最小正周期是 ,若将其图象向右平移 个单位后得到的图象关于原点对称,则函数 f( x)的图象( ) A关于直 线 x= 对称 B关于直线 x= 对称 C关于点( , 0)对称 D关于点( , 0)对称 10已知变量 x, y 满足以下条件: x, y R, , z=ax+y,若 z 的最大值为 3,则实数 a 的值为( ) A 2 或 5 B 4 或 2 C 2 D 5 11定义在 R 上的函数 f( x)满足 f( x) +f( x) 2, 1) =2e+4,则不等式f( x) +2(其中 e 为自然对数的底数)的解集为( ) A( 1, + ) B( , 0) ( 1, + ) C( , 0) ( 0, + )D( , 1) 12已知椭圆 C: + =1( a b 0)的左右焦点为 椭圆 C 上恰好有 6 个不同的点,使得 等腰三角形,则椭圆 C 的离心率的取值范围是( ) A B C D 二、填空题:本大题共 4 小题每小题 5 分,共 20 分把答案填在题中横线上 13点 P( x, y)是圆 y 1) 2=1 内部的点,则 y x 的概率 14设数列 足 a2+0,点 n, 任意的 n N+,都有向量 =( 1, 2),则数列 前 n 项和 15在半径为 10球面上有 A、 B、 C 三点,如果 , 0,则球心 O 到平面 距离为 16已知函数 f( x) =x3+bx+c 有两个极值点 f( =关于 x 的方程 的不同实根个数为 三、解答题:本大题共 5 小题,共 60 分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤 17在 ,角 A, B, C 所对的边分别为 a, b, c,函数 f( x) =2x A)( x R)在 处取得最小值 ( 1)求角 A 的大小 ( 2)若 a=7 且 ,求 面积 18某高校在 2012 年的自主招生考试成绩中随机抽取 40 名学生的笔试成绩,按成绩共分成五组:第 1 组 75, 80),第 2 组 80, 85),第 3 组 85, 90),第 4组 90, 95),第 5 组 95, 100,得到的频率分布直方图如图所示,同时规定成绩在 85 分以上(含 85 分)的学生为 “优秀 ”,成绩小于 85 分的学生为 “良好 ”,且只有成绩为 “优秀 ”的学生才能获得面试资格 ( 1)求出第 4 组的频率,并补全频率分布直方图; ( 2)根据样本频率分布直方图估计样本的中位数; ( 3)如果用分层抽样的方法从 “优秀 ”和 “良好 ”的学生 中选出 5 人,再从这 5 人中选 2 人,那么至少有一人是 “优秀 ”的概率是多少? 19如图在直角梯形 , 2D=4,现以 后沿边 矩形 折,使平面 平面 直 ( 1)求证: 平面 ( 2)若点 D 到平面 距离为 ,求三棱锥 F 体积 20如图,椭圆 的离心率为 ,其左焦点到椭圆上点的最远距离为 3,点 P( 2, 1)为椭圆外一点,不过原点 O 的直线 l 与 C 相交于 A,B 两点,且线段 直线 分 ( 1)求椭圆 C 的标准方程 ( 2)求 积最大值时的直线 l 的方程 21已知函数 ( 1)当 时,讨论 f( x)的单调性 ( 2)设 g( x) =2当 时,若对任意 ( 0, 2),存在 1, 2,使 f( g( 求实数 b 取值范围 选做题:请在 22、 23、 24 三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分作答时用 2B 铅笔在答题卡上把所选题目的题号后的方框涂黑 选修 4何证明选讲 22如图, O 于点 B,直线 O 于 D, E 两点, 足为 C ( )证明: ( )若 ,求 O 的直径 选修 4标系与参数方程 23在平面直角坐标系 x ,直线 l 的参数方程为 ( t 为参数)在以原点 O 为极点, x 轴正半轴为极轴的极坐标中,圆 C 的方程为 ( )写出直线 l 的普通方程和圆 C 的直角坐标方程; ( )若点 P 坐标为 ,圆 C 与直线 l 交于 A, B 两点,求 |值 选修 4等式选讲 24已知关于 x 的不等式 |x+a| b 的解集为 x|2 x 4 ( )求实数 a, b 的值; ( )求 + 的最大值 2015年江西省红色七校高三(下)第二次联考数学试卷(文科) 参考答案与试题解析 一、选择题:本大题共 题,每小题 5 分,共 60 分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1已知全集 U=R,集合 A=x|y= ,集合 B=y|y=2x, x R,则( B=( ) A x|x 2 B x|0 x 1 C x|1 x 2 D x|x 0 【考点】 交、并、补集的混合运算 【分析】 由全集 U=R,集 合 A=x|y= =x|2x 0=x|0 x 2,求出x|x 0,或 x 2,再由 B=y|y=2x, x R=y|y 0,能求出( B 【解答】 解: 全集 U=R, 集合 A=x|y= =x|2x 0=x|0 x 2, x|x 0,或 x 2, B=y|y=2x, x R=y|y 0, ( B=x|x 2 故选 A 2已知复数 z= ( i 为虚数单位),则 z 的共轭复数是( ) A i B 1+i C i D 1 i 【考点】 复数代数形式的乘除运算;复数的基本概念 【分析】 利用复数的运算法则、共轭复数的定义即可得出 【解答】 解: 复数 z= = = = i, 则 z 的共轭复数 i 故选: A 3已知各项均为正数的等比数列 , 3 2等差数列,则 =( ) A 27 B 3 C 1 或 3 D 1 或 27 【考点】 等比数列的性质 【分析】 由题意可得公比 q 的方程,解得方程可得 q,可得 =值计算可得 【解答】 解:设等比数列 公比为 q, 由题意可得 +2q 解得 q=3,或 q= 1(舍去), = =7 故选: A 4已知平面向量 =( 0, 1), =( 2, 2), | + |=2,则 的值为( ) A 1+ B 1 C 2 D 1 【考点】 平面向量数量积的运算 【分析】 求出 的坐标,代入模长公式列出方程解出 【解答】 解: =( 2, 2 ), | |=2, 22+( 2 ) 2=4,解得 =2 故选: C 5已知 x, y 的取值如表所示,若 y 与 x 线性相关,且 =a,则 a=( ) x 0 1 3 4 y 考点】 线性回归方程 【分析】 由图表求得 =2, =入回归直线方程得答案 【解答】 解:由图表知, =2, = 代入 =a,得 2+a,解得 a= 故选: A 6已知命题 p: x R,使 2x 3x;命题 q: x( 0, ), 列是真命题的是( ) A( p) q B( p) ( q) C p ( q) D p ( q) 【考点】 复合命题的真假 【分析】 对于命题 p,容易发现 x= 1 时, 2x 3x 成立,所以命题 p 是真命题;对于 x , ,所以便可得到 以命题q 是真命题,然后根据 p, p q, p q 的真假和 p, q 真假的关系即可找出正确选项 【解答】 解: x= 1 时, 2x 3x, 命题 p 是真命题; , x ; 0 1, 0; , ; 即 命题 q 是真命题; p 是假命题,( p) q 是假命题, q 是假命题,( p) ( q)是假命题, p ( q)是假命题, p ( q)为真命题 故选 D 7如果执行如图的程序框图,那么输出的值是( ) A 2016 B 2 C D 1 【考点】 程序框图 【分析】 执行程序框图,依次写出每次循环得到的 S, k 的值,当 k=2016 时,不满足条件 k 2016,退出循环,输出 S 的值为 2 【解答】 解:执行程序框图,可得 S=2, k=0 满足条件 k 2016, S= 1, k=1 满足条件 k 2016, S= , k=2 满足条件 k 2016, S=2, k=3 满足条件 k 2016, S= 1, k=4 观察可知 S 的取值周期为 3,由 2016=672 3 满足条件 k 2016, S= , k=2015 满足条件 k 2016, S=2, k=2016 不满足条件 k 2016,退出循环,输出 S 的值为 2 故选: B 8一个四棱锥的底面为正方形,其三视图如图所示,则这个四棱锥的体积是( ) A 1 B 2 C 3 D 4 【考点】 由三视图求面积、体积 【分析】 由三视图及题设条件知,此几何体为一个四棱锥,其较长的侧棱长已知,底面是一个正方形,对角线长度已知,故先求出底面积,再求出此四棱锥的高,由体积公式求解其体积即可 【解答】 解:由题 设及图知,此几何体为一个四棱锥,其底面为一个对角线长为2 的正方形,故其底面积为 =2 由三视图知其中一个侧棱为棱锥的高,其相对的侧棱与高及底面正方形的对角线组成一个直角三角形 由于此侧棱长为 ,对角线长为 2,故棱锥的高为 =3 此棱锥的体积为 =2 故选 B 9已知函数 f( x) =x+)( 0, | )的最小正周期是 ,若将其图象向右平移 个单位后得到的图象关于原点对称,则函数 f( x)的图象( ) A关于直线 x= 对称 B关于直线 x= 对称 C关于点( , 0)对称 D关于点( , 0)对称 【考点】 函数 y=x+)的图象变换 【分析】 根据三角函数的性质求出函数的解析式进行求解即可 【解答】 解: 函数 f( x) =x+)( 0, | )的最小正周期是 , T= =,解得 =2, 即 f( x) =2x+), 将其图象向右平移 个单位后得到 y=( x ) +=2x+ ), 若此时函数关于原点对称, 则 = = +k Z, | , 当 k= 1 时, = 即 f( x) =2x ) 由 2x = , 解得 x= + , k Z, 故当 k=0 时,函数的对称轴为 x= , 故选: B 10已知变量 x, y 满足以下条件: x, y R, , z=ax+y,若 z 的最大值为 3,则实数 a 的值为( ) A 2 或 5 B 4 或 2 C 2 D 5 【考点】 简单线性规划 【分析】 画出满足条件的平面区域,分别将角点的坐标代入求出 a 的值即可 【解答】 解:画出满足条件的平面区域,如图示: , 由 ,解得 A( 1, 1), 由 ,解得 B( 2, 1), z=ax+y,若 z 的最大值为 3, 即 ax+y=3,将 A( 1, 1)代入得: a 1=3,解得: a= 4, 将 B( 2, 1)代入得: 2a 1=3,解得: a= 2, 故选: B 11定义在 R 上的函数 f( x)满足 f( x) +f( x) 2, 1) =2e+4,则不等式f( x) +2(其中 e 为自然对数的底数)的解集为( ) A( 1, + ) B( , 0) ( 1, + ) C( , 0) ( 0, + )D( , 1) 【考点】 利用导数研究函数的单调性 【分析】 构造辅助函数,求导,由函数的单调性与导数的关系,求得函数的单调性,则原不等式转化成 F( x) F( 1),利用函数 的单调性即可求得不等式的解集 【解答】 解:设 F( x) =x) 2 x R), 求导 F( x) =x) + x) 2ex=exf( x) +f( x) 2, f( x) +f( x) 2, f( x) +f( x) 2 0, F( x) 0, y=F( x)在定义域上单调递增, x) 2,即 F( x) 4, 又 F( 1) =1) 2e=4, F( x) F( 1), x 1, 故选 A 12已知椭圆 C: + =1( a b 0)的左右焦点为 椭圆 C 上恰好有 6 个不同的点,使得 等腰三角形,则椭圆 C 的离心率的取值范围是( ) A B C D 【考点】 椭圆的简单性质 【分析】 分等腰三角形 底和以 一腰两种情况进行讨论,结合以椭圆焦点为圆心半径为 2c 的圆与椭圆位置关系的判断,建立关于 a、 c 的不等式,解之即可得到椭圆 C 的离心率的取值范围 【解答】 解: 当点 P 与短轴的顶点重合时, 成以 底边的等腰三角形, 此种情况有 2 个满足条件的等腰 当 成以 一腰的等腰三角形时, 以 为等腰三角形的底边为例, 1P, 点 P 在以 圆心,半径为焦距 2c 的圆上 因此,当以 圆心,半径为 2c 的圆与椭圆 C 有 2 交点时, 存在 2 个满足条件的等腰 在 , 2c+2c 2a 2c, 由此得知 3c a所以离心率 e 当 e= 时, 等边三角形,与 中的三角形重复,故 e 同理,当 等腰三角形的底边时,在 e 且 e 时也存在 2 个满足条件的等腰 样,总共有 6 个不 同的点 P 使得 等腰三角形 综上所述,离心率的取值范围是: e ( , ) ( , 1) 二、填空题:本大题共 4 小题每小题 5 分,共 20 分把答案填在题中横线上 13点 P( x, y)是圆 y 1) 2=1 内部的点,则 y x 的概率 【考点】 几何概型 【分析】 求出圆 y 1) 2=1 的面积为 ,满足 y x 在圆内部分的面积为 + ,即可得出概率 【解答】 解:圆 y 1) 2=1 的面积为 , 满足 y x 在圆内部分的面积为 + , 所求概率为 , 故答案为: 14设数列 足 a2+0,点 n, 任意的 n N+,都有向量 =( 1, 2),则数列 前 n 项和 【考点】 数列与向量的综合 【分析】 由已知得 差数列,公差 d=2,将 a2=,代入 a2+0,中,得,由此能求出 前 n 项和 【解答】 解: n, ( n+1, ), =( 1, =( 1, 2), , 差数列,公差 d=2,将 a2=, a4= 代入 a2+0 中, 解得 , +( n 1) 2=2n 1, = 故答案为: 15在半径为 10球面上有 A、 B、 C 三点,如果 , 0,则球心 O 到平面 距离为 6 【考点】 点、线、面间的距离计算 【分析】 设 A、 B、 C 三点所在圆的半径为 r,圆心为 O,从而可解得 r=8;从而求答案 【解答】 解:设 A、 B、 C 三点所在圆的半径为 r,圆心为 O, 则 0, 20; 则在等腰三角形 , =8; 即 r=8; 故球心 O 到平面 距离为 =6( 故答案为: 6 16已知函数 f( x) =x3+bx+c 有两个极值点 f( =关于 x 的方程 的不同实根个数为 3 【考点】 利用导数研究函数的极值 【分析】 由函数 f( x) =x3+bx+c 有两个极值点 得 f( x) =3ax+b=0有两个不相等的实数根,必有 =412b 0而方程 3( f( x) 2+2x) +b=0的 1= 0,可知此方程有两解且 f( x) = 分别讨 论利用平移变换即可解出方程 f( x) = f( x) =得个数 【解答】 解: 函数 f( x) =x3+bx+c 有两个极值点 f( x) =3ax+b=0 有两个不相等的实数根, =412b 0解得 , + , 而方程 ,即方程 3( f( x) 2+2x) +b=0 的 1= 0, 此方程有两解且 f( x) = 不妨取 0 f( 0 把 y=f( x)向下平移 单位即可得到 y=f( x) 图象, f( = 知方程 f( x) =两解 把 y=f( x)向下平移 单位即可得到 y=f( x) 图象, f( = f( 0,可知方程 f( x) =有一解 综上 可知:方程 f( x) = f( x) =有 3 个实数解即关于 x 的方程3( f( x) 2+2x) +b=0 的只有 3 不同实根 故答案为 3 三、解答题:本大题共 5 小题,共 60 分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤 17在 ,角 A, B, C 所对的边分别为 a, b, c,函数 f( x) =2x A)( x R)在 处取得最小值 ( 1)求角 A 的大小 ( 2)若 a=7 且 ,求 面积 【考点】 正弦定理;余弦定理 【分析】 ( 1)利用三角函数恒等变换的应用化简可得 f( x) =2x A),由已知及正弦函数的性质可得 2 A=2,结合 A 的范围即可得解 A 的值 ( 2)由已知及正弦定理得 ,解得 b+c=13,由余弦定理可得0,进而利用三角形面积公式即可计算得解 【解答】 (本题满分为 12 分) 解:( 1) f( x) =2x A) =2+22x A), , , A ( 0, ), ( 2)由正弦定理 ,得 即 = , 可得: b+c=13, 由余弦定理 a2=b2+2得: b+c) 2 22得: 49=169 3 可得: 0, 18某高校在 2012 年的自主招生考试成绩中随机抽取 40 名学生的笔试成绩,按成绩共分成五组:第 1 组 75, 80),第 2 组 80, 85),第 3 组 85, 90),第 4组 90, 95),第 5 组 95, 100,得到的频率分布直方图如图所示,同时规定成绩在 85 分以上(含 85 分)的学生为 “优秀 ”,成绩小于 85 分的学生为 “良好 ”,且只有成绩为 “优秀 ”的学生才能获得面试资格 ( 1)求出第 4 组的频率,并补全频率分布直方图; ( 2)根据样本频率分布直方图估计样本的中位数; ( 3)如果用分层抽样的方法从 “优秀 ”和 “良好 ”的学生中选出 5 人,再从这 5 人中选 2 人,那么至少有一人是 “优秀 ”的概率是多少? 【考点】 茎叶图;分层抽样方法;频率分布表 【分析】 ( 1)根据频率分步直方图的性质,根据所给的频率分步直方图中小矩形的长和宽,求出矩形的面积,即这组数据的频率,根据各小组的频率之和为 1求出第四组的频率,进一步补全频率分布直方图 ( 2)第一、二两组的频率和为 三组的频率为 以中位数落在第三组,由此能求出笔试成绩的中位数 ( 3)根据概率公式计算,事件 “5 位同学中抽两位同学 ”有 10 种可能,而且这些事件的可能性相同 ,其中事件 “至少有一人是 “优秀 ”可能种数是 9,那么即可求得事件 M 的概率 【解答】 解:( 1)其它组的频率为 ( 5= 所以第 4 组的频率为 频率分布图如图: ( 2)设样本的中位数为 x,则 5 x 85) 解得 , 所以样本中位数的估计值为 ( 3)依题意良好的人数为 40 6 人,优秀的人数为 40 4 人 优秀与良好的人数比为 3: 2,所以采用分层抽样的方法抽取的 5 人中有优秀 3人,良好 2 人 记 “从这 5 人中选 2 人至少有 1 人是优秀 ”为事件 M, 将考试成绩优秀的三名学生记为 A, B, C,考试成绩良好的两名学生记为 a, b 从这 5 人中任选 2 人的所有基本事件包括: 10 个基本事件 事件 M 含的情况是: 9 个 所以 19如图在直角梯形 , 2D=4,现以 然后沿边 矩形 折,使平面 平面 直 ( 1)求证: 平面 ( 2)若点 D 到平面 距离为 ,求三棱锥 F 体积 【考点】 棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面垂直的判定 【分析】 ( 1)由已知利用面面垂直的性质可得 解直角三角形可得 由线面垂直的判断得答案; ( 2)设 DE=x,利用 E 得 x 值,再利用 B 得三棱锥 F 体积 【解答】 ( 1)证明:在正方形 , 又 平面 平面 平面 平面 D, 平面 在直角梯形 , D=2, ,可得 在 , D=2 , , , 平面 ( 2)解: 平面 , 设 DE=x,则 = 又 , 联立解得 x= 20如图,椭圆 的离心率为 ,其左焦点到椭圆上点的最远距离为 3,点 P( 2, 1)为椭圆外一点,不过原点 O 的直线 l 与 C 相交于 A,B 两点,且线段 直线 分 ( 1)求椭圆 C 的标准方程 ( 2)求 积最大值时的直线 l 的方程 【考点】 椭圆的简单性质 【分析】 ( 1)由椭圆的几何性质可知 e= = , a+c=3, b2=可求得 a 和b 的值,求得椭圆方程; ( 2)由 A 和 B 在椭圆上,将 A 和 B 点坐标代入椭圆方程,利用点差法求得直线斜率 直线 方程, y= ,代入椭圆方程,根据韦达定理求得 xA+xA弦长公式,点到直线的距离公式及三角形面积公式求 得 m=1 时, S 最大值,即可求得直线 l 的方程 【解答】 解:( 1)由题意可知: e= = , 左焦点( c, 0)到椭圆上点的最远距离为 3, 即使 a+c=3,可解得: a=2, c=1, b2=, 所求椭圆 C 的方程为: ; ( 2)易得直线 方程: y= x, 设 A( B( R( 其中 A, B 在椭圆上, , = = 设直线 方程为 l: y= ( m 0), 代入椭圆: ,整理得: 3 3mx+ 3=0 ,根据韦达定理可知: xA+xB=m, xA, | , 点 P( 2, 1)到直线 l 的距离为: d=丨 丨 =丨 丨, S d| |m 4| , 当 m=1 时, S 最大值, 此时直线 l 的方程 y= +1 21已知函数 ( 1)当 时,讨论 f( x)的单调 性 ( 2)设 g( x) =2当 时,若对任意 ( 0, 2),存在 1, 2,使 f( g( 求实数 b 取值范围 【考点】 利用导数研究函数的单调性 【分析】 ( 1)求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间即可; ( 2)问题等价于 g( x)在 1, 2上的最小值不大于 f( x)在( 0, 2)上的最小值 ,根据函数的单调性分别求出函数 g( x)的最小值和 f( x)的最小值,得到关于 b 的不等式,解出即可 【解答】 解:( 1)因为 所以 令 f( x) =0,解得: x=1 或 1, 当 0 a 时, , x ( 0, 1)时,此时 f( x) 0,函数 f( x)单调递减; 时,此时 f( x) 0,函数 f( x)单调递增; 时,此时 f( x) 0,函数 f( x)单调递减: ( 2)因为 ,由( I)知, , 当 x ( 0, 1)时, f( x) 0,函数 f( x)单调递减; 当 x ( 1, 2)时, f( x) 0,函数 f( x)单调递增, 所以 f( x)在( 0, 2)上的最小值为 由于 “对任意 ( 0, 2),存在 1, 2, 使 f( g( 价于 g( x)在 1, 2上的最小值不大于 f( x)在( 0, 2)上的最小值 ”( *) 又 g( x) =( x b) 2+4 x 1, 2, 所以 当 b 1 时,因为 g( x) g( 1) =5 2b 0 此时与( *)矛盾, 当 1 b 2 时,因为 同样与( *)矛盾, 当 b 2 时,因为 g
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 药品认证管管理办法
- 中山市招投标管理办法
- 中国房颤防治管理办法
- 专家药品储备管理办法
- 要创新园区管理办法
- 贴标机销售管理办法
- 行员制薪酬管理办法
- 上门收款业务管理办法
- 三新食品管理办法规定
- 精细化外包管理办法
- 2025云南昆明巫家坝建设发展有限责任公司招聘23人笔试备考试题及答案解析
- 产品变更通知单模板PCN(4P)
- 幼儿园红色故事绘本:《闪闪的红星》 课件
- GB/T 5780-2016六角头螺栓C级
- 小学特色作业经验汇报课件
- 粘膜免疫 2课件
- 统计业务知识(统计法规)课件
- 地质勘察任务书模板
- 全国中心血站上岗证考试题库
- 新湘科版科学五年级上册全册课件(精品PPT)
- 环境社会学整本书课件完整版电子教案全套课件最全教学教程ppt(最新)
评论
0/150
提交评论