2014秋安全教育活动月(9月)方案和总结

新兴小学“安全教育活动月”实施方案 （2014 年 9 月） 一、活动宗旨和目的 （一）活动宗旨：加强我校安全管理，确保学生平安出行、人 身安全，使学生获得有关食品卫生、交通安全、防震减灾、消防疏 散、应急避险、防溺水等较为全面的安全知识教育。 （二）活动目的：通过开展“安全教育活动月”活动，宣传校 园安全知识和技能，增强师生安全意识，确保学生安全出行，为青 少年安全、健康成长创设良好环境。 二、领导机构 组长：柳贤阳 副组长：黄祥荣、柳毓钊 成员：各班主任 三、活动时间 2014 年 9 月 1 日至 9 月 30 日 四、活动对象和组织 （一）参加活动的对象：我校全体师生 五、活动内容 “安全教育活动月”活动的内容，共分为三个部分： 一是开展安全知识宣传教育活动。通过开展安全知识宣传教育 活动，让广大师生进一步掌握安全知识，提高安全意识。内容包括： （1）交通安全教育。教育师生员工遵守交通法规，安全乘坐车辆、 船只，车辆不超员超速、不酒后驾驶，确保平安出行。（2）对学生 进行防溺水、防踩踏、防火、防触电、防毒（含防食物、煤气、冬 季取暖中毒）、防地震、防雷击、防洪涝、防暴恐、防绑架、防诈 骗、防拐卖等安全知识教育。（3）法制教育和心理健康教育。要对 学生进行禁止非法携带管制刀具教育。要结合学生心理特点，进行 有效的心理健康教育，提高学生心理调节和情绪自控的能力。 二是开展安全技能演练活动。通过开展安全技能演练，提高全 县师生自救能力。安全技能演练的主要内容有交通安全自我求助演 练；火灾逃生技能演练；防地震、防地质灾害逃生技能演练；防用 电安全技能演练；溺水求助技能演练；防踩踏技能演练；疫情和食 物中毒的应急处理及冬季取暖中毒的急救演练等。 六、活动要求 (一)各教师要把学生安全教育和安全管理工作作为 2014 年学 校常规管理工作来抓紧抓好。要根据本班实际和当前中小学安全形 势，制定详尽、具体的“安全教育活动月”活动实施方案。做到 “六有”（有计划、有组织、有措施、有落实、有检查、有效果）， 确保“安全教育活动月”各项活动健康、有序、安全地开展。 (二)要创新活动形式。各教师要利用每天活动课、班会、晨会 上好安全教育课，采取走出去，请进来的形式开展安全知识宣传教 育活动，组织学生利用课余时间学习中小学安全教育读本和安 全技能演练挂图内容。学习安全知识以班级为单位，安全演练由学 校统一实施。 1、各班级围绕“加强学校安全管理，确保学生平安出行”主 题，通过讲座、知识竞赛、演讲、文艺活动、班团队活动、广播、 墙报、图片展览、参观考察等喜闻乐见、生动活泼、图文并茂的形 式，开展安全知识宣传教育活动，浓重校园安全氛围。同时，多发 生安全事故的学校，要认真剖析安全事故的成因和安全工作的难点、 焦点问题，通过“以案说法、以事警人”的宣传方式，达到吸引学 生、教育学生的目的，使安全知识真正为广大师生所掌握。 (三)认真做好活动的检查和总结。活动期间，教导处将组织 督查组对各班级开展“安全教育活动月”情况进行检查。活动结束 后，学校要召开活动总结会，认真总结安全教育的经验和教训。 新兴小学 2014.8.30 新兴小学 9 月份“安全教育活动月”工作 总结 （2014 年秋学期） 为了贯彻执行上级安全工作文件精神，确保校园的长期安全稳 定。我们从 9 月 1 日至 9 月 30 日，开展“安全教育活动月”活动。 现将活动的开展情况总结如下： 一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进。 领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长柳贤 阳任安全领导小组组长，黄祥荣为副组长，领导小组成员为各班主 任，形成一套安全领导管理体系。 其次，进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、 规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作 责任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。 实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领 导小组成员依表值日。针对我校学生比较多，楼道比较窄，安全隐 患大的状况，安排专人进行管理。 以校为本，讲求实效，制定完善的宣传教育内容。 活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对 我校的实际，制定安全宣传教育内容。 (1)交通安全：本学期开学伊始，学校就在发布开学通告的同时 公布安全通告，根据季节特点，着重加强防溺水、交通安全教育。 规定学生遵守交通规则，通过路口要小心，做到“一停二看三通过” ， 教育学生不乘“三无”车辆出行，不许骑自行回校。加强送路队的 管理，值周老师利用早中晚集会时间，宣传教育交通安全常识，班 主任、学科教师利用上课时间结合学科特点渗透交通安全教育与其 他安全知识教育，强化交通法规教育。在节假日临放假之前，还特 别进行一次全面的安全防范教育。(2)自我保护教育：在小学生中进 行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。 (3)食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料 等，防止病从口入，毒从口入。 (4)活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。 (5)警示教育：认真宣传学习小学生日常行为规范 ，正面教 育师生自觉遵守规定和规范 ，同时以外地发生的安全事故为 借鉴，反复宣传教育。 二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。 我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。红领巾广播 站每日都对安全知识，以及与安全方面是和人进行表扬与批评，通 过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板 报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主 题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。 我们还在全校开展“让安全进校园，把安全带回家”的主题班 会。 为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知 识讲座，在此期间我校开展了“防雷、防溺水和防火灾”紧急疏散 演练活动。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识， 养成安全习惯。 三、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏。 首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班 主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用 小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上 面的油漆是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕 所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。 其次是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。 学校教育学生不到外面的摊点上购买“三无”零食、饮料等，防止 病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。 第三、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开 展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、 防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等 安全知识和技能教育活动。 第四、利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各 种安全责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强安全管理，保证 学校的每一个安全指令地落实。 第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查， 摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策， 真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。 四、加强校内外联系，健全管理网络，使学校安全工作社会化。 为了让每一个孩子能够安全学习，我联校充分利用社会各界力 量，加强对安全工作的宣传与管理。 我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度，杜绝一切 社会闲散人员进入校园，以明确责任，确保学生安全。 学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为学校能从 实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形 成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循，以章办事， 违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区 域，每一个角落。 当前，学校安全工作的不断增大，学生中独生子女越来越多， 他们在家庭