




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 巧用法向量求多面体中的距离 向量是高中数学中的重要概念之 一,利用法向量求多面体中的距离,既 是高考考查的重点又是学生的难点,就 此,尝试运用向量法解题很有必要。 中国论文网 /7/view-13020232.htm 下面,谈谈利用法向量求多面体 中的距离。解题方法指导:(1)设 n 是平面 的法向量,AB 是 的一条斜 线,A,则点 B 到平面 的距离为 d=|AB n|n| ;(2)设 n 是两条异面 直线 L1、L2 的公垂线的法向量,又 C、D 分别是 L1、L2 的任一点,则 L1、L2 的距离 d=|CD n|n| 。 一、 利用平面的法向量求空间 的异面直线间的距离(线线距) -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 例 1:M、N 是棱长为 1 的正方 体 ABCDA1B1C1D1 的棱 A1B1、BB1 的中 c,求异 面直线 AM 与 CN 间的距离。 解析:建立空间直角坐标系如图 1,设 AM 与 CN 的公垂线上的法向量 为 n=(x,y,z ) ,由 A( 1,0,0) 、 M(1,12 ,1) 、N (1,1,12 ) 、 C(0, 1,0) AM=(0,12 ,1) 、 CN=(1,0,12 ) ,则 AM n=0 且 CN n=0 得 12 y+z=0,且 x+12 z=0,令 z=2,则 x=-1,y=-4 所以 n=(-1 ,-4, 2) ,AC=(- 1,1,0) 故异面直线 AM 与 CN 距离 d=|AC n|n| =|-1(-1)+(-4 ) 1+20|(-1)2+ (-4)2+22 =217 二、利用法量求点到平面的距离 (点面距) 例 2:已知正方形 ABCD 的边长 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 为 1,PD平面 ABCD,且 PD=1,E、F 分别为 AB、BD 的中点, 求点 D 到平面 PEF 的距离。 解析:建立空间直角坐标系如图 2,由 P(0, 0,1) ,E (1,12 ,0) , F(12 ,1,0) ,PE=(1,12 ,-1) , PF=( 12 ,1,-1 ) ,设 n=(x, y, z)是平面 PEF 的一个法向量,则 PE n=0 且 PF n=0,得 x+12 y-z=0 且 12 x+y-z=0 令 x=y=2,则 z=3,所以 n=(2,2,3) 又 PD=(0,0,-1)故 d=|PD n|n| =31717 三、利用法向量求平行直线到平 面的距离(线面距) 例 3:正三棱柱 ABCA1B1C1 的九条棱均相等,D 是 BC 上一点, ADC1D,若 AB=2,求直线 A1B 与 截面 ADC1 的距离。 解析:易证 ADBC,连结 A1C -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 交 AC1 于 E,由 A1BDE 可得 A1B面 ADC1,建立空间 直角坐标系如图 3:由 B(1,0,0) , A(0,-5,0) ,C1(-1,0,2) , AD=( 0,5,0) ,C1D=(1,0,-2) , 高 n=(x,y,z )是面 ADC1 的 一个法向量,则 AD n=0 且 C1D n=0, 得5y=0 且 x-2z=0,令 z=1,则 x=2,所以 n=(2,0,1) ,BD=(- 1,0,0) ,故 d=|BD n|n| =25 =255 四、利用法向量求平行平面间的 距离(面面距) 例 4:棱长为 1 的正方体 ABCD- A1B1C1D1 中,M 、N、E、F 分别是棱 A1B1、A1D1、B1C1 、 C1D1 的中点, 求平面 AMN 与平面 EFDB 的距离。 解析:建立空间直角坐标系如图 4 由 A(1,0,0) ,M(1,12 ,1) ,N(12 ,0,1) ,B(1,1,0) , -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 AM(0,12 ,1) ,AN=(-12 ,0,1) 设两平面的法向量为 n=(x,y,z ) ,则有 AM n=0 且 AN n=0,即 12 y+z=0 且 -12 x+z=0 令 x=2,则 y=-2,z=1,得 n=(2,-2,1) , 又 AB=(0,1,0)故 d=|AB n|n| =24+4+1 =23 注:例 3、例 4 可转化为点到平 面的距离来求。 在多面体中求有关距
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 修路混凝土合同范例
- 个人住宅购买合同范例
- ftth光纤入户合同范例
- 农村重建祠堂合同范例
- 2025市场营销聘用劳动合同范文
- 上海开画室合伙合同范例
- 军方保密合同范例
- 买土地定金合同范例
- 养殖养牛羊合同范例
- 保险买卖合同范例
- 详解2023年全国组织工作会议精神专题PPT
- 湘教版八年级地理下册试卷
- 灭火器定期检查记录表
- 化学化工原理干燥课件
- 土地资源学-第六章-土地资源评价课件
- 美丽江西我的家
- 成都工业学院孟凡民答辩通用高校毕业模板
- 人教版语文三年级下册第五单元测试卷
- 新外研版(一起)四年级英语下册(全册)同步练习随堂练习一课一练
- 乙酸乙酯安全技术说明书MSDS
- 2023年上海市高中学业水平考试之物理实验操作考试
评论
0/150
提交评论