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文档简介

五年级阳光校园我们是好伙伴演讲稿 每个人都有自己的阳光校园朋友、伙伴,他们都或多 或少地影响着你的人生。当你难过的时候安慰你,在你高 兴的时候和你同乐。在你心中到底是哪个呢? 每个人都有自己的阳光校园朋友、伙伴,他们都或多 或少地影响着你的人生。当你难过的时候安慰你,在你高 兴的时候和你同乐。在你心中到底是哪个呢? 篇一 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天,我演讲的题目是我爱我的校园 。 时光匆匆,岁月如梭,我们在这小学的时光里,我们 有过欢笑,有过泪水,我们从一个贪玩的孩子变成了一个 勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆 匆流逝中,我们对学校的感情更深了,更浓了。 当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常 常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意, 快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显 得那么明快,那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我 们进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书 声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们的心声。我们 的校园欢乐、温馨。老师们给予了我们亲人般的关怀和爱 护,同学之间互相帮助共同进步,亲如兄弟姐妹。三小就 是我们的家。 记得一年级的时候,我和同学打闹着玩,一不小心撞 到了头,疼得我哇哇大哭,老师闻声赶来,把我扶起来, 摸摸我的头,说“没事,不哭,以后小心点,不要再摔倒 了。 ”我含着泪点了点头,老师的亲情也是我们忘不掉的啊! 我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧 绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。 在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的 脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。希望之光已在地平 线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在三小的 成长岁月变成我们永远难忘的记忆! 篇二 四年前,妈妈牵着我的手,将一个无知懵懂的幼 稚小孩送进了学校。映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽 校园,天空是湛蓝湛蓝的,调皮的云宝宝对着我仿佛在开 心地笑;青青的小树林唱起了欢快的歌,柔软的沙石地在阳 光的照射下,泛起了点点金黄;高高飘扬的五星红旗更是灿 烂如花。走在沐浴着阳光的校园里,我的心快乐而充满温 暖。 年轻可爱的熊老师在阳光下迎接我们的到来,她含着 笑,引领着我们走进了一个丰富、璀璨的知识殿堂。她不 仅让我知道了万里长城的雄伟壮观,让我领略到遥远的北 大荒热闹的秋天和满地的金黄,而且还让我深深体味了她 心灵里那一层浓浓的爱意。我清楚的记得,在二年级的一 节语文课上,她正在给我们朗诵狐狸和乌鸦 ,突然,我 的肚子疼了起来,只一会儿,我满头的汗珠直滚,接着泪 水也终于忍不住流了下来。熊老师赶紧走到我的身边,蹲 了下来,关切的问我:“怎么了?“我小声地说:“肚子疼。 “,熊老师没有再问,只是用她暖暖的手心轻轻地揉着我的 肚子,顿时,一股暖流涌进了我的心田,是那么的温暖. .看着熊老师温柔的目光,我知道了:爱,有时候是可 以让人忘记疼痛的。 四年来,阳光的校园带给了我无数美丽的回忆。课间, 我和我的伙伴们喜欢在操场上嬉戏、追逐。阳光洒在我们 的额头上、眼睛里,随着我们的奔跑而欢快舞动,宛如一 个个小精灵,将我们的快乐带到了校园的每一个角落。 我最喜欢的是校园里的读书节。在美丽的操场上,图 书一排排整齐地摆开,站在阳光下,我和同学们进入了格 林兄弟的童话天地,还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中, 但最让我爱不释手的总是那一本本作文书。平凡的生活在 小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片断,让我既佩服 又羡慕。真希望不久的将来,我也能妙笔生花,写出一样 精彩的文章。我坚信,有了阳光校园,我一定会梦想成真。 阳光校园,温暖我心! 篇三 校园生活似一幅优美的画卷,画卷里有我们嬉戏 的样子;校园生活又似一首丰富多彩的歌,歌里有我们演奏 的音符;校园生活似一条小溪,溪里有我们欢跳的身影 清晨,同学们伴着阵阵凉风,踏进欢快的校园,开始 了弟子规的晨读。听,校园内外,到处都是朗朗悦耳的读 书声,一天的快乐学习生活又开始了! 上课时,同学们认真听讲,跟着老师的思路走,老师 就像是装满知识的大海,同学们则像海绵一样不断地汲取 知识,在知识的海洋里尽情地遨游。课后,老师还让我们 读西游记 、 水浒传 、 三国演义 、 红楼梦等许多 好看的书。 课间,同学们在操场上尽情地玩耍,有的在和同学聊 天,有的在跑步,有的在跳跳绳,有的在踢足球,还有的 在丢沙包同学们的课余生活真是丰富多彩啊! 体育课和音乐课是同学们展示自我的舞台。在体育课 上,他们经常跑得大汗淋漓。同学们那矫健的身影在金灿 灿的阳光照耀下显得格外耀眼。在篮球场上,也经常有大 显身手的同学,看,他们在卖力地练习着,希望有朝一日 能够勇夺桂冠。 一天的学习生活又结束了,同学们满载着一天的收获, 有秩序地走出校门,然后走上那条熟悉的林荫小路

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