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文档简介
信息技术组期末工作总结 在学校领导的关心支持下,我们信息技术组的教师在这 个学期立足实际,搞好教学,并且不断更新知识,提高自身素 质.现将这个学期教学工作总结如下: 我校现有学生 3000 多人,共 58 个班级.高一年级每班 每周都开设有 2 节信息技术课,重点培养学生掌握电脑基础 知识和一些基本技能,培养兴趣.高二年级每班每周都开设 有 2 节通用技术课,重点培养学生应用技术思想和方法分析 技术问题的能力和养成实事求是,精益求精的作风,使学生 能运用规范的技术语言和设计制作过程去解决一些实际的 技术问题. 我校现有 8 位信息技术课教师,均为专职教师,这些教 师全是本科毕业生,能认真钻研专业知识,及时总结教学经 验,已能胜任计算机的教学工作. 我校有四间电脑室,1 间课件制作室,60 多套多媒体教 学平台,现有教学电脑和办公电脑 300 多台,教学区和教工 宿舍区均具有百兆局域网,并通过光纤拉入了基础教育网, 我校还具有一个属于自己学校的门户网站,信息科组除担任 各自的教学任务外,还负责学校网络的管理,电脑设备,打印 机等办公设备的维护和网站的更新等等. 高一年级的信息技术课期考考核主要采取闭卷考核方 式:教师在期末两周根据本学期的学习内容,综合其他的能 力,给学生列出相关的考核范围,出好考试试卷,学生在 1 小 时内独立完成试卷. 高二年级的通用技术课期中考试主要采取闭卷考核方 式:教师在期末两周根据本学期的学习内容,综合其他的能 力,给学生列出相关的考核范围,出好考试试卷,学生在 1 小 时内独立完成试卷;期末考试为学生分小组制作作品,考核 的方法是:要求每小组的学生利用两周的时间制作一个手工 作品,教师根据学生的作品给予评定分. 本学期,经过我校领导以及信息技术课教师和学生的努 力,顺利完成教学任务,同时保障了我校的网络,办公设备和 办公软件等的正常运行,进而保障了学校的各项工作正常开 展. 我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊,因为高一 级乡镇来的大部分学生之前从没有学过信息技术,在这方面 是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而 其他的学生呢 已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一 个文件夹共享,隐藏,给共享加访问权限,有的时候老师都拿 他没有办法.怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生, 熟练地掌握最基本的知识,我们组的老师进行了“分层教学“ 的模式,并加强个别辅导,实现同学间一帮一,多帮一,基本 解决了常规教学中难以攻克的难题;并开设电脑兴趣班,主 要针对的对象是电脑水平差的学生,经过一学期的学习,他 们在电脑操作上已经很熟练了. 在教务处和教研会的要求与指导下,这个学期的教研工 作是非常正常的,每周都有备课小组集体备课,规定备课的 时间,地点,内容落实,并有记载,使得教学能够正常运行,统 一各班教学进度. 科组内 8 位教师平时注重自己的文化,业务学习.新课 标实施之后,要求信息技术老师业务水平要提高,深入学习 新课程标准,提高自己的理念素养,潜心钻研,积极探索适合 新课标的,富有创新意识的课堂教学新模式. 虽然我们取得了一定的成绩,但在这一学期的教学中也 发现存在不少的问题.首先是设备不足,我校有 58 个班,教 室每天都被安排得满满的,没有机动课时,很难保证学生有 足够的上机练习时间,也没有空余时间开展学生第二课堂活 动,很难从中发现,培养尖子学生,且机房电脑有许多损坏而 不能使用导致学生上机时电脑不够用,有些电脑常出现死机 现象严重影响学生的学习效果;其次是信息技术教师大部分 时间花费在学校的网络和设备管理中,几乎没有参加观摩, 学习机会,以至自身信息,素质难提高,无法满足学生对当今 信息技术探索
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