xxx卫生院2011年全国扩大免疫规划工作检查迎检工作方案

XXX 生院 2011 年全国扩大免疫规划工作 检查迎检工作方案 根据卫生部办公厅关于开展 2011 年全国扩大免 疫规划和疫苗管理工作检查的通知（卫办疾控函 2011269 号）要求，卫生部将于 2011 年 6-7 月份组 织对全国开展免疫规划和疫苗管理工作检查工作，这 是自 2006 年以来卫生部组织的首次全国扩大免疫规 划工作大检查。为了做好迎接检工作，特制定本方案。 一、目的 贯彻落实海南省迎接卫生部 2011 年扩大免疫规 划工作检查会议精神和要求，按照卫生部2011 年全 国扩大免疫规划和疫苗管理工作检查方案和相关调 查方案， 组织做好各项迎接工作，扎实开展自查自评 与整改，确保卫生部检查组现场检查工作的顺利有序 开展。并以此为契机，积极配合上级部门的督导检查， 进一步推动我院免疫规划工作的新发展。 二、组织措施 （一）提高认识，高度重视，加强领导 充分认识到本次检查的重要性，由我院领导亲自 挂帅组织部署，集中资源全力以赴做好迎检的各项准 备工作。端正态度，提高认识， 应深刻意识到迎检准备 工作不是为了应付国家检查，而是要充分利用本次检 查的机会，组织全面的自查自评自纠，及时发现工作 中存在的薄弱环节和主要问题，并努力研究解决和完 善提高，更好地促进工作的新发展。同时以此次迎检 为契机，开展全面的查漏补种工作，寻找差距与不足， 进一步健全制度，规范管理，夯实基础，巩固成果，推 动免疫规划工作健康持续发展。 （二）认真制定迎检方案，全面动员部署 根据县迎检方案，结合本镇的实际情况，召开迎 检工作会议，认真研究制定迎检工作方案并且部署迎 检方案和相关工作。强调迎检工作部署应全面、深入、 细致，组织 措施要突出重点、针对难点、具体可操作。 三、职责分工 1、制定迎检工作方案并组织动员与培训。 2、严格按照卫生部检查文件国家扩大免疫规划 和疫苗管理检查表附件 1 和附件 2 要求，认真填写 相关表格内容及对所填写的内容准备相关佐证材料， 并用规范、 统一的档案盒装备。 3、总结本辖区免疫规划工作现状，分析主要存在 问题，重点安排部署做好以下几方面的工作： （1）立即开展查漏补种工作和自查工作。对辖区 实行分片包干、责任到人目标责任制管理。重点查漏 补种的对象为 2007 年-至 2011 年 6 月出生的儿童（重 点为 2008、2009 年出生儿童），包括常住儿童和流动 儿童。对 按照免疫程序逾期未种的、接种较滞后有可 能导致超期接种的或含麻疹成份疫苗不及时接种的儿 童，若无禁忌症应现场给予接种疫苗，保证应合格接 种的儿童（有接种禁忌的在卡、证上要注明）合格接种 所有疫苗，保证抽查接种率达标。 （2）清查疫苗管理情况，一类疫苗运输、储存要有 完整、真实的温度记录，疫苗出入库账本齐全，疫苗出 入库账目日清月结。所有冷链都要处于完好状态，做 好冷链的维护、使用温度监测工作，冰箱、冷藏包清理 整洁，不存放过期疫苗和其他物品，疫苗分门别类、摆 放整齐。 （3）规范疫苗接种服务情况：所有疫苗应公示、知 情同意、接种登记。接种场所“接种后 现场 留观时间一 律为 30 分钟” ，既往标示 20 或 20-30 分 钟的要全部更 改。接种门诊按照规范化门诊的要求进行布置和操作。 （4）查验预防接种证工作开展和 15 岁以下儿童 乙肝疫苗补种情况：对辖区内所有教育机构中的幼儿、 学生如有漏种疫苗的，若无接种禁忌症应立即补种漏 种疫苗。并将所有查验、乙肝补种资料归档。 四、成立迎检组织机构，明确工作职责 对本次迎检工作成立迎检工作领导小组、技术指 导小组、 资料准备小组和后勤保障小组，做到明确职 责， 责任到人，事事有计划，事事有人管，事事有落实。 1、迎检工作领导小组 迎检工作领导小组组长由本院院长担任。主要负 责迎检工作的组织部署和统筹协调，负责组织自查自 评和整改工作，监督和促进各项整改措施的落实。负 责现场考核见面会组织与汇报，以及现场考核工作的 组织协调与保障。 2、技术指导小组 技术指导小组组长由院长担任，负责组织开展技 术培训与技术指导以及迎检工作方案的制定、现场督 导，指导 开展自查自评与整改工作。 3、资料准备小组 负责自查资料的填写、佐证材料准备和相关数据 的汇总上报工作；负责收集辖区自查资料收集、检查 材料汇总、 阶段工作小结撰写工作。 4、后勤保障小组 负责为迎检工作以及现场检查工作提供后勤服务保 障，如接待、食宿、车辆安排等。 四、迎检工作时间安排 （一）省卫生厅在 4 月 25 日前完成省级动员和部 署。 （二）县卫生局要在 4 月 30 日前完成开会动员、 部署工作； （三）5 月 3 日-5 月 12 日为各单位自 查、查漏补种 阶段，上 报初次自查工作报告； （四）5 月 13 日-5 月 20 日县卫生行政部 门完成全 县迎检督导工作，根据督导情况对