浅谈中职学校汽修专业教学如何适应维修技术的发展

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 浅谈中职学校汽修专业教学如何适 应维修技术的发展 【摘 要】汽车产业在科学技术 的发展下也在不断革新技术，各种新技 术的使用提高了汽车的使用性能，为人 们提供更好的服务。汽车产业在逐渐现 代化的同时，也提高了对汽车维修人员 的要求。作为以培训汽车维修专业人员 为主要目标的中职学校汽修专业，必须 采取措施适应维修技术的发展，满足社 会对维修人才的需求。本文主要探讨在 新时期汽车维修行业面临的新需求，并 提出中职学校汽修专业教学应对维修技 术发展的策略。 中国论文网 /9/view-13014167.htm 【关键词】中职学校；汽修专业； -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 维修技术发展 在新时期，汽车行业的现代化要 求汽车维修人员必须不断更新自己的知 识结构，掌握汽车中使用的新技术才能 有效维修。中职学校也依据市场需求和 汽车行业的发展现状，及时改变教学， 从而培养出满足社会需求的汽车维修人 才，缓解市场需求和学生的就业压力。 1 汽车维修专业在新时期的新要 求 在各种高新科技的发展下，汽车 产业也广泛应用了各种高新技术，进一 步提高了汽车性能。如今的汽车已经是 高科技的载体，有效融合了新工艺、新 材料、光电传输技术、计算机技术等， 比如交通信息系统、电控悬架、汽车内 空调、安全气囊、自动变速器、电控式 燃油喷射系统等，汽车中采用了越来越 多的电子装置，以提高汽车的服务性能 1。曾经的汽车主要是机械装置，而如 今的汽车已经转变为科技型产品，有效 结合了机电。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 1.1 提高了对汽车维修人员能力 的要求 汽车产业如今已经广泛应用了现 代化高科技产品，传统汽车维修员的维 修方式主要是机械装置，无法适应现代 汽车机电一体化要求，必须提高对汽车 维修人员的知识要求和技术应用要求。 如今想要做好汽车维修工作，一方面要 对机械类专业知识有足够掌握，还要了 解现代汽车维修中信息资源和技术的应 用，具备熟练操作新设施的技能。因此， 中职学校汽车维修专业要培养出技能型、 实用性、知识型为一体的复合型汽车维 修人才。 1.2 现代化汽车维修技术 如今，我国汽车研发技术的发展 日新月异，而汽车维修技术却出现相对 滞后。在不断提高对汽车维修行业认识 的情况下，更新了人们的维修理念，逐 渐改变了传统单凭经验进行维修的方式， 而变成了依靠资料进行检查、依靠设备 进行拆装、依靠仪器进行检测的维修方 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 式。比如在检测机车时，大部分汽车中 都配置了电控单元，这个设备不仅能够 对汽车运行状态进行控制，也能够对汽 车故障进行判断和记录。进行诊断的设 施通过连接汽车电控单元读取出现故障 的代码，汽车维修员就能够对故障发生 的位置有准确了解。这种检测方式比传 统的检测方式省时间、省力气，使工作 效率得到大幅度提高。 1.3 科学化汽车维修方式 在新时期，汽车维修方式在汽车 新技术层出不穷的情况下也发生了很大 变化，借助于各种高新技术，逐渐实现 现代化。汽车维修方式发生变化的主要 特点是： 第一，传统维修方式通常是在汽 车出现故障后修理，而现代化、科学化 的汽车维修采用的是对汽车进行定期检 测，强制性维护，依据情况修理的模式。 这种维修方式是在汽车使用一段时间或 运行到规定路程后就进行检测，并依据 检测的具体情况进行维修，保证汽车一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 直保持在比较好的运行状态中，使汽车 发生故障的概率大幅度下降； 第二，传统维修方式通常是“修 旧式”，现代化维修方式则是“ 换件式”， 也就是直接换上新的设备而不再对已经 坏了的设备进行维修。传统汽车修理主 要修复受损的汽车部位，然而汽车部件 在维修后性能远不如新部件，而且很容 易再次发生故障。现代汽车维修的“换 件式”维修，直接用新部件替换受损部 件，不仅仅确保汽车维修有较好的效果， 而且使维修时间大幅度降低，使汽车营 运效益得到提升。同时，现代化的汽车 维修方式也使汽车修理人员的技能得到 提升； 第三，调整汽车维修技术的结构。 传统的汽车维修技术已经不能适应现代 汽车，需要对其进行调整。比如以往在 汽车中使用“ 人工喷漆” 技术，在广泛应 用自动喷漆机后大大降低了人力劳动成 本。因此需要及时调整汽车维修工种结 构，将传统工种结构的“ 劳动密集型 ”转 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 变为现代的“ 科学技术型”，实现汽车维 修工种结构的优化。 2 中职学校汽车维修专业教学适 应维修技术发展的策略 在汽车现代化水平一直提高的情 况下，汽车维修员要具备“机电一体化” 维修理论，对相关专业知识有足够的掌 握，比如自动控制技术、液压控制、计 算机的应用、传感技术、汽车机构等等， 如此才可以有效检测与维修汽车故障2。 2.1 优化教学模式 中职学校汽车维修专业的教学为 了培养出适应市场变化的汽车维修人才， 必须对教学模式进行优化。课程设置 的优化。汽车维修专业课程设置需要满 足汽车行业需求，更加注重机电一体化， 重视开设应用型的汽车技术课，比如诊 断与检测汽车技术、电器设施、计算机 的应用原理、汽车控制技术、汽车电子 技术等等，适应现代化汽车维修技术的 发展。同时与实际加强联系，在教学中 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 多举一些当前时代有一定代表性的实例， 对教材内容及时更新，课时安排要合理、 均衡，引导学生对汽车方面的最新技术 有所了解。为了保障培养出合格的汽车 维修员，适应社会需求，中职学校使用 的教材应该适应现代汽车维修技术发展， 以市场变化为依据适时调整课程设置； 在汽车维修专业的教学中更加注重实 践。在以往汽车维修课程的实践中以机 械维修为主，主要是判断汽车机械装置 的故障，修复机械受损部位，这样的实 践教学已经不适应汽车维修技术发展， 需要做出改进3。在新时期，汽车维修 的实践教学应该将机械维修和电子技术 放在同等重要的地位，让学生对现代汽 车检测手段与维修方法有全面系统的了 解，进而对先进汽车维修技术有一定掌 握。 2.2 改变教学思想 中职学校本身就是以培养应用型 人才为主，需要及时更新教学思想，改 革教学手段，有效结合汽车维修技术发 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 展。在教学中，教师要有效利用各种教 学手段，比如实物教学、现代化教学等 手段，融合理论与实践，促使学生在实 践中培养思维能力和动手操作能力，融 会贯通实践与理论知识。另外，在教学 中老师也要重视培养学生的创新意识， 在维修实践中积极创新技术手段，在满 足汽车市场需求的同时，推动汽车维修 行业的发展。 2.3 加强校企合作，加强建设实 习基地 中职学校如果开设有汽车维修专 业，就需要加大对其的投入，积极引入 先进教学技术提高教学效果，以达到预 期的教学目的。中职学校的汽车维修专 业要配备教学所需的相关设施，比如实 验场地、专业教室等，为学生学习提供 足够的支持。通过汽车的电控系统、检 测诊断设备等，对所学的知识进行巩固。 加深理解和记忆，有效提升学生操作水 平。其次，中职学校的汽车维修专业要 加强和汽车维修相关企业的合作，建立 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 校企合作关系，彼此之间相互促进。第 三，与中职学校合作的汽车维修企业应 该将学校当做培养汽车维修专业人才的 基地，从物力、实习、技术等方面尽可 能支援中职学校，推动中职学校的教学， 推动汽车维修行业发展