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2018年述职报告:演绎平凡的美丽,跨越平凡的人生 人生中总会遇到那么一个人、一件事或许会改变你的人生观、价值观。对我影响深远的是xx战乱时校长梅xx对xx同学们的一句致辞。他说:“我只希望大家都能有勇气去做一个最平凡的人。”回顾自己的人生历程,看惯了日升月落,春秋代序,习惯了四季春夏秋冬的冷暖世象。2018年我没有沾沾自喜的业绩,也没有洋洋得意的收成,只愿自己能够勇敢面对平凡人生,演绎平凡的美丽。认识平凡的自己 行政工作是一项管理工作也是一项服务工作,情绪急躁非但不利于推进工作还会造成不必要的误解。在从事管理工作的过程中,我慢慢审视到了自己能力和处事上的缺陷。在与同事们一次次携手完成各项任务的进程中,在得到同事们一次次帮助顺利过关的历程中,我逐渐意识到了一个人的力量毕竟有限,再能干的人也不可能样样都精、事事都对。要用欣赏的目光发现别人的优点,要用宽容的态度对待别人的失误。要知道每个人都是一个独立的个体,尊重他人的思想、体谅他人的处境才能营造和谐、宽松的工作氛围。不要用自己的思考角度去规范别人的思想;不要用自己的行进节拍规划别人的步伐;也不要用自己的工作尺度规定他人的行为。多一份帮助少一点责备,多一份耐心少一点焦躁,从自己的角度出发把指导、提醒工作做细做好;从学校的角度出发把管理、服务工作做全做精。立足平凡的岗位身处在茫茫人海中的我们,反复着繁重、琐碎的工作,这就是我们平凡的岗位。踏踏实实、兢兢业业,细致、严谨地做好日常每项工作是我对自己的要求。2018年我分管学校的督导、学校重点发展项目、特色项目以及数学学科教学。为了按时高效的完成督导绩效自评、责任督学、重点发展项目、特色发展项目、三年规划终结性评估、教学成果申报等大量文案工作,避免遗漏和疏忽,我将负责部门常规工作填入每周工作安排表,将每周的突击任务填入每日工作安排表,提醒自己按照时间节点早做预算。在工作中,我注重把握自己的分寸,既尽职又不越位,做到以事业为主,从学校大局出发,自觉维护校长地位,维护学校班子整体形象,凡事做到尽职尽责、以身作则,日常工作都一步一个脚印准时完成。各项分管工作的计划、总结;每次活动的过程性资料我都一次一份文档逐步积累。将所有相关文书资料,自己备份留档,并在每学期结束后将完整档案材料移交学校档案室。追寻平凡的价值行政工作除了甘于奉献还要敢于担当。负责了部门的工作就要有主动思考、主动出击的意识和统筹规划、细化实施的能力。在工作中我力争把重点项目与常规工作相结合;新增工作与成熟项目相结合。充分利用学校的物力资源和教师的人力资源提高工作的实效性。在暑期中,我就依据我就依据区督导室的整改要求开始思考学年重点工作。定下了“主题式综合实践活动”校本化实践、2015-2017三年规划终期评估、2018-2020三年规划制定、学校重点发展项目、特色项目等数项学年重点工作。并提早学习、提前规划、分步实施、稳步推进。组织策划了学校“诗意前行,活力绽放”20年校庆庆典活动;撰写了教学成果创新形式 活化实施xx小学优化课程 提升办学品质的实践与研究;组织完成了学校“2015-2017三年规划终期评估”;组织制定了“2018-2020三年规划”;参与了“区2017学年综合督导”工作;撰写了“学校2017学年重点发展项目”与“特色项目”的总结;主持了学校数学区级研讨活动。完善平凡的人生 教师是一个终身学习的职业,只有不断的学习反思才能使自己跟上教材变更、课堂变革的步伐。作为一名教师我是学校中、组室里的普通一员,各部门、教研组布置的各项工作我都按时达标完成。我告诉自己要求别人做到的自己首先要做到。2018.04教学成果创新形式 活化实施xx小学优化课程 提升办学品质的实践与研究获得“xx市2017教学成果评选一等奖”。2018.07教学成果创新形式 活化实施xx小学优化课程 提升办学品质的实践与研究刊登于现代教学2018/7AB(第406-407期;2018.09区级课题基于标准的小学数学学科系列活动设计与评价研究鉴定等级为:合格。2018年内两次参与区级四年级数学命题工作。2018年又将结束了,回首一年来的日日夜夜、点点滴滴,有顺利完成工作的释然;有卸下检查压力的解脱;有找回平静心境的喜悦;有面对平凡生命的感动。虽然

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