三年级体育目标引导案第10周

目 标 引 导 案 设计老师 宿宝刚 审核人 宿宝刚 执教老师 执教时间 课型 新授 序号 28 学习内容 1、队列：错肩和交叉行进间走 ；2、 复习：韵律操 学习目标 1、通过这节课的学习，使学生掌握错肩和交叉行进间走 的方法。 2、培养学生进一步掌握动作的技能。 3、培养学生的集体主义精神和良好的作风。 重点难点 重点难点：轻松、自然。 执教教师修 改案 板书设计 组织： 预习反馈 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查 服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 各种图形跑 2、徒手操。 3、专项准备活动。 教后反思 教师引导、点拨案 （教师活动） 自主、合作、探究案 （学生活动） 执教教师 修改案 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任 务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 （二）基本部分： 一、队列： 错肩和交叉行进间走 重点：走得轻松。 难点：走的自然。 1、教师讲解动作方法和要 领。 2、教师做分解和完整动作 示范。 3、教师给学生个别指导。 二、韵律操： （ABC3 节） 重点：动作准确性。 难点：动作的协调性。 1、师生一同练习。 2、教师讲解动作方法和要 领。 3、教师做分解和完整动作 示范。 4、教师给学生个别指导。 8、教师讲解要求和规则。 总结本次课的情况。 结束部分 1、放松； 2、小结； 3、下课 1 学生认真听讲动作方法和 要领 2 学生集体练习。 3 学生分组练习。 4 神饱满动作轻松整齐一致 5、学生认真听讲规则。 6、学生练习比赛。 分组联系与比赛。 1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 过关展示案 执教教师修改案 分组队列比赛。 教师做正确评定胜负。末位者奖励慢跑两圈。 一、组织：分成四组分别进行 二、教法： 1、 宣布规则办法 2、 小组长负责组织学生，体育委员协助。 要求：听从指挥注意安全 目 标 引 导 案 设计老师 宿宝刚 审核人 宿宝刚 执教老师 执教时间 课型 新授 序号 29 学习内容 1、韵律操；2、游戏：单脚跳接力； 学习目标 1、通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技 术和发展下肢的弹跳能力。 2、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。 发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。 重点难点 重点难点：动作连贯、协调。 执教教师修 改案 板书设计 组织： 预习反馈 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查 服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 2、队列： 各种图形跑 2、徒手操。 3、专项准备活动。 教后反思 教师引导、点拨案 自主、合作、探究案 执教教师 （教师活动） （学生活动） 修改案 一、基本部分 （一） 、韵律操： 重点：动作准确性。 难点：动作的协调性。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任 务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 5、教师讲解动作方法和要 领。 6、教师做分解和完整动作 示范。 7、教师给学生个别指导。 （二） 、游戏： 单双脚跳圈 规则： 1、 跳时途中不许接触圆圈。 2、 发令后或拍手后方可跳。 单脚跳时摆动腿不许触地 面。 3、教师讲解动作方法和要 领。 4、教师做分解和完整动作 示范。 5、教师给学生个别指导。 结束部分 1、放松； 2、小结； 3、下课 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关 查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 游戏： 1、 学生认真听讲动作方法 和要领。 2、 学生集体练习。 3、 学生分组练习。 10、分组比赛。 认真听讲，精神饱满。 过关展示案 执教教师修改案 分组单脚跳接力比赛。 教师做正确评定胜负。 一、组织：分成四组分别进行 二、教法： 1、 宣布规则办法 2、 小组长负责组织，体育委员协助 要求：听从指挥注意安全 优胜小组给予奖励 目 标 引 导 案 设计老师 宿宝刚 审核人 宿宝刚 执教老师 执教时间 课型 练习 序号 30 学习内容 1、队列：错肩和交叉行进间走 ；2、游戏：单脚跳接力 学习目标 1、通过这节课的学习，使学生掌握错肩和交叉行进间走 的方法。 2、培养学生进一步掌握动作的技能。 3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。 重点难点 重点难点：自然轻松、动作连贯 执教教师修 改案 板书设计 组织： 预习反馈 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查 服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 3、队列： 各种图形跑 2、徒手操。 3、专项准备活动。 教后反思 教师引导、点拨案 （教师活动） 自主、合作、探究案 （学生活动） 执教教师 修改案 一、准备部分 1、 学生认真听讲动作方法 （一）课堂常规： 1、体委整队、师生问好、 报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 教师语言要清晰。 教师讲解课堂要求和任 务。 二、基本部分： 游戏： 单双脚跳圈 规则： 1、 跳时途中不许接触圆圈。 2、 发令后或拍手后方可跳。 单脚跳时摆动腿不许触地 面。 3、教师讲解动作方法和要 领。 4、教师做分解和完整动作 示范。 5、教师给学生个别指导。 6、教师讲解游戏要求和规 则。 总结本次课的情况。 三、结束部分 放松 小结 下课 和要领。 2、 学生集