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文档简介
2011(春) 林口二中 安全工作计划 学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常 开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。 2011 年度林口 二中牢固树立科学发展、和谐发展和安全稳定发展的观念,始终坚持以人为 本, “安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“安全文明校园”的目 标,全面贯彻落实安全工作的法律法规,深入开展道路交通安全、卫生安全、 学生假期安全、校园安全、消防安全和校园周边安全等专项整治工作,进一 步强化安全工作责任追究制度,大力拓宽安全知识宣传教育渠道,建立健全 安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园环境,努力保障学校教育事 业的可持续发展。 一、指导思想 认真贯彻教育局综合治理和安全工作的指导思想和总体要求,以“三个 代表”重要思想为指导,坚持以人为本、以稳定求发展,加强校园文化建设, 以活动保安全,以安全保德育,以德育保校园安全文明,坚持教育与管理、 治理与建设相结合,群防群治,标本兼治,以防为主,防治结合,切实做好 学校治安综合治理工作。解放思想,实事求是,与时俱进,务求实效,切实 维护学校师生正常教学、科研和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安 全、稳定、文明、健康的育人环境。 二、工作目标 通过不懈努力,确保实现以下目标:以创建“平安和谐文明校园”为载 体,加强校园对安全工作的领导,加强安全工作队伍建设,加强安全工作制 度建设,加强校园及周边地区治安环境整治;提高师生安全文明意识,树立 “安全第一” “安全无小事”思想,营造“关注安全,防患于未然”氛围。 保证学校无重大事故,使学生的违纪现象得到有效遏制,周边环境进一步得 到净化,内部秩序更加和谐有序,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全 责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生 有一个安全文明的学习环境,使我校成为“平安和谐校园” 。 三、实施“八个”工作工程。 即一个核心,创建平安和谐校园。二个建设,硬件建设和软件建设,硬 件即安全、消防设施等,软件即各项制度、措施、机构等。三个体系,建立 健全安全管理体系,安全防范体系,安全工作检查体系。四个层级,班主任、 年级组为安全管理第一层级,中层部门为安全管理第二层级,主管领导为安 全管理第三层级,校长为安全管理第四层级,层层把关层层落实。五个结合, 自查与他查相结合,普查与抽查相结合,经常性检查与阶段性检查相结合, 第一层级、第二层级与第三层级、第四层级检查相结合,学校各层级检查与 学生团体检查相结合。六个落实,管理制度要落实,值班人员要落实,检查 工作要落实,宣传工作要落实,安全教育活动要落实;七个到位,每周七天, 每天值周领导按时到位,检查到位。八个重点,指重点抓好八个场所安全工 作:宿舍;食堂;财务室;保管室;微机室;实验、图书室; 楼梯、楼道、大门口;体育活动场所。 四、具体措施 1、成立机构,落实责任 学校成立安全治理工作领导小组,校长范国泽担任组长。同时成立以教 导处、后勤处、团委、班主任为主的管理安全治理工作检查小组。校长负总 责,与分管领导、班主任、宿舍、食堂、实验室等专管人员签订安全治理及 安全文明工作目标责任书,层层落实责任制,按照“谁主管,谁负责”的原 则,建立校园安全文明建设工作责任追究制。凡因失职、渎职造成师生伤亡 或学校财产损失的,都将要追究领导和相关人员的责任,坚决杜绝重大安全 事故的发生。 2、充实人防力量,严格值班制度 加强门卫和保安巡逻,实行 24 小时治安巡逻和巡查制度,做好巡查日 志、值班记录等。实行领导干部安全工作轮流值班制,由校长负总责,形成 学校总揽全局,统一协调,各部门积极参与,密切配合的工作格局。 3、制定和完善各项制度,落实好各项安全治理措施 制度是学校各项工作的保证,一方面我们要学习兄弟学校综合治理工作 和安全工作的成功经验,并切实落实各项规章制度;另一方面要结合学校工 作实际,对制度进行认真的补充修改和完善,进一步制定和完善各类制度等。 由此构建了学校消防安全、交通安全、实验室安全等一系列紧急事故应急机 制。通过这些制度的执行,建立起了一套全方位、立体化的二十四小时监控 体系。使学校安全工作做起来有根有据。 4、加强学习,提高认识 认真组织教师学习教育局有关安全教育的精神和中央综治委、教育部、 公安部关于深入开展安全文明校园创建活动的意见以及预防未成年人 犯罪法等相关法律法规知识。重视以班主任,任课老师为主的安全教育和 宣传队伍的建设,把安全教育纳入班级工作和学校德育工作常规、教职工考 核范畴,班主任、任课老师充分利用主题班会、教学、课间加强学生安全教 育工作,建立本班,本部门安全工作常规检查和报告制度,实行安全工作 “一票否决制”凡发生重大事故的部门,班主任一律取消本年度评选先进的 资格,涉及到的教职工将影响其年终考核。 5、坚持以人为本、强化安全教育 进一步在学生中加强法制教育和安全教育,把对学生的法制教育和安全 教育列入学校德育工作的重要内容,充分发挥法制学校、家长学校的作用。 认真开展全国“安全教育日”和“安全教育周”活动,利用升旗仪式、黑板 报、图片展览、手抄报、校园广播等形式在学生中搞好安全普法宣传。经常 性地对学生进行防火、防溺水、防楼梯踩踏、防交通事故、防传染病、防食 物中毒、及预防其他意外伤害等安全知识教育和自我防范教育,增强学生的 自我保护意识和能力,从而实现校园安全和师生安全。 6、狠抓综合治理,全面建设“平安校园” (1)努力开创全社会齐抓共管、相互监督的学校安全工作格局。主动加强 与家长、派出所及有关部门的联系,明确各自在学生安全管理工作中的责任, 相互监督,形成合力,共同开创全社会齐抓共管、相互监督的学校安全工作 新格局。 (2)狠抓校园及周边社会治安综合治理工作。积极争取并配合公安、综治、 工商、文化、城管等部门,加大宣传和管理力度,加强与公安部门的联系、 合作,完善治安联防网络建设,协助公安机关严厉打击敲诈学生财物、危害 师生人身安全的各类违法犯罪活动和校园及周边地区的流氓团伙、黑恶势力, 为学生健康成长创造安全良好的校园及周边治安环境。 (3)深化“平安校园”创建工作。继续高度重视“平安校园”创建活动, 把“平安校园”创建工作作为学校一项长效工作来抓。制订年度“平安校园” 创建计划,按“平安校园”创建工作要求,认真组织实施。进一步加大“平 安校园”建设的宣传力度,激发广大师生积极参与建设“平安校园”活动的 热情,努力营造人人参与建设“平安校园”的良好氛围,提高“平安校园” 创建的知晓率、参与率、满意率,推动建设“平安校园”各项工作措施的落 实,不断巩固、提升“平安校园”创建成果。 7、检查更新,防微杜渐 学校定期对各类安全及消防设施进行严格检查,重点检查与全面排查相 结合,对安全问题在重点检查的基础上每月进行一次排查,在第一时间消除 安全隐患,力争做到“防患于未然” 。主要检查项目包括:消防设备清单、 消防设施保养记录表、疏散通道、安全出口、宿舍安全防护窗等。建立预警 机制,提高对突发事件的应急能力。对微机室、宿舍、食堂、楼道、周边围 墙、用水用电、防火防盗等设施进行深入细致的自查,及时发现不安全因素, 及时纠正,排除不安全隐患,防止事故发生。 8、加强门卫管理 门卫工作是学校文明窗口,校园治安的重要关口,做好门卫工作,把好 门卫关,关键在门卫。加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,对外来 人员及各种车辆进行询问盘查,对办理公务或探亲访友者履行登记手续方可 放行进入,对无理取闹、不听劝阻的要及时上报学校处理。禁止闲杂人员进 入校园,重点督查门卫人员认真遵守和不节不扣执行“门卫制度”和“保安 职责条例” ,做好校园内和校门口周边治安工作,杜绝外人无故进入校园及 预防滋扰学生的现象发生,使校门口真正成为维护学校安全的首要防线,确 保校园内外治安稳定。 9、强化住宿生管理 我校学生部分住校,对住宿生管理的首要工作是按班级安排好宿舍,使 宿管员与班主任能齐抓共管,加大资金投入,改造宿舍防护窗栏。在存在安 全隐患的地方挂警示牌,遏制住宿生违纪事件发生,防止意外事故的发生。 10、饮食饮水卫生 要严格执行食品卫生法 、 学校卫生工作条例和学校食堂与集体 用餐管理规定 ,对学校食堂卫生及管理工作认真进行整改,防止病从口入。 加强学生食堂的硬件建设和管理水。 按卫生部门的规定办好食堂,做到证照齐全。制定好各项卫生制度, 严格按程序操作。食堂工作人员定期体检,合格后方可上岗。 各种食品必须从正规渠道进货,严禁购买不洁、变质食品。严格索证 手续。 切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作,除灭“四害” (苍蝇、蚊子、老 鼠、蟑螂) ,创建文明食堂。教育学生打开水时要防止烫伤。 11、教育教学安全 各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生, 积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。 由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人, 严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。 加强对各班各室的用电统一管理,学生宿舍不得使用明火,教师宿舍 均不得使用电炉等大功率电器。 体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的 要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。 12、交通安全 各班主任应把严格遵守交通法规作为每周班会的必讲内容,要教育步 行、骑车的同学靠右行、靠边行。加强等车及坐车时的安全教育。值周教 师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。切实执行学校按时清校的规 定。 13、校产校舍安全 定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发 现险情及时汇报排除。 每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其 它设施安全,发现问题及时汇报总务处。 加强保卫工作,防盗防火。 14、教学设施安全 电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接 插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好
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