优秀教师评比方案

2013-2014年度上期优秀教师评选评分细则 一、 目的及指导思想： 教师是治教治学治校和提高教育教学质量的主力军和力量源泉，也就是说：教 师是学校教学质量不断提高的根本保证。因此，为充分调动全体教师参与治校、管理 学校的积极性、主动性和创造性，发挥其聪明才智和促进学校工作进步的能动作用， 营造一个 “勤奋、守纪、开拓、创新 ”、 “爱岗敬业、讲求奉献 ”的治校氛围，避免评 优选模举手表决、凭印象、凭私人感情等等的不良倾向，达到全面推进素质教育、全 面提高教育教学质量，促进折溪中学教育改革的全面深化，体现当今学校管理的真实 面目，展示新世纪折溪中学的新形象，真正合理地评出值得教师学习的优秀教师，特 制定本方案。 二、 量化方案及评分标准： 1、 教师互评（ 20分） 【 注：以去掉一个最高分和一个最低分后取均分的方式进行。 】 2、履行岗位职责。 （ 25分） （ 1） 工作计划。 （ 5 分） A、能结合本班、科、组的实际情况书写，且内容丰富、具体，切合实际，有 法制渗透点（有学生情况分析、指出存在的问题、采取的措施、提出奋斗目标和进度 安排的为满分） 。 （ 5 分） B、能结合本班、科、组的基本情况书写，内容丰富具体，基本切合实际（有 学生情况分析、指出存在的问题、采取的措施、奋斗目标、进度安排等基本吻合的） ， 但安排不够透彻，措施不力的。 （ 3 分） C、有计划、但只是以提纲式的书写几句或无法制渗透点的。 （ 1 分） （ 2）工作总结。 （ 5 分） 以条款式、提纲式的总结，又不能反映一学期所作的事，内容欠丰富具体的。 （ 1 分） （ 3）教案。 （ 5 分） A没有教案的不给分。 B教案中至少有 2 课时体现法制渗透点，每缺一课时扣 1 分。 C教案没教学反思的（ 2 分） （ 4）作业批改。 （ 5 分） A、能按教导处要求，完成作业批改任务，做到全批全改，有 激励学生学习兴趣和鼓励性批语，质量高的。 （ 5 分） B、基本完成教导处要求，基本完成批改任务，基本做到全批全 改，无激发学生学习兴趣和鼓励性批语的。 （ 3 分） C、未完成批改任务，且质量较差的。 （ 1 分） D、无作业的（ 0 分） （ 5） 单元测试及评卷（ 5 分） 每学期每班测验次数达四次（任教两个班以上的教师只需完成 8 次以上即可）超出 一次奖 1 分，少一次扣 2 分。 3、考勤（ 10分） 全学期出勤满勤的。 （ 10分） （ 1） 全学期事假 2 以下（含 2 天） ，病假 2 天至 5 天（须有医院证明或经学校 核查情况属实以及经学校研究酌情处理的） （ 8 分） 。 （ 2） 全学期事假 7 天至 10天以下，病 5 天以上（住院除外） （ 6 分） （ 3） 全学期事假 10天以上，旷工 1 天的为 0 分。 （ 4） 结婚的按法定天数不算假，参加学习所耽误的不算假（必须 有学校学习通知单或相关证明） ，白喜 5 天、红喜事 (结婚嫁女 )3天内不算假，但必须 是家庭主要成员 (父母、公婆、兄弟、姐妹、子女 )。若家庭主要成员住院治疗需护理 的， 3 天不算假。 4、教师上课能力。 （ 5 分） 上公开课的，上校级的加 1 分，上协作区或校级三节及以上的加 2 分，特区级 3 分，市级 4 分，省级 5 分。 5、教学效果。 A在特区评比中排倒数第一名、第二名、第三名的一次扣 10分、 8 分、 6 分。 B在特区评比中排第九名以上（不含第九名）每提升一名就加 2 分。 6、集体活动或会议。 （ 10分） A准时参加集体活动或会议的人员（ 10分） B集体活动或会议请病假或事假的人员（ 8 分） C集体活动或会议迟到或早退 2 次以下的人员（ 6 分） D集体活动或会议迟到或早退 2 次以上（不含 2 次）的人员（ 4 分） E无故每缺席一次扣 2 分（ 10分封顶） 7、表彰。 (5分封顶 ) (1)根据学校情况以及各项考核细则，对本年度中所获发表或参加教学论文比赛 获奖的，均可按获奖等级计分。获市级表彰的优秀班主任、先进（优秀）工作者、辅 导学生获国家级辅导奖和获市级各类奖的记 2 分（个人参赛按人次加分，集体参赛 按项目加分） ；获特区各类奖的记 1.5 分；获协作区各类奖的记 1 分；获中心校各类 奖的记 0.5 分。 （市级局以上计 2 分） (2)作品或论文发表 1 分，获国家、省、市、特区（特区局）的作品发表在上述 等级报刊杂志的，以证书或刊物原件或文件为准，分值为 5 分、 4 分、 3 分、 2 分。 多次获奖或发表在不同层次均可一一记分。 （同一文章多投，以所获最高级别记分。 ） 8、 学生评价（ 10分） 在教师所教的班级中随意抽取 10名学生（其中包含班长和两名学生会成员） 对教师进行打分。 （按去掉一个最高分和一个最低分后取均分的方式进行） 三、本细则若与上级精神相抵触，则以上级文件精神为准。若有不当，只能在 下学期期初更改完善。 优秀教师评分表 岗位职责 姓 名 教师互 评 计划 总结 教案 作业 考 考勤 教师 上课 能力 教学 效果 集会 活动 表彰 学生 评价 总分 郭忠考 邓亦龙 张雄娅 龙燕 张梅 黄维 代淑英 刘敏 王文超 曹潇予 吴胜芹 宋璐璐 周波 蒋国平 岗位职责 姓 名 教