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-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 2018 年三年级下学期年级组工作总 结 20142014 第二学期年级组工作 总结 一学期的工作已经结束,这学期 我们年级组是紧张的、充实的、 更是愉快的。回顾这学期的年级 组工作,在学校各级领导的教导与关怀 中,我们组全体老师根据学校领导的要 求,按照学期初制定的各项计划,顺利 的开展各项工作。现总结如下: 一、 团结协作,创造和谐的温 馨家园 我们一年级组是一个团结向上、 积极活泼的年级组,每位老师在 这个集体 中工作都心情愉快, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 虽然工作繁忙劳累,但我们的办公室经 常充满了欢声笑语,我们常常在办公室 一边批改作业,一边讲述着班里出现的 有趣现象。我们在融洽的谈论声中不仅 相互交流着自己的教育教学体会还相互 探讨着教育教学的方法。哪位同事在工 作中遇到了烦恼,其他老师就会热心地 帮助她出主意想办法。同事之间团结协 作,互相帮助。 刘会宁老师和李广勋老师经常关 心、帮助年轻老师,看到年轻 老师因为家长的不配合,学生的 调皮,业务上的困难头疼时,她们就会 从自己的经验出发,给年轻老师非常合 理有用的建议,如何和家长沟通,如何 正确的教育学生并让学生喜欢自己,如 何将一堂复杂枯燥的课上的生动有趣而 又有效率,她们都将自己的经验方法毫 不保留的传授给年轻老师,以供大家参 考。语文组的大部分老师都是刚毕业的 新老师,可能在经验方法上会有不足, 但是,在顾璇老师的带领下,语文组的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 老师都能做到积极配合,她们对工作的 认真, 负责非常让人感动,总一起讨论 如何提高自己的课堂效率,想各种各样 的方法去鼓励学生。陈宴老师是一位默 默无闻的老师,对组里分配的任何工作 都埋头苦干。罗雪、张之建、赵维彦、 林欢、黄玲、王宏老师都是仅有一年班 主任工作经验,但是他们都能将班级事 务处理的井井有条、细致入微,对学生 的常规养成教育也做到非常到位,并积 极完成学校分配的工作,碰到不会或者 处理不好的问题,及时的像阿依克木老 师请教,阿依克木老师也总是耐心的回 答大家。正是因为这样的关怀,正是由 于这样的无私,才使我们组形成了“把 别人的事都当成自己的事”的良好氛围, 使大家乐在其中。 二、精心策划,搭建学生展示的 平台 活动能锻炼人,造就人。也正是 因为如此,在学校组织了“六一素质展 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 评”活动中,我们全组老师团结协作, 共同努力,集体制定出了方案以后,我 们组老师根据自己的特长,分工协作。 在每天的活动课的时候老师都担起自己 的责任,积极地为学生排练,张雪英老 师经常一个人在音乐室带着学生练一个 下午,晚上回到家还要忙着剪辑音乐, 布合力其老师利用双休日把自己分管的 学生带到家里练习,虽说每天都累得筋 疲力尽,但老师们都累并快乐着。 三、教学相长,创造教师成长的 空间 在做好本职工作的同时,我组的 语文和数学教师没有放弃自己的教学研 究。首先,我们加强了集体备课,抓住 每个单元教学的重点和难点,以不同的 教学内容为课例,进行研讨,帮助年轻 教师尽快熟悉不同内容所采用的不同授 课形式。教师之间的交流和沟通,使我 们 组的青年教师很快步入正轨。 其次,我们年级组的老师们深深 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 懂得“教学相长 ”这句话的含义。因此, 相互学习,相互合作是我们组最大的特 点。 虽然学校为促进青年教师成长组 织了“导师带徒 ”活动,但是在我们组, 可以说互为师徒,人人参与。每天只要 有空,老师们就会去听课。听课之后, 总要好好地坐在一起说一说、评一评, 评课不计其数。在这个互动的过程中, 不断地反思,总结得失,使得不同年龄 段的我们共同成长了! 四、积极参与,展现一年级组的 风采 我们除了保质保量的完成本职工 作,还积极参与学校的各项活动。县组 织的广播操赛场上有我们矫健的雄姿; 六一综合素质展评中我们老师也排出了 非常滑稽的舞蹈,带给了大家阵阵欢笑。 工作离不开生活,生活的幸福感 促进人们更加快乐的工作;生活离不开 工作,工作的幸福感带来了生活的欣喜。 -精选
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