多维视角下舞龙运动教学的研究

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 多维视角下舞龙运动教学的研究 摘要：舞龙这项我国优秀的民族 传统体育项目，历史悠久，文化内容丰 富，是我国文化遗产中的瑰宝。在进行 舞龙运动教学过程中我们绝不能单单教 授运动技能或文化内涵，我们要全方位 多视角的去发扬和传承这项中华民族独 有的传统体育项目。 中国论文网 /4/view-12939236.htm 关键词：多维视角；舞龙运动教 学；研究 中图分类号：G819 文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2013） 03-0095-02 从 1995 年中国龙狮协会和国际 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 龙狮协会成立以来，近十年舞龙这项运 动发展十分迅速，设有国家级、国际级 规模的赛事。舞龙运动朝着竞技化、科 学化、规范化、国际化方向发展，很多 国家对舞龙感兴趣，多次举办并参加比 赛。现已有新加坡、泰国、比利时、加 拿大、德国、美国一英国、意大利、马 来西亚等 31 个国家和地区开展了舞龙 运动，加入了国际龙狮总会，舞龙成为 世界体育文化的组成部分，有华人的地 方就有中国的舞龙。对于舞龙运动的研 究近年来也发展较快，但相对其他体育 项目舞龙运动还是相对薄弱，并且在舞 龙运动的研究中存在不均衡的现象，对 传统舞龙文化内涵研究及舞龙运动功能 的多，对舞龙运动教学研究少。现在在 国内也有很多大学和中小学都把舞龙这 项运动引入了课堂，舞龙运动的教学研 究方面急待充实。笔者试图通过不同的 视角去开展舞龙运动教学，让舞龙这项 运动得到全方位的开发挖掘和传承。 一、舞龙运动教学的教育视角分 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 析 （一）培养学生优良品质 积极参加体育运动是培养学生优 良品质的一种非常有效的途径。把学生 吸引来参加体育运动，享受运动乐趣、 体验拼搏后成功的喜悦、感受运动的魅 力、接受体育文化熏陶，有助于学生健 康心理的确立、人格的塑造。舞龙运动 是难美性集体项目，在培养练习者品质 方面，有自己独特的一面，舞龙必须要 众人配合在龙头的带领下各司其职才能 够完成，而且需要长期的刻苦训练才能 完成套路。要完成一套很有观赏性套路 必须要求队员有以下优秀品质：团队合 作精神，一条龙不但需要整体配合还需 要前后把高难度的配合，在做高难度动 作时更需要对队友信任依赖支持；吃苦 耐劳精神，一套套路下来体能消耗不亚 于跑个 3000 米，并且队员还需要相互 配合完成各种高难度动作，没有吃苦耐 劳的精神是无法完成的；持之以恒精神， 完成一套套路不但需要与音乐合拍还要 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 所有动作利索优美的完成，没有成千上 万遍持之以恒的练习是不可能达到的； 百折不饶精神，舞龙运动中有许多高难 度动作不是一次或几次练习就能完成的， 需要不断努力进取克服一次又一次失败 才能达到要求。舞龙运动项目本身的这 些特点，决定了学习者在练习过程中必 须培养受挫能力和坚强的意志等等优秀 品质，锻造适应社会市场竞争环境的创 新人才。 （二）促进学生全面发展 舞龙运动集竞技性、娱乐性、难 美性为一体的传统体育项目，学生在练 习实践中，不但对身体是种锻炼，而且 还能促进学生的全面发展。沟通能力的 培养，舞龙运动因为不同把位有不同要 求还要相互支持帮助，队员在练习过程 中要不断的和教师、前后把位、整个团 队沟通才能不断的提高。学会相互了解 宽容和信任，舞龙里有很多高难度动作 需要队员之间相互配合相互依赖信任， 而且很多动作在练习过程中失误是很常 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 见的事情，这就需要队员之间相互保护， 了解宽容鼓励失误的队员让他重获挑战 的勇气。学会和睦相处，不同队员有不 同性格和不认识观念，队员在练习过程 中有时磕磕碰碰在所难免，这是就需要 队员之间学会如何处理和相处。对美的 追求和发现，舞龙运动不但有动作美、 意蕴美还有音乐美形象美等等，队员在 练习过程中要不断发现美欣赏美创造美， 促进舞龙的发展。 二、舞龙运动教学的价值功能分 析 （一）文化传承、民族凝聚功能 “民俗不仅统一着社会成员的行 为方式，更重要的是维系着群体或民族 的文化心理。 ”民俗文化的传承更多的是 通过具体的行为表现来实现的。舞龙这 项运动在中华民族炎黄子孙中已经祖祖 辈辈传承几千年了，但他更多表现的是 对龙文化的传承对龙的精神的发扬。在 世界各地只要有华人的地方，就有舞龙 活动，它成为华人的一种符号，这不单 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 单是一项运动，是通过舞龙这项运动找 到对华夏民族的归属感、自豪感、崇拜 感，更是通过这项运动把中华几千年优 秀文化传承下去并不断延续下去。舞龙 运动在凝聚民族精神方面有其特殊的作 用，龙，普遍的形象角似鹿、头似驼、 眼似兔、嘴似马、耳似牛、身似蛇、爪 似鹰、尾似鱼。龙是人们想象的一种复 合型的神物，这与中华民族“多元一体” 的文化背景是相吻合的。舞龙运动是由 多人配合才能完成一条龙的完整性，体 现了华夏民族团结合力的精神内涵，中 华民族有 56 个民族，但 56 个民族的子 孙都是龙的传人，它所展示的自豪感与 代表的民族民族凝聚力是其他体育项目 所不能相比的，传承和发扬舞龙这项优 秀传统体育项目，使其在现代社会下散 发出独有的风采与活力，对振奋民族精 神提升民族凝聚力、促进和谐社会的共 同发展有不可估量的价值与意义。 （二）健身娱乐功能 舞龙是一项集武术、体操、舞蹈 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 艺术、民族鼓乐等综合性的中华民族传 统体育项目。舞龙运动不但具有很高的 观赏性，而且还有很好的锻炼价值。一 套舞龙套路 7-10 分钟，不但要不停的 跑，而且还要手持龙把跟随龙体作各种 各样的动作，运动量不亚于一个中长跑。 但舞龙又不至于很枯燥，大家在一起伴 随着鼓乐舞动龙体舞动身体，场面非常 热烈非常轻松。因此舞龙不但可以锻炼 身体，还可以通过舞龙陶冶情操；磨练 意志；愉悦身心；意志得到锻炼，精神 上得到洗礼与满足。舞龙的表演和比赛， 不但气氛精彩激烈气势非凡，而且还象 征着吉祥欢乐，为节日增添喜庆为生活 增加欢乐。在现代城市，它是一种喜庆 绚丽独特的健身娱乐传统体育项目，在 农村，它更是庆祝丰收及各种喜庆祈求 活动喜闻乐见的运动。 （三）审美功能 1、动作的形象美 舞龙的艺术形象是由人体操持器 具的协同动作完成。舞龙动作的形象要 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 具备观赏性，就必须按照视觉动态或静 态造型艺术的规律进行表现。舞龙的动 态或静态艺术造型基本规律有：“单纯 齐一”“对称均衡”“ 对比变化”“ 新颖特异” “多样统一”等形式美。 “单纯齐一”是最基 本的形式美，以流畅、协调、整齐、自 然为底蕴，体现在整个套路衔接顺畅连 贯，有动有静有张有弛有快有慢；队员 舞动动作时的整齐划一。 “对称均衡” 一 般是舞龙动作整体的布局上。单个动作 与整个套路协调风格一致，场地的均衡 运用，单个动作之间的对称。 “对比变化” 作为一种艺术手法，主要运用于舞龙套 路结构的布局，内容的编排、动作的变 化中，对比规律的运用能使舞龙动作风 格突出、个性鲜明、空间多维利用，立 体感更强，更具美感。 “新颖特异 ”是每 套舞龙套路基本形式美的追求，舞龙艺 术就是靠广大的舞龙人员不断推陈出新， 才能使舞龙这项运动不断向前发展。 “多 样统一”是舞龙动作形象美的主题的统 一，这意味着在舞龙的变化中求和谐， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 舞龙的表演，律动有变化，造型有变化， 结构有变化，鼓乐有变化。 2、内容的意境美 意境是所描绘的生活图景和所表 现的思想感情相融合而形成的一种艺术 境界。人们利用舞龙来表达各种内心的 期盼，娱乐升平，祈求丰收，消灾纳福， 旺丁兴族，节日欢庆等等，借助龙的形 象创设意境，并通过舞龙运动实现意境。 舞龙意蕴是其美的最高特征是美的超越。 舞龙要表达出龙的逐浪江海，驾雾翔云 之意境，展现威猛、磅礴之气势，传和 谐、统一、整齐之意蕴。著名美学家宗 白华先生认为：意境有三境，第一境是 直观感相的模写，第二境是活跃生命的 传达，第三境是最高灵境的启示。舞龙 运动内容的意境，有直观的龙欢腾的形 象，有舞龙者随着龙体充满激情的舞蹈， 还有传递精神传递文化传递祝福等等的 意蕴。 3、技术的表演美 舞龙的表演美是以其精湛的技艺 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 为基础，做到圆、顺、稳、敏、健、韵。 “圆”指龙游走的路线是圆，不是直来直 去，如八字游龙像似一条活龙在天上飞 腾；“顺”是指龙体在任何姿态都是圆顺 的不打折不碰地；“ 稳” 指稳定、平衡， 动作的静止态势有绝对的控稳性；“敏” 指动作速度快，灵敏度高，使人感到舞 龙动作的流畅；“ 健” 指舞龙的力度，该 激昂时队员舞态挺拔刚健，该柔和时动 作放松，力点到位；“ 韵”是指韵律，是 节奏感和音乐感，舞龙的韵律由动作的 大小、快慢、强弱、动静等组合形成， 这面有节奏因素、有力量因素、质感因 素，更重要的是龙的意蕴和情感的因素， 伴随着音乐，龙在飞舞过程中或动或静， 或急或徐，时而威猛刚健，时而柔和轻 松