2014年度黑龙江省继续教育 知识更新培训学习心得通过2010

2014 年度黑龙江省继续教育 知识更新培训学习心得通过 2010、2011、2012，2013 三年的继续教育培训，使我的专业知 识和个人能力得到了极大提高。转眼 201,4 年专业技术人员继 续教育知识更新培训又开始了，在这一个多月的时间里，我通 过下载培训教材和教师视频讲座等形式，完成了专业科目和公 需科目的学习。在学习过程中，我认真听取老师讲解，认真做 好学习笔记，圆满完成了各项学习任务。通过本年度的学习， 使我提高了理论知识和专业技能。这次培训学习有助于我在实 际工作中更新知识，更新理念，提高专业工作水平，扩展实际 工作思路，增强解决实际问题的能力，加深了对本专业知识的 了解，达到了理论与实际相结合的目的。在学习中以科学发展 观为指导，以经济社会发展和科技进步需求为导向，以能力建 设为核心，坚持理论联系实际、学以致用，讲究实效，掌握了 本专业最新科技理论和技术成果，为今后工作开展提供前进的 方向。开阔了视野，为今后更好的工作奠定了基础，通过培训 使我受益匪浅，感触颇深。 一、通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性 的认识培训是一种学习的方式，是提高我们素质的最有效手段。 当今社会发展突飞猛进，作为一名房产档案工作者，要适应和 跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习， 不断进步。通过培训班的学习讨论，使我进一步认识到了学习 的重要性和迫切性。认识到做好当前阶段的税务工作要靠不断 学习，不断创新，这样税收管理才能出水平、出质量。学无止 境，更新学习观念。 二、对档案征集认识的认知 导向明确，覆盖面广、时间无限可以提升档案管理者的档 案行为能力，推定档案资源开发利用。档案工作伴随历史发展， 没有终结，认识也在不断发展和提高。 档案工作者履行 “为 党管档、为国守史”“为企业服务”的责任需要长期薪火传承。 为什么培养档案征集意识，这可以说着检验档案工作者能 力的重要依据;衡量档案工作的重要依据。 怎样培养档案征集意识，档案的属性，是原始性，原始记 录，注重原本、原件、原稿、孤本 。从传统载体来讲，可以回 想起当时用铅笔的的情景，从现在载体来看，可以看出社会经 济的发展面貌。体现出档案是人类在社会活动的真实记录，是 综合信息资源的重要组成部分。 三、提升档案服务能力 档案服务能力，主要指档案工作部门和档案工作者运用管 理的档案资源，为满足企业发展和各级用户的档案需求提供优 质高效服务的本领。那么档案服务是档案工作的立身之本，是 档案工作发挥企业研发、生产、服务、经营管理等各项活动和 基本历史面貌。加强档案服务能力建设不仅涉及到每一名档案 干部职工，也涉及到整个企业档案系统、各部兼职档案管理员 岗位。加强服务能力建设是全年乃至今后一个时期的档案系统 的主题活动。加强档案服务能力建设，是一个庞大的系统工程， 也是提升档案工作“正能量”的一个核心工程。 提高了思想认识，增强了工作积极性 在未参加培训前，对档案工作的认识是模糊的，片面的， 甚至认为不重要。参加培训后，经过老师的讲解，使我从全新 的角度认识了档案工作，使我充分认识到档案工作一项保存历 史、传承文明、服务社会的重要工作，是一项光荣而有神圣的 工作，是各单位必须做好的一项基础性工作，是各项工作顺利 开展的重要保障，必须高度重视，认真开展。由此，为自己能 从事这样一种伟大的工作而感到骄傲、感到自豪。骄傲的同时 也感到了一种沉甸甸的责任，一种对做好档案工作的责任。也 正是这份荣耀、这份责任激励着今后一定能高度档案工作，切 实做好档案工作。 专业知识和业务能力有所提高 未接触档案工作以前脑海里一想到档案就想到每个人的个 人档案，也就因此错误的认为档案就是指人事档案。通过本次 系统、深入的学习五一长假除了旅游 还能做什么？辅导补习 美容养颜 家庭家务 加班须知使我对档案的分类有了清晰的认 识，对各类档案的保存价值有了深入的了解。通过各位老师深 入浅出、理论与实践相结合的教学方式使我对文书、科技、设 备、照片、电子等档案的整理、管理有了系统的掌握，对我今 后顺利开展档案，切实做好档案工作打下了坚实的技能基础。 对档案工作的价值有了明确的认识 传统思想中认为档案工作就是保存历史记录而已，从未认 识思考过开展档案工作的意义，没有认识到档案工作的保存价 值。经过这次的学习，使我认识到档案工作并不是单一的保存 记录、保存历史，而是要发挥档案职能，服务基层、服务社会， 而且所有档案工作都要围绕“服务社会、服务业务工作”这个 中心开展。基于这点认识，使我对今后的工作有了更加明确的 方向。同时，通过参加档案局的档案展览大厅，使我对档案的 认识从理论层面一下上层到了实践的高度，使我对档案利用工 作有了深刻的认识。 四、档案信息数字化 1.档案信息数字化的基本原则 （1）安全保真原则（2） 内容整理原则（3）注重效益原则（4）有利共享原则 2.档案信息数字化的内容和形式：档案信息数字化的内容 包括两个层次：（1）档案目录信息的数字化（2）档案全文信 息的数字化 3.档案信息数字化的主要障碍（1）技术水平方面的障碍 （2）人员素质方面的障碍（3）标准规范方面的障碍（4）组织 协调方面的障碍（5）对象确定方面的障碍 、档案网站建设、 档案网站的功能、档案网站的主要内容 、档案网站建设的问题 与对策 五、数字档案馆建设 1.数字档案馆的主要特点（1）存在 方式上的特点（2）运行方式上的特点（3）功能定位上的特点 2.数字档案馆与实体档案馆的关系 （ 1）实体档案馆的馆藏档 案是数字档案馆形成的基础（2）数字档案馆对实体档案馆的馆 藏建设提出了新的要求（3）数字档案馆为实体档案馆提供了新 的管理和服务机制 六、档案信息化建设中亟待解决的问题 1.档案信息化理 论体系建设问题 2.档案信息系统标准化建设问题 3.档案信息安 全保障体制建设问题 4.档案信息化组织协调机制建设问题 5.档 案信息化人才队伍建设问题。 七、档案信息化建设的基本对策 1.制度完善 2.资源建设 3.强化管理 4.风险控制。 八、档案机构信息服务创新概述 1.档案机构的职能拓展 （1）影响档案机构职能拓展的构成因素（2）档案机构职能拓 展的作用意义 2.档案机构职能拓展的基本内容（1）以促进社 会发展和解决民生问题为重点，逐步形成惠及全民的档案信息 服务体系，这是档案机构职能拓展的基本任务（2）加强和改进 档案机构的管理机制，完善档案信息服务体系，促进社会协调 发展，这是档案机构职能拓展的重要目标（3）创新档案机构信 息服务方式，在服务中实施管理、在管理中体现服务，这是档 案机构职能拓展的关键环节 3.档案机构职能拓展的现实着力点 （1）牢固树立“以人为本”的信息服务理念（2）切实提高各 类档案机构的信息服务手段（3）培养造就档案机构的信息服务 人才队伍。 培训学习期间，我深深地感受到了所面临档案管理思路的 冲击，冲击来自于资源的搜集、档案的分类方法，我深知参加 档案培训的目的，就是要把理论知识服务于实践。如何把学习 到的知识应用到实际工作中去，是当前应该面对和解决的首要 问题，也是日后档案管理工作的重中之重。只有将档案有条理 地进行分门别类，才能保证档案准确、有效地收集和利用。为 档案的收集、整理、立卷、归档、鉴定与统计等管理工作提供 基础，体现档案的价值所在。 总之，培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习 和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中， 坐而言，不如起而行! 路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。 我将把这次学到的知识，运用到今后的工作当中，并从工作中 不断提升，把不断地学习和努力