一六班学生评语_第1页
一六班学生评语_第2页
一六班学生评语_第3页
一六班学生评语_第4页
一六班学生评语_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

陈洋涛: 在老师的心目 中你是一个文静、懂事、爱学习、爱劳动 的的好孩子,也是老师的得力的好助手, 在同学的心目中, 你是同学们 学习的好榜样。 如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学们听听 你那独到的见解,那就更好了。 你的老师:张丹 王鹏:你是一位关心集体、热爱劳动的孩子。只要别人有困难,你 总是热心帮助。学习上学得很快,作业能按时完成。如果你上课的 时候能专心听讲,老师更加喜欢你。希来期改正缺点,发扬优点。 陈永生:你是一个聪明、能干的孩子,当你认真学习时,你的成绩 将会名列前茅,如果你放松的话,成绩就会明显下降,你有时的发 言很精彩,同学、老师听了很满意,老师希望你能专心听讲,力求 上进,做一个更出色的学生。 孔欣亦:你是一个文静的小女孩。你学习认真,总能不折不扣、认 真地完成老师布置的作业,尊敬老师,学习认真,成绩优异,但你 的书写还不够工整哟。老师希望你加强书写练习,争取把字写得更 漂亮。 陶步衡:第一天上学老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛就知道你 是一个聪明可爱的男孩。老师和同学都很喜欢你,本期来各方面都 有了不少进步,老师希望你再接再厉,争取来期百尺竿头更进一步。 李成旺 、闵庆沙:你是一个聪明、可爱小男孩。学习成绩优异, 团结同学,作业写得漂亮而整洁,老师喜欢看你那写得非常漂亮的 字,喜欢看你那整洁的,没有错误的作业本,但老师更喜欢看到你 课堂积极大胆问答问题的样子,努力吧,你会做到的! 彭一航:学习成绩优异,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依然 天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮的回答问题。老师 和同学都很喜欢你。如果能加强体育锻炼,相信你更能增添几分朝 气。 周璐、雷雨菲、张启容:你是一个聪慧、乖巧、十分天真可爱的孩 子。能和小朋友和睦相处,热爱班集体,按时完成作业,团结同学, 老师和同学都很喜欢你,如果你上课能更加专心,学习时积极开动 脑筋,你所学的知识会更有趣而扎实,你就会成为学习的主人! 黄乐乐:老师发现你是一个聪明的男孩,只要你的眼睛一转,一个 问题就想出来了,你回答问题总是那么积极,认真,老师很喜欢你, 课间活动比较活跃,老师希望你认真写好字,不要只求快,不求好, 老师相信你能写出一好的字。 马右跃虎:你见到老师总是笑脸相迎,礼貌待人,老师觉得你是一 个可爱的男孩,平时你衣着整洁,非常爱讲卫生,同学之间友好相 处,学习成绩也不错,你写的字也越来越好了,如果再加把劲,你 肯定能写出一手漂亮的好字。 喻鑫:在老师的心目中,你是一个聪明的学生,每堂课上老师同学 都有能听到精彩的发言,学习比较认真,字写得很漂亮,平时作业 正确率高,不过,近阶段,学习有点松懈,作业有点不细心,希今 后改正自己的缺点,更加严格要求自己,为同学做出好的榜样,你 将会更优秀、努力吧!老师相信你能行。 蔡梅:你是一个文静、 、懂事、讲卫生的女孩。本期来各方面都有了 不少进步,可你的学习很让老师着急啊!老师还发现你课间活动较少, 希望你多与同学说说、谈谈,认真学习, 你会有更大的进步,加油吧! 周红、姬付鸣、罗雨佳、刘艺溢、杨希、付雨婷、童君敏:你是一 个懂事、文静的小女孩。劳动时积极肯干,学习认真,总能不折不 扣、认真地完成老师布置的作业,作业本上那端端正正的字迹让老 师喜欢。如果你课堂上发言再积极一点,老师相信,你一定会取得 更大的进步的。 祝怀杰:老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,是老师的 好助手。只要别人有困难,你总是热心帮助。学习上学得很快,作 业能按时完成。如果你上课的时候能专心听讲,积极发言,老师更 加喜欢你。 胡茂林、胡婷婷::在老师眼中, 你是一个听话、懂事的好女孩, 在校 尊敬老师,团结同学,大家都很喜欢你,如果今后你踊跃一点 ,敢于表现 自己的话,会更受同学们的欢迎! 下学期,试一下吧 ,要相信自己啊! 黄果树、王益卿:你是一个聪明可爱的小男孩,只要你的眼睛一转, 一个问题就想出来了,你回答问题总是那么积极,认真,学习成绩 也很优异老师很喜欢你,老师希望你认真写字,不要只求快,不求 好,老师相信你能写出一手好的字。 吴君豪、孔涛:你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、 不怕累。但是,你交的一个“坏朋友“老是使你的成绩上不去,这个“ 坏朋友“就是学习不够投入。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好 朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,你将会是个很 有出息的男孩! 毛浩:你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。在课堂上, 有时你沉默不语,这种“沉默“,使你失去许多表达和思维训练的机 会。我想,在课堂上,你不能再“沉默“下去了,老师真希望你能用 自己心灵的力量去打开锁住的“金锁“,使自己成为思维敏捷,嘴巴 灵巧的孩子。 李圣:你是聪明活泼的孩子。不管是朗读,还是回答问题,声音都 很响亮,你还很热心地为班级做事,这样的你,老师和同学都喜欢。 可是有些时候,你却调皮不遵守纪律,上课思想开小差,你知道老 师多着急呀!老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。 李永宏、孙宇杰、罗治成、:你是一个文静、 、懂事的男孩。本期来 各方面都有了不少进步,可你的学习很让老师着急啊!老师还发现你 课间活动较少,希望你多与同学说说、谈谈,认真学习, 你会有更大的 进步,加油吧! 曾艾:你是一个乖巧、有礼貌的女孩。每一次见到老师,你都会用 你那甜美的声音送上一句真诚的问候:“老师好“。每一次搞卫生你 都是那么认真负责。如果在学习上你能和“勤奋“交上好朋友,多动 脑筋,积极举手发言,不懂就问,老师相信你一定会成为一个优秀 的学生。 陈语、王文鑫、王航:你是一个有礼貌、懂事的孩子。本期来认真 完成作业,学习成绩优秀是同学们的好榜样!劳动时老师同学们总 能看见你忙前忙后的身影,真让大家感动。不过老师希望你今后能 够更好地在表现自己,让大家看看你的实力! 甘俊泽:聪明懂事的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满 灵气,令老师佩服,同学欣赏,应该说,你是一个非常优秀的孩子。 不过老师对你有一个特别的期盼:上课回答问题时说话慢一点,让 同学们听清楚你精彩的发言。 王婷:你是个十分天真可爱的孩子,能和小朋友和睦相处,热爱班 集体,愿意为他人服务。性格善良,能够帮助有困难的同学,能按 时完成学习任务。如果学习时积极开动脑筋,你所学的知识会更有 趣而扎实,你就会成为学习的主人! 周彦西:你是一个聪明、懂事的好孩子。本学期你各方面都有了不 少进步,可以看出你确实付出了努力。最近你学习也越来越认真了, 举手发言的次数也变多了。老师希望下期百尺竿头更进一步!加油 吧,孩子。 罗静、向利容:在老师的眼里,你是一位乖巧可爱的女孩。你字迹 端正,课堂上能专心听讲,课后认真完成作业,老师希望今后你在 学习中能大胆表现自己的能力,不要迟到,使自己更加出色! 谢灵杰、陈佳乐、卿杰:你是一个聪明、听话的好孩子。本期来个 方面都有了不少进步,老师也为你感到高兴。希望你在今后学习中 能大胆表现自己的能力,努力学习,使自己更加出色!加油吧,孩 子,老师相信你能行。 王璇、邱建峰、张至濠:你是个十分天真可爱的孩子,能和小朋友 和睦相处,热爱班集体,愿意为他人服务。性格善良,能够帮助有 困难的同学,能按时完成学习任务。如果学习时积极开动脑筋,你 所学的知识会更有趣而扎实,你就会成为学习的主人! 刘子婷:在老师的眼里,你是一位乖巧可爱的女孩。你字迹端正。 课堂上你也能专心听讲,课后认真完成作业,常常受到同学和老师 的赞赏。老师希望今后你在学习中能大胆表现自己的能力,使自己 更加出色! 魏静楠;你是个乖巧、聪明的小女孩。每天早晨都能担负起领读的 责任,而且声音响亮. 真不错!上课你总能专心听讲,抢着发言的 小手里也总有你的那双。学习成绩也很优秀。老师希望你平时还能 大胆一些,积极锻炼自己的组织能力,成为老师的小助手。 陈锐、唐蔺娜:你是个乖巧、聪明的小女孩。每天上课前总能用甜 甜的声音带领同学们唱好课前一支歌, 真不错!上课你总能专心听 讲,抢着发言的小手里也总有你的那双,学习成绩也很优秀,希来 期继续发扬。 李金潞、周小芳、陈雨涵:在老师的眼里,你是一位乖巧可爱的女 孩。本期来爱劳动,课堂上专心听讲,课后认真完成作业,常常受 到同学和老师的赞赏。老师希望今后你在学习中能大胆表现自己的 能力,使自己更加出色! 王小婷:你是个听话、懂事的孩子。经常能主动帮助有困难的小朋 友,也能主动为班集体做一些力所能及的事,学习认真、努力,学 习成绩也在不断提升。如果能把知识学得更扎实一点,掌握科学的 方法,那就更好了。 卿洋菲尔、王心凌、吴飘飘:在老师眼里你是一个乖巧可爱的女孩。 学习成绩优异,书写工整漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却 专心听讲,认真完成作业,常常受到老师和同学的赞赏。如果课堂 上你也能把手举得高高的,让同学们听听你那独到的见解,那就更 好了。 白冰:聪明懂事的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵 气,令老师佩服,同学欣赏,应该说,你是一个非常优秀的孩子。 如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学们听听你那独到的见解, 那就更好了。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论