加强交通安全教育,提高师生遵章守法意识(汇报最后修改版)

加强交通安全教育，提高师生遵章守法意识 新民小学创建“护校安园”汇报材料 新民小学创办于 1952年，校园占地面积 17000平方米，建筑面 积 5600平方米， 。学校现有 21个教学班，学生 969人，在编教师 45 人。 学校现有学生 969多人，其中有一半人是外地借读生，有些是区 内：如文昌、文盛、中福，有些是住在区外的如水街、白沙、和杜阮 居住的学生，学生居住环境不集中，上学路途遥远，交通事故隐患较 多。在新民村五冲与六冲交界的路口有一个十字路，路口边正是轻轨 客运站（礼乐站） ，现在暂时没开通，如果开通了人流就特别多。而 十字路正是五冲、六冲、义兴队学生上学放学主要通道。位于文昌加 油站的十字路口，过往车辆多，学生上学、放学都非常令人担忧，以 往，由于有些学生的交通安全意识不高，不遵章走路，偶尔有学生被 摩托车撞伤的交通事故。争创交通安全示范学校以来，我校与江海交 警大队及二中队实施交通安全教育的措施后，形成了社会合力，通过 各种形式的交通安全教育活动，师生、家长的交通安全意识得到大大 提高，学生无事故发生。 下面是我们在创建“交通安全示范学校”活动中的点滴体会： 一、成立领导小组，建章立制。 1、成立交通安全工作领导小组，实行层级管理。为了在创建活 动中事事有人管，责任到人。我们与江海交警大队二中队商议，组成 了以梁汉强校长为组长，何炳登指导员为副组长，下设刘惠玲副校长、 2 曾镜辉主任、交警中队民警李贺斌等人员组成的交通安全工作领导小 组。新民小学全体教师负责开展落实交通安全知识教育工作，进一步 扩大教育的力度，实行层级管理。 2、完善各项规章制度，职责分明。为了使领导小组成员及教师们 各司其职，各尽其责，还制定了新民小学交通安全教育管理评比、 奖惩制度 交通安全 辅导员职责 、 交通宣传员职责 、 交通安全“流动红旗”评选办法 、 新民小学交通安全示范学校交通安全公约 ；学校与教师签订了 安全责任书 ，学生与学校签订了交通安全责任书 。 二、开展形式多样的教育活动，加大宣传力度。 1、设置“交通安全办公室” 、宣传栏及形式多样的宣传标语，营 造良好的宣传环境。为了营造良好的教育氛围，学校先后投入了 1万 多元建设了“交通安全办公室” ，在学校校道长达 200米的文化长廊 设有“交通安全专项橱窗” 、悬挂“创建交通安全学校，保障学生交 通安全”大标语，还在学校显眼的地方张贴“高高兴兴上学来，平平 安安回家去”等多条小标语；校道旁的小树上挂上“红灯停、绿灯行 ” “ 步步小心，安全是金”等形状各异、可爱生动的交通安全小标语。 2、彰显特色，校内设置交通安全模拟道路环境。2011 年 3月 30 日，江门市公安交通管理局霍旺局长等一行领导前来为我校进行“江 门市交通安全文明示范学校”挂牌仪式。霍旺局长对我校的交通安全 宣传教育成果给予高度肯定，并指定交警设施部门为我校长廊规画交 通标线和人行横道，在学校内为学生营造模拟道路标志标线，极大丰 3 富我校的交通安全教育资源。随后，江海交警大队二中队何炳登指导 员，利用交警设施部门报废的红绿灯装备，重新维修，安装在校道长 廊的人行横道旁边，使校内的交通安全模拟道路环境更加完善。 3、警、校合作，每学期在校内至少两次的安全知识课。江海交 警大队及礼乐二中队的交警也时常抽时间到学校指导工作。在今年 3 月 28日-第十六个全国中小学生安全教育日里，开展“从我做起， 走安全路，做文明人”为主题的交通安全教育活动，邀请江海交警大 队的民警为学生上交通安全知识讲座，由学校负责安全的领导带领学 生进行宣誓，宣誓后在横幅上签名，学生决心争当文明人；今年 6 月 30江海区交警大队在新民小学的校园里开展警营开放日，把警营 的用具及武器向学生展示，学生觉得新鲜而争相观看，热情高涨。还 有今年 11月份请江海区交警二中队队何炳登指导员为学生教学红绿 灯的模拟演示活动，学生都很感兴趣，因为在街市里过红绿灯就多， 在学校里面等红绿灯还是头一回。又如 2011年 12月 2日星期五下午 江门市公安交警大队郑锦春科长、梁丽娜警官携同陈川老师和同济大 学课题成员谢琨、王丽、孙世超、孙姗珊和杜文俊等在民小学多媒体 教室组织了四年级 200名学生上了一节交通安全科普示范培训课。课 堂上设置了活动介绍、发放问卷、填写问卷、观看视频、有奖问答、 交通安全棋游戏、转弯盲区演示等教学环节，学生参与交通安全宣教 活动的意识强、氛围活跃。通过警校合作的一系列活动，把创建交通 安全示范学校活动推向了高潮。 4、我校每周一、三、五利用晨会讲有关交通安全常识，每年组 织一次 36 年级学生的“交通安全知识”测试。 4 5、以交通安全为主题，举行交通安全绘画、手抄报比赛。几年 来学校先后两次举办了“伴你同行” 、 “交通安全教育” “交通安全与 我”手抄报比赛， “行路走路注意安全”征文赛， “交通安全记我心” 故事演讲赛。通过举办这样的比赛，丰富学生的课外活动，让学生在 活动中不知不觉地学到了交通安全知识。 6、开展好 交通安全“流动红旗”评比活动。为进一步加强对学 生进行交通安全教育，培养学生自觉遵守交通法规的良好习惯，有效 预防涉及学生的交通事故，学校建立了交通安全流动红旗评比制度， 每月进行评比一次。通过评比活动，进一步推动学生积极学习交通法 规，不断增强交通安全意识，同时培养学生的集体荣誉感，促进良好 班风校风的形成。 7、充分利用中队活动课，对学生进行交通安全教育。在中队活 动课上交通安全主题队活课，各班轮流到地下橱窗张贴安全教育宣传 栏听老师讲解安全知识。不定期进行交通安全图片展览，四年级以上 学生还要求写好观后感。学校为学生订阅了学生伤害事故处理办法 、 中小学安全常识教育读本小册子，人手一份，作为安全教育的 学习教材。 8、每学期组织一次全校师生观看交通安全影片，通过展示一个 个血淋淋的、真实的案例，教育学生要注意遵章守法。 9、开展“小手拉大手”宣传教育活动。学校向学生家长印发学 生上学安全指引、学生家长文明乘车承诺书，学生将交警送来的交通 安全宣传单张由学生带回家给家长阅读。以校讯通平台向家长发短信 等方式，让每位学生当好小宣传员、小监督员，学生的行动来影响家 5 长、劝说家长并督促家长按照承诺书中的要求去做，通过家长学习班 组织家长学习交通安全知识，提高家长重视交通安全的意识。真正把 交通安全宣传到每一个家庭，成为大家的自觉行动。 为了更好地配合交通安全示范学校创建工作，使这些活动有秩序 地开展，我们预先向学生提出活动的要求，提出有关注意事项，作好 有关活动的准备。学生参加了学校举办的各项活动后，获益良多，交 通安全意识大大提高。 三、措施落实，行动到位，确保师生交通安全。 1.学校设立校务日志 、 值日教师职责 、 值日教师检查情况 记录 。要求值日教师早上 7：30，中午 2：00 到校，学生上学、放 学都要求值日领导及值日教师站在校门口检查师生回校情况，午、晚 放学时间检查落班教师是否护送学生回家。并进行排队放学。 2.建立师生违章记录制度，对违章事故作为教师年考核评优、教 师评选先进的参考条件，注意平时加强对教师驾驶员的安全教育，促 使教师机动车及驾驶证要按时年审；学生违章则操行评定不能评优， 并且取消评选三好学生资格。 3、齐抓共管，群防群治，安全隐患跟踪整改。 学校安全教育工作是一项长久的系统工程，我们积极与社会和家 庭密切配合，以便动员全社会力量来宣传安全教育。江海交警大队及 二中队派交警在上学、放学期间到校指挥园周边车辆的停放并保护学 生的安全。几年来多次派宣传员为师生进行交通安全培训及知识讲座， 特别是他们用学生身边发生的交通案例来对学生进行教育取得了很好 的教育效果，学生认识深刻。 6 创建交通安全学校几年来，通过各种形式学习、宣传，我校师生 在交通安全遵章守法有了明显的进步，交通法规和交通安全常识教育 普及率得到进一步提高。学生上学放学能做到靠右行，符合年龄骑自 行车回校的学生没有出现带人、并排骑行、单手扶把等交通违法行为。 几年来，除有 2名学生在放学途中被违法驾驶的摩托车撞