基层反映：推进城镇教育扩容让进城务工人员随迁子女接受良好教育的对策及建议

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 基层反映：推进城镇教育扩容让进 城务工人员随迁子女接受良好教育 的对策及建议 今天，好范文网的小编为大家整理 了一篇关于基层反映：推进城镇教育 扩容让进城务工人员随迁子女接受良好 教育的对策及建议范文，供大家在撰 写基层反映、社情民意或问题转报时参 考使用！正文如下： 随着我国城镇化持续快速发展， 进城务工人员随迁子女教育成为一个长 期存在的突出问题。推进以人为核心的 新型城镇化，应高度重视、有序解决城 镇教育扩容问题，让进城务工人员随迁 子女接受良好教育。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 一、存在的问题 一是超大、特大、大城市学校入 学门槛较高。城市规模大、进城务工人 员多的城市，进城务工人员随迁子女入 学门槛更高。这说明这些城市面临的教 育扩容压力最大，为了控制城市规模不 得不控制教育规模。 二是县镇优质学校“巨班大校” 问 题突出。一些教育发展不均衡的县域， 全县其他乡镇的学龄人口纷纷涌入教育 发展水平较高的县城和个别乡镇，出现 了“巨班大校 ”现象，且在中部人口大省 表现得尤为突出。 三是在企业较多的乡镇，中低端 民办学校大量出现。在经济发展较快的 东部地区特别是长三角、珠三角、环渤 海地区，除了大城市吸收大量外来人口， 许多乡镇由于乡镇企业、民营企业发展 较快，也吸引了大量外来务工人员。为 了解决外来务工人员随迁子女教育问题， 大量民办学校应运而生，但存在教学质 量较低等问题。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 二、对策与建议 不同类型城镇应采取不同的教育 扩容策略。 一是超大和特大城市可以进行调 控型教育扩容。一方面，城市主管部门 应做好当地公办学校教育承载力统计， 督促有条件的公办学校积极承担进城务 工人员随迁子女教育的责任。另一方面， 应在随迁子女聚集的地方，努力增建新 校舍或通过租赁等方式增加新校舍，并 进行相应的人力与财力资源配置，保证 教育质量，让随迁子女学有所教。 二是大中城市可以进行同步型教 育扩容。大中城市发展空间较大，可以 有序承接更多人口。大中城市在城市扩 容过程中，应同步甚至优先考虑学校的 扩建、新建，即进行同步型教育扩容。 地方政府可以把是否有学校扩建、新建 规划作为城市扩容规划能否通过的一个 前置条件。在这些城市，对于符合合法 稳定就业、有合法稳定住所等条件的进 城务工人员的随迁子女，政府部门应通 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 过扩建、新建学校等方式为其提供基本 公共教育服务。 三是教育发展不均衡县域可以进 行均衡型教育扩容。一方面，在学校布 局调整和学校标准化建设中，保留必要 的农村小规模学校，有序建设适度规模 学校，为农村儿童提供就近、方便的教 育。另一方面，推进校际教师交流，促 进师资校际均衡，为农村儿童提供公平、 高质量的教育。 四是企业集中的乡镇可以进行提 高型教育扩容。一方面，充分利用现有 公办学校教育资源，促使公办学校积极 承担外来务工人员随迁子女的教育责任， 充分挖掘现有教育潜力。另一方面，对 于办学质量不高的民办学校，应加强管 理与服务，如提供办学场