学习科学发展观工作总结

在开展深入学习实践科学发展观活动中 , 按照党委政府的统一安排和部署，我院支部 高度重视，结合我院实际，精心组织，周密安排，扎扎实实地开展工作。现将我院现 阶段学习实践科学发展观活动工作总结如下： 一、学习实践活动的整体情况 我院学习实践活动计划于 2010 年初结束。为开展好学习实践活动，确保我院事业 又好又快发展，我院全体干部职工积极投身于这次学习实践活动。根据党委的统一部 署，我院及时成立了学习实践活动工作领导小组，认真制定了朝真乡卫生院关于深 入学习实践科学发展观活动实施方案 ，整个学习活动严格按照学习调研、分析检查、 整改落实三个阶段稳步推进。在党委政府的正确领导下，经过全院职工的共同努力， 各项工作进展顺利，圆满地完成了当前学习实践科学发展观活动的各项工作任务，有 力地促进了我院各项工作全面、协调、可持续发展。 二、学习实践活动的主要做法 （一） 学习调研阶段 ，我们始终抓住学习宣传科学发展成就的主要环节做工作 一是成立领导小组，制定实施方案。 根据局党委的要求， 及时成立了以医院支部书 记为组长，其他支委为副组长的学习实践科学发展观领导小组，领导小组下设办公室， 负责协调处理日常工作。同时，研究制定了玉田皋卫生院学习实践科学发展观活动 实施方案 ，对每个环节的工作提出具体要求。 二是召开动员大会。 镇党委和系统党委动员大会结束后，我院迅速 召开全院学习实 践科学发展观活动专题动员大会， 会议传达了镇党委和局党委的会议精神，认真研究 我院开展科学发展观活动的具体工作安排，制定了具体的活动实施方案和第一阶段的 重点工作及日程安排，对我院开展活动进行具体部署。要求全体党员干部要充分认识 开展这次活动的重要意义，认真参加学习、教育、查摆、交流、整改等各项活动，切 实在活动中受到教育。 做到增强科学发展意识，提高科学发展能力，破解科学发展难 题，创新科学发展体制，促进我院又快又好发展。 三是坚持集中学习与自学相结合。 院支部为全体党员发放了开展深入学习实践科学发 展观活动学习材料，每位党员除参加支部每周五下午的集中学习以外，每天都坚持自 学， 每名党员共写学习心得体会 2-3 篇，调研报告 1 篇，人均完成学习笔记 5000-10000 万余字。院支部还组织全体党员认真参加理论知识测试 2 次，专题辅 导报告会 1 次，组织心得体会交流会 1 次，调研报告交流会 1 次，召开“ 我为医院 献一策”解放思想大讨论 1 次，进一步巩固了学习内容。 四是活动中注重实效 。注重解决群众的实际问题。2009 年 10 月至 11 月为辖区的那吉 来村，孤山子村，下府村，马架子村和玉田皋村孤寡贫困老人免费进行心电，超声检 查 300 多人次，免去检查费近万元。同时，与村支部共同为 52 位特困户减免住院医疗 费近万元，受到了广大群众好评。 五 是营造浓厚的舆论氛围。 充分利用广播电视、简报等形式集中宣传开展学习实践 活动的部署安排，深入宣传科学发展观的深刻内涵和基本要求，着力营造学习落实科 学发展观的浓厚舆论氛围。此间，院支部书记在个人博客发布相关文章 3 篇，为镇活 动办公室传发简报 3 期。 （二）分析检查阶段，我们主要抓住撰写分析检查报告、破解医院生存和科学发展难 题做工作 一是召开班子专题民主生活会。 生活会前，支部向局党委和镇党委报送了生活会方案， 支委成员每人在广泛征求意见，开展谈心活动等基础上形成了书面发言材料，并经书 记把关，行政班子认可。 2009 年 11 月 20 日下午 ，召开了支部专题民主生活会。 每位班子成员都能紧紧围绕“对照科学发展观找差距”的主题，针对征求到的意见和建 议，结合各自工作实际 查找领导班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问 题，深入剖析问题原因，开展批评与自我批评， 提出了整改措施。 民主生活会始终 洋溢着民主团结、求实创新的良好氛围， 立足点是坚定信心，带领党员和职工走出困 境。生活会 达到了沟通思想、增进团结、提高觉悟、加强班子建设的目的，收到了良 好效果。镇党委督导员参加了会议，并作了重要讲话。 二是认真撰写分析检查报告 。 分析检查报告是前段学习实践活动成果的集中体现， 也是整改落实的主要依据。进入学习实践活动第二阶段以来，我院支部把撰写分析检 查报告作为把握医院发展规律、查找突出问题、剖析问题根源、理清发展思路、形成 科学发展共识的重要契机，坚持把学习成果、专题调研成果、民主生活会成果转化为 高起点、高标准、高质量的分析检查报告。在认真开展专题调研，广泛征求各方面意 见和建议，召开专题民主生活会的基础上，认真分析了医院贯彻落实科学发展观的主 要情况，认真查找了在贯彻科学发展观方面存在的问题和不足，深入分析原因，提出 了进一步贯彻落实科学发展观的努力方向，形成了贯彻落实科学发展观情况的分析检 查报告。 分析检查报告着力在深入学习科学发展观上下功夫，在认真吸取各方面意 见和建议上下功夫，始终注意紧扣深入贯彻落实科学发展观、进一步推动医院生存和 科学发展这一主题，突出检查分析问题、理清科学发展思路这个重点，立足我院实际， 注意体现针对性、指导性和可操作性。支部还将自查报告挂在学习园地上，接受监督。 三是积极开展群众评议工作。 领导班子分析检查报告形成后认真组织群众评议，参加 评议人员着重从领导班子对科学发展观认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不 透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行了评议并提出了意见建议，同 时将分析检查报告向全院职工公布，随时接受监督，接纳建议。对群众评议中提出的 意见，院领导班子认真研究，充分吸收，体现到分析报告中，提高了分析报告的质量。 （三）整改落实阶段，我们注重抓住落实整改、创新医院科学发展机制做工作 一是切实加强组织领导，进一步提高思想认识。 学习实践活动转入整改阶段以来，院 领导班子充分认识整改落实阶段的重要性就是解决实际问题，增强解决突出问题的自 觉性和责任感，突出“解决问题”这个重点，就进一步做好整改落实阶段的工作进行了 专门研究，结合工作实际和性质确定了解决问题阶段的重点工作，进一步抓深入、抓 推进、抓落实。对照科学发展观的要求，客观分析贯彻落实科学发展观的现状，对查 找整理出的影响和制约我院科学发展以及社会群众反映的意见建议进行逐条分析，制 定了切合实际、行之有效的整改方案，并召开支委会就整改方案进行研究讨论，提出 了修改和完善意见后，向全院职工公布了方案。 二是把握中心环节，集中力量抓整改 。通过整改集中解决问题是科学发展观学习教育 活动的着眼点和落脚点，也是对此项工作是否取得成效的重要检验。基于此种认识， 我们紧紧抓住整改落实这个中心环节，在前一段边学边改、边议边改、初步解决一些 问题的基础上，进一步集中力量抓整改、抓落实，精心制定整改方案。结合前两个阶 段查找出来的影响和制约我院生存和科学发展的突出问题进行了全面系统的梳理，归 纳了近期重点解决的突出问题，并在此基础上制定了整改落实方案。把查找出来的四 个方面的问题进行排队，区别轻重缓急，做到了整改项目、整改办法、分管领导、相 关科室责任清楚。 三是突出重点，切实在解决问题上求实效 。 解决问题是该阶段的主要任务。医院领 导班子本着“党员干部受教育、职工群众得实惠、科学发展上水平” 原则，根据整改措 施，统筹协调，边学边改，具体做到了： 一是 明确主攻方向，突出重点目标。领导 班子都能静下心来，对已经梳理出来的问题进行了认真研究，对要集中整改的重点问 题，进行归类排队，明确列出哪些是学习实践活动中可以立即解决的突出问题，哪些 是依靠自身力量难以解决的问题，分门别类提出整改意见。注意把群众反映强烈的热 点 、难点问题作为主攻方向，在整改中化解矛盾、理顺情绪，赢得民心。 二是 明确 责任，分解任务。把已经明确的整改任务逐级分解落实到分管领导、分管部门和具 体责任人，并公布于众，向群众作出公开承诺。 三是 具体安排，明确时限。整改要 取得实效，必须使整改任务具体化，具体就能深入，深入才能落实。为此，院领导班 子充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，对需要解决的问题分近期、中期、远期作出 具体安排。对于具备条件的马上进行了整改；对通过努力能够解决的，进行了限期整 改；对受客观条件一时解决不了的，向群众说明原因；对涉及社会多方面的问题，采 取了积极探索和逐级汇报等解决问题的有效方法。 四是进一步解放思想，积极推进体制机制的创新。 体制机制的创新，是着眼长远从根 本上解决不适应不符合科学发展的突出问题，保证科学发展观落实的制度保障。为此 ，院支部积极探索，努力创新机制，在原有医院管理制度的基础上修订和补充了 相关制度，为全面贯彻落实科学发展观提供了更加完善的体制机制保证。今后，我们 将建立玉田皋卫生院科学发展的长效机制，力求提高思想认识，解决实际问题，努力 把思想和行动统一到科学发展观的轨道上来，促进我院各项工作又快又好发展。 三、学习实践活动的工作成效 通过此次学习实践活动，我院取得了较大的成效及收获，效果明显，同时也进一步推 动了我院工作的进展。 一是通过突出践行科学发展观学教活动的开展，使全院职工明确了开展学习教育活动 的重大意义。 激发了大家参加学习、接受教育的积极性，明确了全面落实科学发展观 的必要性和紧迫性，增强了责任感，充分认识到了用科学发展观指导我院各项事业发 展的重要性。 二是通过此次学习实践活动，明确了制约我院生存和发展的瓶颈。 提出了可操作性医 院科学发展的目标模式、路径和具体举措。 三是全院职工思想观念、工作思路、工作作风等有了明显的改观。医院领导班子对科 学发展观的理解力、执行力、操作力以及创造力有了较大的提高，为我院今后工作的 更好开展增强了信心，奠定了基础。 四是增强了全院职工进一步树立和落实科学发展观的主动性和自觉性。 达到认识的再 统一，观念的再更新，思想的再解放，为我院又好又快地发展奠定了思想基础。 五是通过学习实践活动，增强了领导干部的科学发展意识。 提高了用科学发展观指导 办院、管理和生存等工作的能力，提高了领导干部正确处理发展、改革、稳定的关系 。 六是通过此次学习实践活动的开展，进一步促进了我院事业的发展。 通过我院宣传科 学发展成就、破解科学发展难题、创新科学发展机制等工作，进一步明确了我院发展 的总体规划、总体目标，为我院今后的发展描绘了蓝图，增强了全院职工工作的积极 性，增强了全院职工发展玉田皋地区卫生事业的信心。 四、学习实践活动的主要经验 一是坚持把学习贯穿始终 。在支部的认真组织下，全院职工始终把学习作为一项政治 任务来抓，做好笔记，写好心得，从而进一步提升党员干部对科学发展观科学内涵， 精神实质和根本要求的理解和把握，进一步用科学发展观武装头脑，指导实践，推动 工作。 二是坚持把解放思想贯穿始终 。我们认为落实科学发展观的最大障碍是思想障碍。因 此，我院始终按照局党委和镇党委的要求，进一步加大解放思想的力度，在医院优化 发展环境上进一步解放思想，在以改革创新精神，推动我院事业上进一步解放思想， 形成解放思想无止境、开拓创新不停止的生动局面。 三是坚持把解决问题贯穿始终 。践行科学发展观最终是要解决问题的，而破解难题的 关健也是要解决实际问题。我们把解决问题贯穿于解决贫困群众就医难这个具