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文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 语文教育的真谛 常记起自己教一、二年级学生时 的那段快乐时光。 中国论文网 /1/view-12876078.htm 每天早晨，我都要给他们讲述一 个小故事。我慢慢地讲，他们静静地听。 倾听中，童话故事中善良的白雪公主， 神话故事中勇敢的女娲，历史故事中聪 明的曹冲就悄悄地走进了孩子们的 心里。他们在倾听中认识世界，了解自 然，也感受到生活的善良与美好。 作家梅子涵f ：“为孩子朗读， 是对孩子最好的教育和影响。 ”朗读时对 书面语言的塑造，朗读时抑扬顿挫的语 调、丰富的表情和真实的情感，是对孩 子最好的语感培养和美感熏陶；通过朗 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 读，可以把作品中蕴藏的东西最直接、 最生动地传递给孩子，深入到他们心灵 的深处，永久地保留下来，为孩子一生 的语言发展打下“ 精神的底子 ”。 每一个周末，是孩子们编故事、 讲故事的时间。小孩子拥有许多美丽的 图画，我都俯下身子跟他们一起饶有兴 趣地阅读、欣赏，再让他们挑选出自己 喜欢的图画仔细剪下来，然后用一幅幅 图画编织成故事。小孩子喜欢图画上那 些动物、植物、人物，把它们当作自己 的朋友，愿意把它们编进自己的故事里。 金波老师说：“ 儿童故事多，天 天学写作。 ”挑选自己喜爱的图画，再动 手剪一剪，这会使孩子们非常快乐，因 此他们做得特别耐心，特别投入。通过 选择、剪贴、组合，触动了孩子们的情 感，激起了他们表达的愿望，孩子们边 说边移动图片，静止的画面动起来了， 心里的琴弦响起来了，在这轻松、愉快 的氛围中，孩子们的想象能力、表达能 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 力、创新能力都得到了充分的发展。 孩子们编的故事都被放进小学 生快乐读写里出版了。这些孩子长大 以后回忆起那段时光，最难忘的就是我 把小小的他们一个个抱上讲台的桌子上， 而他们则将作品高高举起，自信而又快 乐地讲述自
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