学习“八荣八耻”正确荣辱观

学习“八荣八耻”正确荣辱观 一、学习背景 中国总设计师邓小平提出改革开放几十年后的今天，世界趋势多 级化，和平与发展仍是当今时代的主题，在坚持四项基本原则的前 提下，中国开创了无数神话。现在全国范围内开展党的先进性教育 活动，为人民办实事办好事，而十一五规划的提出也标志着中国经 济深刻改革由城市走向农村的新局面，加之 08 年北京奥运会的举行， 为了让中国人民以全新的面貌展现在世人面前，再次创造世界神话。 胡锦涛总书记针对当前形势提出了“八荣八耻”的精辟概括要求， 望全国人民从整体思想素质上有进一步提高。而我们大学生是社会 建设的主力军更相当有有学习“八荣八耻”必要性和重要性。 二、学习目的 要通过对“八荣八耻”的学习来提高大学生的爱国主义、集 体主义及社会主义基本道德规范和道德风尚，培养同学们的正确的 世界观人生观，加强当前的学习动力并真正悟透“八荣八耻”的寓 意和内涵，切实做到团结互助、积极热心服务于人民，为增强中国 综合国力而奋斗。通过对“八荣八耻”的学习传播诚实守信的种子， 让法律成为捍卫自身合法权益的武器。并要结合“三个代表”内涵， 把人民的根本利益放在首位，积极向任长霞等积极投身社会事业建 设的榜样学习，做一个真正合格的社会主义人才！ 三、“八荣八耻”主题系列活动 活动一、大蜀山“烈士陵园”行 在中国传统节日“清明节”来临之际，组织同学们去大蜀山 “烈士陵园”扫墓，缅怀革命先驱。在纪念碑下学习“八荣八耻”。 1 活动时间：2006 年 4 月 2 活动地点：大蜀山烈士陵园 3 参与人员：经济 05-1 班全体同学 4 活动细则 组织同学们参观陵园“英雄事迹”展馆参观 瞻仰烈士陵墓 在纪念碑下向革命烈士敬献花圈 学习“八荣八耻” 活动二、关于“八荣八耻”演讲活动 通过前一段活动的开展，同学们对“八荣八耻”有了初步认识。 在此基础上为了交流同学们的不同观点与感受，寻求对“八荣八耻” 更深刻的领会。我班策划组织本次演讲比赛。 1 活动时间：2006 年 4 月 2 活动地点：合肥工业大学新区（教室待定） 3 参与人员：经济 05-1 班全体同学 4 活动细则 给定同学们演讲大体方向，组织同学们报名参加 帮助参加演讲同学搜集资料，完善演讲稿 借教室，布置会场；并邀请老师同学来相互交流意 见 演讲比赛开始 演讲比赛结束后，同学们自由上台谈论对“八荣八 耻”的学习体会和自身观点 为参加演讲的同学们颁发纪念品 团支书总结学习成果，宣布演讲结束 活动三、关于宣传“八荣八耻”活动 “八荣八耻“的普及不能一蹴而就，更不能昙花一现。通过演 讲活动同学们对“八荣八耻”有了深刻的印象，但“八荣八耻“是 社会标准，我班为此主题策划了一系列后续的宣传活动 1 活动时间：2006 年 4 月 2 活动地点：合肥工业大学新区 3 参与人员：经济 05-1 班全体同学 4 活动细则： 印制关于“八荣八耻”的条幅、海报、传单 在各寝室及学校宣传栏上粘贴进行宣传 组织同学们在就餐时间在各食堂门口年，向就餐同学发 放关于“八荣八耻”的资料 征集本班同学关于学习“八荣八耻”心得体会的文章， 向工大报、工大青年报、青年潮等刊物投 稿 四、预计影响 “八荣八耻”作为胡锦涛总书记在新时期提出的社会主义荣辱 观，有许多地方值得我们大学生学习和体会。我办团支部结合我班 实际情况，开展了一系列的主题团日活动。 “烈士陵园”之行使同学 们踏着革命先烈的足迹，重温烈士的英勇事迹。使同学们牢记历史， 珍惜现在树立了正确的人生方向，并对“八荣八耻”有了进一步了 解。演讲活动上，同学们将展现大学生积极向上的风采，各抒己见， 并不断交流意见，在磨合观点中进一步理解“八荣八耻”的内涵。 后续的宣传活动，将充分培养同学们的实践能力，通过出海报散发 传单，调动工大的其他同学共同学习“八荣八耻” ，进而哺育整个社 会的良好风气和风尚 “八荣八耻”体现了新时期社会主义道德观念，学习“八荣八耻” 将促进我们