关于高中生谈恋爱的法律思考

高中生恋爱所引起的法律与教育思考 2013 年 4 月 8 日，西安工业大学附中高二男生小丁在学校早晨 升旗仪式中向他心仪的女生表白，得到了全体同学的鼓掌与认可。 从这个事件中可以得知，现代高中生并不反对谈恋爱。我本人对高 中生谈恋爱，既不反对，也不鼓励，但对高中生因谈恋爱而引起的 法律纠纷如何解决以及如何正确处理这类问题却认为值得我们思考。 一、 高中生谈恋爱所涉及的法律问题 （一） 、高中生谈恋爱，学校是否有权开除 中华人民共和国教育法第 43 条规定了受教育者应当履行的 义务，其中第 4 项规定：“（四）遵守所在学校或者其他教育机构 的管理制度。 ”如果学校的管理制度中规定了不准学生谈恋爱，而学 生谈恋爱，则违反了校规，同时也属于违法行为。但是，法律、法 规并没有规定违反学校管理规定的责任承担后果。并且，根据中 华人民公和国宪法第 46 条的规定，中华人民共和国公民有受教育 的权利和义务。权利可以放弃但义务必须承担，也即，学生必须接 受教育，否则就违宪。学校根据学生违反校规而开除此学生，既没 有法律依据，也剥夺了宪法规定的学生受教育权利，属于违法 且违宪行为。因此，即使是高中生谈恋爱违反了校规，学校也没有 开除此学生的权力。 （二） 、赠送的贵重礼物是否需要退还 如今有些男生家境富裕，和女生谈恋爱时，为了讨女生高兴， 赠送贵重礼物给女生，如苹果手机等。高中生谈恋爱只是好奇，并 不真正懂得爱情，分手就是很正常的事情。分手后，男生后悔送了 对方贵重礼物，想要回来，但女生不愿意退还，因此双方发生是否 应该退还贵重礼物的纠纷。从法律上分析，这是一种赠与的法律关 系，属于诺成合同，只需要男生赠与贵重礼物的意思与女生接受赠 与物的意思一致，合同就成立生效。而当男生把贵重礼物交付给女 生后，女生就合法拥有该贵重物品的所有权，女生有权决定是否退 还贵重礼物，如果不想退还，完全可以不退还男生。因此，赠送的 贵重礼物不需要退还。 （三） 、因恋爱而导致的侮辱、诽谤、侵害他（她）人名誉等行为 如其他年轻人谈恋爱般，谈恋爱时甜言密语。然而，停止恋爱 关系后，有些高中生，压不住心中的怒火，对对方进行人身攻击， 在班级、在学校或在网上对对方进行辱骂，或者编造慌言进行谩骂 等等，这种行为严重侵犯了对方的名誉权，在班级和学校造成了极 坏的影响。根据民法通则第 101 条的规定：“公民、法人享有 名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损 害公民、法人的名誉” ，行为人上述行为已经对对方构成名誉侵权， 应该对受侵害一方承担民事赔偿责任。如果情节严重，而行为人又 如果年满 16 周岁，则根据刑法第 246 条的规定，其行为已经构 成侮辱、诽谤犯罪。因此，因恋爱纠纷导致的侮辱、诽谤等侵害他 （她）人名誉的行为，轻则承担民事责任，重则需承担刑事责任。 （四） 、被第三方伤害后所产生的法律纠纷 有些恋爱中的男生女生相约出去游玩，但不幸出现意外，遭遇 事故，造成人身伤亡；又或者，相约晚上出去约会时，遭遇恶性犯 罪如被第三人抢劫等造成人身伤亡或财产损失。出现上述情况时， 恋爱双方都无过错，双方的行为也与损害结果无法律上的因果关系， 因此任何一方都无法律上的赔偿义务，但可以基于人道主义关怀， 可以向受害方进行适当补偿。 (五) 、恋爱中发生性关系甚至怀孕情况的处理 有一个 17 岁男生和一个女生谈恋爱,发生了多次性关系，他的 行为是否触犯了法律？这种现象虽然在高中生中发生的情况很少， 但现实中确实存在。根据最高人民法院发布关于行为人不明知是 不满 14 周岁的幼女，双方自愿发生性关系是否构成强奸罪问题的批 复中规定，如果男生明知女生不满 14 周岁而与其发生性关系，不 论女生是否自愿，男生已构成强奸罪；如果男生确实不知女生未满 14 周岁，双方自愿发生性关系，未造成严重后果，情节显著轻微， 则不构成犯罪。如果女生年龄已满 14 周岁，男女双方只要是自愿发 生性行为，就不存在过错，不构成侵权，更不构成强奸罪。如果发 生性行为而导致女生怀孕，则根据上述情形分别而论。如果男生构 成强奸罪，则需承担女生住院流产发生的所有相关费用；如果男生 不构成强奸罪，但有过错，也需承担民事赔偿责任，即女生住院流 产发生的所有相关费用；如果男生不构成强奸罪，也无过错，则不 需要承担民事赔偿责任，只是可以从人道主义角度，给予女生适当 的补偿。 （六） 、因谈恋爱而导致的犯罪 王 XX，高三学生，学习成绩十分优秀，有数位女同学争相眉目 传情、争风吃醋。在数位追随的女生之中，挑了一位身材窈窕、靓 丽的女生谈起了恋爱。他常在课余饭后带着女生出入于茶社饭馆、 歌厅卡厅，久而久之家中所给的餐费、学习用具费捉襟见肘，遂打 起了学校教学所用的电脑的主意。一天晚自习之后他趁同学散尽之 际，撬开了班上的电脑柜，拆下了硬盘，卖得一千多元。第一次得 手之后，因学校物品管理上的疏漏未能及时发现，第三天，他故伎 重演，采用身份证将某教研组没有反锁的门捣开，拆得价值两千余 元的硬盘，得手之后的第二天清晨被教研组老师发现财物丢失。教 研组在没有张扬的前提之下与有关人员联系，采用蹲点的方式将其 在第三次盗窃的现场抓获。王 XX 的行为是否构成盗窃罪？所谓盗窃 罪，是指以非法占有为目的，秘密窃取数额较大的公私财物或者多 次盗窃公司财物的行为。王 XX 的行为既属于“多次盗窃”又“数额 较大”为三千元（根据 2013 年 4 月 1 日生效的最高院对盗窃罪司法 解释），根据刑法第 264 条的规定，王 XX 的行为已构成盗窃罪 。对王 XX 因恋爱而导致犯罪，老师和其他同学都表示十分惋惜。另 外，还有些恋爱中的高中生，因分手后，男生怀恨在心，伺机报复 女生而造成女生受重伤的悲剧，如果男生已满 16 周岁，那么，他属 于刑法上的完全行为能力人，可以承担一切刑事责任。男生需要对 他故意伤害罪承担刑事责任同时还需要承担相关的民事责任（如女 生的医药费住院费等）；如果他未满 16 周岁，那么，不需要承担刑 事责任，但需要承担民事赔偿责任。 二、 对谈恋爱的高中生，应多进行劝导，不可强行拆散 高中，情窦初开的时期，对异性的吸引自然而然。对高中生的 生 理需求和心理需求应该是疏通而不是堵截。老师和家长应进行正确 的层次劝导，首先，向他们劝说在读高中时尽量不要恋爱，会多少 影响学习，耽误前程；其次，如果，他（她）们不愿分离，则告诉 他们恋爱时要象朋友般互相帮助和互相鼓励各自的学习和高中生活 ，希望他（她）们在一起能对高中生活和学习提供有益的帮助；最 后，传授他（她）们相关的法律知识，避免上述的法律纠纷发生， 做到防患于未然。高中年代，正是同学们形成世界观和价值观的时 期，同时也是青春叛逆期，如果强行拆散，很有可能导致高中生逆 其道而行之，甚至导致违法犯罪。因此，对待高中生谈恋爱，如同 治理洪水般，疏通则顺畅，堵截则膨胀溢出，后果难以预料。 综上所述，