初中生物复习重点_第1页
初中生物复习重点_第2页
初中生物复习重点_第3页
初中生物复习重点_第4页
初中生物复习重点_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七年级生物下册复习重点 第九章 人体内的物质运输 1、 加了抗凝剂(柠檬酸钠)的血液会出现分层的现象。血液可分为血浆和血细胞。血浆 中含量最多的成分是水(90%) ,血浆主要功能是运载血细胞,运送营养物质和废物。血细 胞可分为红细胞、白细胞、血小板。 红细胞 男:5.010 12个/L(血红蛋白 120160g /L) 运输氧和部分二氧化碳 女:4.210 12个/L(血红蛋白 110150g/L) 过少:贫血病 白细胞 (410)10 9个/L 吞噬病菌,防御、保护作用 过多:炎症 血小板 (13)10 11个/L 止血和加速凝血的作用 过少:流血不止 2、 血红蛋白是一种含铁蛋白质,呈红色,决定了血液的颜色,它的特性是:在氧含量高 的地方易与氧结合,在氧含量低的地方易与氧分离 3、 贫血是指红细胞的数量少或血红蛋白的含量少,前者的原因是营养不良,后者的原因 是缺铁,称为缺铁性贫血,应多吃含铁和蛋白质丰富的食物。 4、 动脉血:含氧量丰富,颜色鲜红; 静脉血:含氧量较少,颜色暗红。 动脉:将血液从心脏输送到身体各部位的血管。 静脉:将血液从身体各部位送回心脏的血管。 5、血浆:血液加抗凝剂后,分层在上的液体,呈淡黄色半透明,含纤维蛋白原。 血清:血液不加抗凝剂,凝固后在血块的周围出现的液体,呈黄色透明,不含纤维蛋白原。 6、 血液的功能:1)运输氧和二氧化碳、运输营养物质和废物的作用; 2)防御保护作用;3)体温调节。 7、 ABO 型系统包括 A 型、B 型、AB 型、O 型四种血型。 输血原则是:输同型血 8、比较三种血管的管壁、弹性、血流速度、功能、分布及出血护理 管壁 弹性 血流速 功能 分布 出血状态 止血方法 动脉 较厚 大 快 离心输血 分布较深 喷射状 近心端止血 静脉 较薄 小 慢 向心输血 有浅,有深 平静缓流 远心端止血 毛细血管 最薄 最小 最慢 进行物质交换 分布最广 慢慢渗出 消毒后包扎 9、毛细血管的五最:管壁最薄、血流最慢、分布最广、数量最多、管腔最小 10、心脏可分四个腔,关系是:同侧心房、心室相通,异侧心房、心室不相通。 心脏由心肌构成,当心肌收缩时,血液送到全身,当心肌舒张时,血液回心脏,此时心脏 处于休息状态。心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚。 11、心脏四腔与连接的血管:见书 38 页图 左心室主动脉 右心室肺动脉 左心房肺静脉 右心房上、下腔静脉 2 12、比较房室瓣、动脉瓣、静脉瓣的位置、开放方向、保证血流的方向 位置 开放方向 保证血流的方向 房室瓣 心房与心室之间 向心室开 心房 心室 动脉瓣 心室与动脉之间 向动脉开 心室 动脉 静脉瓣 在四肢静脉内 向心脏方向开 静脉 心房 心室收缩时,房室瓣关闭,动脉瓣开放;心室舒张时,动脉瓣关闭,房室瓣开放。动脉中没 有任何瓣膜。 13、每分输出量=每搏输出量心率 心动周期=60 秒(一分钟)心率 每分输出量也叫心输出量,它是衡量心脏工作能量的一项指标。 运动员主要通过提高每搏输出量来提高心输出量。 心脏每收缩和舒张一次为一个心动周期。 14、血液循环包括体循环和肺循环两条途径: 组织细胞 氧、营养物质 二氧化碳等废物 左心室主动脉全身动脉毛细血管网各级静脉上、下腔静脉右心房 左心房肺静脉肺部毛细血管网肺动脉右心室 氧二氧化碳 肺 泡 小结:1)各循环都是从心室开始的,终止于心房 2) 体循环中动脉血管内流动脉血;肺循环中动脉血管内流静脉血 3)两个循环同时进行,最后在心脏汇合,形成一条完整的循环途径。 4)体循环流出动脉血,流回静脉血;在全身组织细胞毛细血管处:血液由动脉血变静脉血 肺循环流出静脉血,流回动脉血;在肺部毛细血管处:血液由静脉血变成动脉血 5)心脏左侧流动脉血,右侧流静脉血 15、血压:通常所说的血压是体循环的动脉血压。它的表示方式:收缩压/舒张压;可用血 压计在上臂肱动脉处测得。其数值通常用千帕表示。 健康成年人收缩压正常值是:1218.7 千帕,舒张压为 812 千帕。 16、血液循环系统由心脏和血管组成。手上的“青筋”指的是静脉。 17、成年人的血量约为体重的 78,失血超过 30%以上会有生命危险。一次失血不超 过 400ML 不会影响健康。提倡无偿献血。一次献血 200-300ml。 18、脉搏是指动脉的搏动,次数与心率相同,它测量的部位在桡动脉。 第十章 人体的能量供应 1、食物中各成分贮存的能量的大小: 脂肪 38KJ/g, 蛋白质 23 KJ/g, 糖类 17KJ/g。 2、 人体呼出气体与吸入的气体比较:氧气含量减少了,二氧化碳含量增加了。 3、 呼吸作用:生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并释放能量的过程。 3 释放能量一部分用于维持体温的恒定,一部分用于推动各种生命活动; 它的意义在于:为生命活动提供动力。 4、 呼吸系统包括呼吸道、肺两部分。其中呼吸道又可包括鼻、咽、喉、气管、支气管等 器官。呼吸道的作用:1)气体进出肺的通道 2)能温暖、湿润、清洁吸入的气体。 肺的 作用:气体交换的场所。 痰的形成部位是在气管和支气管。 5、肺位于胸腔内,左右各一个,由细支气管的树状分支和肺泡组成。是主要的呼吸器官。 它适于进行气体交换的特点:肺泡数量多,总面积大; 肺泡外面包绕着丰富的毛细血 管和弹性纤维; 肺泡壁和毛细血管壁薄,仅由单层细胞构成等。 6、消化和呼吸的共同器官是咽。咽是食物和空气进入体内的共同通道。呼吸时会厌软骨抬 起,使空气畅通无阻;吞咽时,盖住喉口,以免食物进入气管,为此,我们吃饭时不能大 声说笑,否则会厌软骨来不及盖住喉入口,食物进入气管,容易引起剧烈的咳嗽。 7、呼吸运动是胸廓的扩大和缩小的运动。通过呼吸运动实现了肺的通气。 胸廓是由脊柱、肋骨、胸骨及肋间肌组成,底部由膈封闭 8、吸气时:肋间外肌收缩肋骨上提并外展,胸骨上移 胸廓的横径加大;膈肌收缩 隔顶下降胸廓的纵径加长;所以胸廓容积扩大肺容积扩张新鲜空气由呼吸道进入肺。 呼气时:肋间外肌和膈肌舒张胸廓容积缩小肺容积缩小肺泡内部分气体排出体外。 9、人体的气体交换过程主要包括肺通气、肺的换气和组织气体交换。比较如下: 概念 实现方式 表示方式 结果 肺的通气 呼吸运动 外界 肺泡 呼气与吸气 肺的换气 气体扩散 肺泡 血液 静脉血变动脉血 组织气体交换 气体扩散 血液 组织细胞 动脉血变静脉血 10、气体在血液中的运输:人体血液中的氧气与血红蛋白结合,以氧合血红蛋白形式在血 液中运输,大部分的二氧化碳在血浆中运输。 第十一章 人体代谢废物的排出 1、 排泄是人体将代谢废物如二氧化碳、尿素等以及多余的水和无机盐排出体外的过程. 2、 人体的代谢废物包括:尿素、二氧化碳、水、无机盐等。粪便不是代谢废物 3、 人体排泄的途径: 1)排汗(皮肤):一部分的水和少量的无机盐、尿素 2)呼气(呼吸系统):二氧化碳、少量的水 3)排尿(泌尿系统):绝大部分的水、无机盐和尿素(最主要的排泄途径) 4、排泄的意义:1)将代谢废物排出体外;2)调节体内水与无机盐的含量平衡;3)维持 细胞生活环境的稳定。排粪便是排食物残渣,不算是排泄。 5、泌尿系统的组成:肾脏(有形成尿液) 输尿管(输送尿液)膀胱(暂时储存尿 液) 尿道(排出尿液) 其中最主要的器官是肾脏,构成肾脏的基本单位是肾单位,每 个肾脏由 100 多万个肾单位构成。肾脏可分为:皮质、髓质和肾盂。肾单位包括肾小体和 4 肾小管。肾小体由肾小球和肾小囊组成,主要分布在皮质;肾小球主要分布在髓质。 6、尿的形成 (见书 63 页图 11-6) 1) 肾小球滤过作用:血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的一部分 水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质由肾小球滤过到肾小囊中形成原尿。 2) 肾小管的重吸收作用:原尿流经肾小球时,原尿中的有用物质如大部分的水、部分无 机盐和全部的葡萄糖等被肾小管重新吸收进入血液中,剩下的物质形成尿液。 7、原尿是通过肾小球的滤过作用,在肾小囊中形成的; 尿液是通过肾小管的重吸收作用后形成的。 8、血液流经肾脏需经过 2 次毛细血管,分别是在肾小球和肾小管周围;在前者,血液的氧 含量没有发生变化,在后者氧含量发生了变化:由动脉血变成静脉血。 9、肾小球是毛细血管球,它两端连接的都是动脉。出球小动脉两端都是毛细血管网。 10、血浆、原尿和尿液成分上的区别: 只有血浆中有血细胞和大分子蛋白质;原尿中没有大分子物质但有葡萄糖;尿液中没有葡 萄糖。 11、尿液排出的途径:肾脏输尿管膀胱尿道体外 12、尿液中出现红细胞、蛋白质肾小球 尿液中出现葡萄糖肾小管 尿量多肾小管 13、尿液的形成是连续的,排出是间歇的。 14、皮肤包括表皮和真皮 表皮:外;上皮组织;较薄;包括角质层(保护)和生发层(分裂产生新细胞) ;无血管、 神经 真皮:内;结缔组织;较厚;包括弹性纤维和胶原纤维(弹性和韧性) 、丰富的毛细血管 (运输、调节体温) 、神经末梢(感受外界刺激) 。 附属结构:毛发、汗腺、皮脂腺、指(趾)甲等 15、一位同学在削铅笔时不小心划破了手指,流出了血,那至少伤到皮肤的真皮。 16、排汗不仅起到排泄作用,还可以调节体温。汗腺包括分泌部和导管两部分。 第十二章 人体的自我调节 1、 人的自我调节方式主要有神经调节和激素调节两大类型。其中神经调节具有主导作用。 2、 神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。 它可分为:中枢神经系统(脑、脊髓) 和周围神经系统(脑神经 12 对、脊神经 31 对) 3、 神经元是神经系统结构和功能的基本单位,由胞体(代谢中心)和突起(传导冲动) 组成 ;突起包括树突和轴突。树突:短,是树状分支;轴突:长,分支少; 神经元的功能:具有接受刺激、产生冲动、传导冲动的功能。 4、 反射是通过神经系统对刺激做出的规律性反应。 神经调节的基本方式是反射;完成反射过程的结构是反射弧。 5 5、 反射弧的结构:包括感应器(感受刺激,产生冲动) 传入神经元(传导冲动到神 经中枢) 神经中枢(接受传来的冲动产生新的神经冲动) 传出神经元(把新的神经 冲动由神经中枢传致效应器) 效应器(接受冲动,引起相应的肌肉和腺体活动) 。 神经冲动在反射弧上传导的方向:感应器传入神经元神经中枢传出神经元效应器 (见书 72 页图 11-3,4) 6、神经中枢:位于灰质内,由功能相同的神经元胞体汇聚形成 7、反射的类型: 非条件反射和条件反射,比较如下表 : (条件反射比非条件反射高级,它是建立在非条件反射的基础上的) 比较项目 非条件反射 条件反射 形成过程 生来就有的 出生后在生活过程中逐渐形成的 神经中枢 大脑皮层以下 大脑皮层 刺激 非条件刺激 条件刺激,可由任何可以感受的无关刺激转化而来 神经联系 固定不变的 暂时的、可变的 适应范围 小,只适应不变的环境 大,可适应多变的环境 能够对语言和文字的刺激建立的条件反射是人类条件反射的最突出特征。 8、大脑皮层是人体最高级的中枢,有躯体感觉、躯体运动、语言、视觉、听觉等中枢,其 中语言中枢是人类特有的,躯体运动和躯体感觉中枢是对侧控制的。 9、眼球的结构(书 81 页图) 10、视觉的形成:物体反射的光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜成像视神经 大脑皮层的视觉中枢,形成视觉 我们能看清远近不同的物体的原因:睫状体舒缩,调节晶状体的曲度,从而使远近不同的 物象都能清晰地成像在视网膜上,所以我们能看清远近不同的物体。 11、近视是因为眼球前后径过长或晶状体曲度过大,使得物像落在视网膜前方,可用凹透 镜矫正;远视刚好相反。 12、听觉的形成:外界声波外耳道鼓膜(鼓膜产生振动)听小骨(锤、钻、镫) 耳蜗(耳蜗内感受器受到振动的刺激,产生冲动)位听视经大脑皮层听觉中枢,形成 听觉 13、视觉感受器:视网膜 ;听觉感受器:耳蜗;头部位置感受器:前庭和半规管 ;嗅觉 感受器:嗅黏膜; 味觉感受器:味蕾 14、四种味觉及其最敏感的部位酸:舌外侧 甜:舌尖 咸:舌尖 苦:舌根 15、人体触觉最敏感的部位:唇、舌尖、鼻尖。 另外,肢体的腹侧面比相对应的背侧面触觉要敏感。 16、冷感受器感受冷刺激的感受器。温感受器感受温刺激的感受器。 17、 耳的结构: 外耳 包括耳廓(收集声波);外耳道(传送声波) ; 中耳 包括鼓膜(产生振动) ;鼓室(咽鼓管与咽部相通) ;听小骨(由锤骨,钻骨和镫骨组 成听骨链,传递震动) ; 内耳 包括耳蜗(含听觉感受器) ;前庭、半规管(含头部位置变动的感受器 ) 6 18、如果感受器持续受到某种刺激,其产生冲动的能力会随刺激持续时间的延长而减弱, 这叫感受器的适应。 19、外分泌腺与内分泌腺的区别 外分泌腺 有导管 进入体内管腔或排出体外 唾液腺、肝脏、肠腺、胃腺等 内分泌腺 无导管 进入腺体内的毛细血管 垂体/甲状腺/肾上腺/胰岛/性腺等 19、激素:在人体内,由内分泌腺所分泌的具有重要调节作用的物质。 它们在血液中量少,但作用非常显著,不可缺少的。 激素名称 产生 主要功能 异常症 生长激素 垂体 促进生长 幼年:不足侏儒症;过多巨人症;成年:过多肢端肥大症 性激素 性腺 促进生殖器官的生长发育,激发并维持第二性征 甲状腺 激素 甲状腺 促进新陈代谢,促进生 长发育,提高神经系统 兴奋性 幼年:不足呆小症(智力低下) 成年:不足甲状腺功能低下 分泌过多简称“甲亢” 缺碘:地方性甲状腺肿(大脖子病) 胰岛素 胰岛 降低血糖浓度 分泌过少糖尿病 20、侏儒症与呆小症异同:患者身材都矮小 ;异:“侏儒症”是患者智力一般正常。 “呆 小症”是生殖器官不发育且智力低下。 21、孕妇在怀孕时缺碘,生出来的婴儿会患呆小症。 22、预防地方性甲状腺肿的措施:1)食盐加碘 2)常吃含碘丰富的海带等海产品 八年级生物上册复习重点 第 15 章 动物的运动 运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。(神经系统与其他系统的配合) 运动系统起着支持、保护和运动的作用。 骨的结构:包括骨膜、骨质和骨髓三部分 (结合 P11 图 1510 记忆) 骨膜中含有血管、神经以及成骨细胞等,其中血管为骨提供营养; 骨密质:位于骨干外周部分的骨组织,致密坚硬,白色,有较强的抗压能力; 骨松质:位于骨干内侧和骺端的骨组织,呈蜂窝状(终生容纳红骨髓,红色)。 骨髓: 幼年时骨髓腔与骨松质内的骨髓都为红骨髓,有造血功能; 成年后,骨髓腔内骨髓变为黄骨髓,暂时性失去造血功能,在一定条件下可恢 复造血功能。 骨的生长包括两个方面:长长(骺端软骨层的细胞)和长粗(骨膜内层的成骨细胞)。 人体内的钙约有 99%以骨盐形式沉积在骨组织内,骨是人体最大的“钙库”。 儿童少年期有机物多于 1/3,无机物少于 2/3 ,弹性大,硬度小,不易骨折,易变形 成年期有机物约占 1/3, 无机物约占 2/3 既坚硬又有弹性 老年期有机物少于 1/3,无机物 多于 2 性小,易骨折 7 骨质中的有机物主要是骨胶蛋白,它使骨具有韧性。 关节的结构:(结合 P13 图 1512 记忆) 关节面:(关节头和关节窝的合称,表面都覆盖着一层关节软骨) 关节囊(结缔组织构成); 关节腔:(内有滑液) 使关节运动灵活的结构特点:关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨(缓冲运动时 的震动与减少运动时的摩擦); 关节腔内的滑液(减少关节面之间的摩擦)。 使关节牢固的结构特点:关节头、关节窝外有由结缔组织组成的关节囊,还有韧带加固。 每块骨骼肌是一个器官,由肌腱和肌腹组成。 肌腱:由结缔组织构成,两端分别附着于相邻的骨上。 肌腹:属于肌肉组织,是骨骼肌收缩的部分,内有血管和神经 骨骼:人体有 206 块骨,全身的骨由骨连结构成骨骼 躯体运动:是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的。 骨骼肌收缩时,牵引骨绕着关节活动,从而产生运动,这一过程是神经系统的支配下完成。 骨骼肌大多附着于关节周围,一个运动通常是由多块骨骼肌协调完成的。 记住:屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。 运动所需消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解。 第 16 章 动物的行为 1、动物行为:动物体在内外刺激下所产生的活动表现。如动物的运动、鸣叫、身体姿态 或颜色的变化 动物的行为:受神经系统与激素的调节,受遗传物质的控制,这是在漫长进化中逐渐形 成。 根据动物行为的发生,动物的行为可分为先天性行为和后天学习行为。 最简单的学习行为是一种习惯化(乌鸦见到稻草人前后行为的变化)。 2、根据动物行为的功能,动物的行为可分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、 繁殖行为、节律行为、社群行为等。(懂得举例和分辨) 注意: 攻击行为与防御行为的本质区别为: 是否为同种动物。 记住: 动物行为有利于个体生存和种族的延续。 (判断动物群体是否是一个社群:群体中是否有首领,群体中是否有分工合作) 3、动物行为的研究: 研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。(懂得分辨) 动物行为研究案例: 法布尔对昆虫的研究(观察法为主)(法国昆虫学家) 弗里施对蜜蜂色觉的研究(实验法)-通过颜色卡片来验证蜜蜂的色觉。 廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究(英国籍荷兰动物学家) 8 劳伦斯对小野雁学习行为的研究(奥地利学者,“现代动物行为学之父”) 观察法与实验法的本质区别:是否对研究对象(动物)施加外界影响。 联系:实验法是以观察法为基础,离不开观察法。 第 19 章 生物的生殖和发育 1、 男性生殖系统的组成及其功能(结构图) 主要性器官(性腺):睾丸,产生精子和分泌雄性激素。 附属性器官:附睾(贮存精子)、输精管(输送精子)、阴茎(排出精液、尿液)。 2、 女性生殖系统的组成及其功能(结构图) 主要性器官(性腺):卵巢,产生卵细胞和分泌雌性激素。 附属性器官: 输卵管:输送卵细胞;受精作用(精子和卵细胞结合)的场所 子宫:胚胎发育的场所。 阴道:精子进入女性体内、婴儿产出(分娩)、月经排出的通道。 3、胚胎发育的过程: 精子 + 卵细胞 受精卵 胚胎 胎儿 成熟胎儿 卵细胞呈球形,细胞质内含丰富的卵黄,是胚胎发育初期所需的营养物质。 胚胎通过胎盘和脐带从母体内获得养料和氧气,并排出废物。 3、 发育:人的发育是从受精卵分裂开始的,分为胚胎发育和出生后的发育,通常所说的 发育,是指从婴儿出生到性成熟(成年人)的阶段(出生后的发育)。 青春期发育的突出特征:身高和体重突增,脑和内脏功能趋于完善,性发育和性成熟。 计划生育这一基本国策的要求:晚婚、晚育、少生、优生。 昆虫的变态发育包括不完全变态发育和完全变态发育。 不完全变态的发育过程受精卵若虫成虫经历了三个时期:(如蝗虫、蟋蟀) 完全变态的发育过程经历了受精卵幼虫蛹成虫。(如家蚕、蜜蜂、蝴蝶) 蛙抱对的意义:刺激雌蛙释放卵细胞,雄蛙释放精子。 鸟类的生殖发育特点:卵生,体内受精,体外发育(主要)。 鸟卵(已受精)的结构中,胚盘发育成雏鸡,含有细胞核; 卵黄为胚胎的发育提供营养(胚盘和卵黄是主要结构); 卵白为胚胎发育提供营养和水分,另有保护作用; 系带固定卵黄;气室提供氧气;卵壳保护卵。 有性生殖:经过两性生殖细胞的结合,由受精卵发育成新个体的过程。 特点:后代具有较强的生活力和变异性。 无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成新个体的过程。 特点:速度快、后代能保持母体的遗传性状,但后代生活力会下降。 植物的无性生殖: 1、营养生殖:包括扦插、嫁接【芽接(接穗是芽)、枝接(枝条)。嫁接成活的关键是: 接穗和砧木的形成层】要紧密结合。和压条三种。 9 2、组织培养: 概念:在无菌条件下,把花药、子房、叶片、茎或根的一部分等接种到人工配置的培养基 上,生长发育成一个完整的植物体。 原理:植物细胞具有全能性。 过程:外植体 愈伤组织 根芽等器官 新植株 条件:培养基中含各种需要的无机盐、有机物及一定种类和浓度的植物生长调节物质,同 时需要灭菌;外植体要消毒;放在光照和温度适宜的无菌条件条件下培养。 低等动物、低等植物、微生物的无性生殖: 分裂生殖:如细菌、蓝藻、变形虫、眼虫等。 出芽生殖:如水螅、酵母菌等。 孢子生殖:如根霉、青霉、曲霉等霉菌。 第 20 章 生物的遗传和变异 性状:生物体的形态特征和生理特征总称为性状。如:人的眼色、身高等。 相对性状:同一种生物一种性状的不同表现类型称之。 遗传:性状由亲代传递给子代的现象称之(性状传递)。如:狗生狗,猫生猫。 变异:亲代与子代或子代个体间存在性状差异的现象称之(性状差异)。如:一母生九子, 连母十个样。 与遗传有关的几个概念: 染色体:主要成分DNA 和蛋白质。其中起遗传作用的是 DNA 分子。在体细胞中, 染色体是成对存在的。分性染色体(决定性别)和常染色体(与性别无关)。 人体细胞的染色体由常染色体和性染色体组成:男性,22 对+XY;女性,22 对+XX 男性精子的染色体组成:22+X 或 22+Y;女性卵细胞的染色体组成:22+X。 生男生女取决于卵细胞同哪种精子结合,卵细胞与 X 精子结合则生女,卵细胞与 Y 精子 结合则生男。 基因:有遗传效应的 DNA 片段(基本遗传单位)。 在体细胞中,基因位于染色体上 也是成对存在的,称为等位基因,包括显性基因(起主导地位,会掩盖另一基因的作用, 控制显性性状,用大写字母表示)和隐性基因(控制隐性性状,用小写字母表示)。 基因型:生物个体的基因组成,如 AA、Aa 和 aa。(注意:只有 aa 的基因型才会表现 出隐性性状) 表现型:生物个体的某一具体的性状表现,如单眼皮、双眼皮等。 性状表现是基因型(遗传物质)和环境条件共同作用的结果。 如一对黄种人的兄弟,弟弟常在室内工作而肤色较白;而哥哥常在室外工作而肤色较黑。 生物变异是生物界的一种普遍现象(性状的差异),包括: 可遗传的变异遗传物质的改变,为生物进化提供原始的材料。(应用) 注意:对于动物来说,只有生殖细胞(配子)的遗传物质发生改变,才有可能遗传给后代。 10 不可遗传的变异环境条件的影响(环境条件直接作用于新陈代谢过程的结果), 遗传物质没有改变。如上例的变异。 遗传病:由于遗传物质的改变而引起的疾病。遗传病严重危害人类健康和降低人口素质。 近亲结婚会大大提高遗传病的发病率,要禁止近亲结婚(近亲结婚是指三代之内有共同祖 先的男女婚配)。 第 21 章 生命的发生和发展 一、生命起源过程: 原始大气有机小分子有机大分子原始生命原始单细胞生物 原始大气与现代大气的主要区别是原始大气没有氧气。 原始生命形成-原始海洋 (还要受到紫外线、闪电、宇宙射线) 二、生物进化概念:指生物与生存环境的相互作用中,总是一代又一代地发生着改变。 生物进化的最直接证据是化石,它是按照时间的一定顺序保存在地层中的生物的遗体、遗 物 和遗迹 。例如:始祖鸟化石(古代爬行动物古代鸟类) 越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里;反之越复杂、越高等的生物的 化石总是出现在越新近形成的地层里。 三、地质年代与生物进化历史表。 地质年代分为太古代、远古代,古生代、中生代、新生代。 寒武纪:三叶虫时代,寒武纪出现的海口虫脊椎动物的祖先; 中生代:恐龙时代 四、生物进化历程: 原始单细胞藻类原始多细胞藻类原始苔藓原始蕨类原始种子植物 单细胞动物(原生动物)无脊椎动物原始脊椎动物脊椎动物 五、生物进化趋势 :从低等到高等,从简单到复杂,从水生到陆生。 六、达尔文自然选择学说主要内容:过度繁殖、遗传变异、生存斗争、适者生存。 概念:在生存斗争中,通过激烈的竞争,适者生存,不适者被淘汰的过程。 过程:自然选择是通过生存斗争实现的,生物的多样性和适应性是自然选择的结果。 意义:生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。 七、四个现代类人猿:猩猩,大猩猩,黑猩猩,长臂猿。 类人猿与人类有相似的特征:它们来自共同的祖先(森林古猿) ,由于环境的改变,也有不 同之处,人类祖先与猿分界的重要标志是两足直立行走。 八、人类的进化历程 森林古猿 南方古猿 能人 直立人 智人 现代人 九、根据肤色和鼻形等不同的特征,将现代人分为四个人种:蒙古利亚人(黄) 、高加索人 (白) 、尼格罗人(黑) 、澳大利亚人(棕) 。 11 细菌、真菌和病毒 1.细菌(呈杆,球,螺旋状) 结构:具有细胞结构,没有成形的细胞核(由细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核 DNA 组 成) 。有些具有荚膜(保护) ,有些具有鞭毛(运动) ,有些形成芽孢(休眠体,对不良环 境有较强的抵抗能力) 。 营养方式:多数为异养(寄生或腐生) 。生殖方式为分裂生殖。 利:制醋酸(醋酸杆菌) 、酸奶和泡菜(乳酸菌) 、沼气(甲烷菌)等,分解生物残体为 无机物并还原自然促进物质循环。还可以杀死一些害虫; 害:使人或动、植物患病。 2.真菌 结构特征:由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成(有真正的细胞核) ,没有叶绿体。 酵母菌:单细胞真菌。有温度适宜、氧气、养料充足的条件下,能进行出芽生殖。 可用来制酒,还可以制做面包和糕饼等。 霉菌:由菌丝组成,其中青霉:孢子生殖。营养方式为异养。 产生青霉素,抑制细菌 生长。寄生在人体内的霉菌可引起患上皮肤癣 。 蘑菇:由菌丝组成,包括菌盖和菌柄菌盖下的菌褶能产生孢子,并用孢子繁殖后代。 细菌和真菌在自然界中的作用: 作为分解者参与物质循环 引起动植物和人患病 与动物植物共生。 3.病毒 特征:病毒都没有细胞结构,而且比细胞小的多,必须用电子显微镜观察。 结构组成:蛋白质外壳+内部的遗传物质,不能独立生活,只能寄生在活细胞里。 根据寄生细胞的不同,可将病毒分为三大类:动物病毒,植物病毒,细菌病毒。 繁殖方式:病毒在宿主细胞内,在其遗传物质

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论