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文档简介
事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲:综合管理类 (A 类) 一、职业能力倾向测验(A 类)考试大纲 1 考试性质和目标 职业能力倾向测验(A 类)是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的 考试科目,主要测查应试人员从事管理工作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进 行考查的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和 资料分析等部分。 2 考试内容与题型介绍 常识判断 主要测查应试人员应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力, 重点测查综合管理基本素质,涉及国情、政治、经济、文化、法律、科技等方面。 例题: 甲单位招聘乙作为行政人员,下列哪一做法符合法律规定? A甲单位在乙入职三个月后,与乙签订书面劳动合同 B甲单位与乙签订期限为两年的劳动合同,约定二个月试用期 C乙在试用期内的工资为劳动合同约定工资的百分之五十 D在试用期内,甲单位将乙解聘,未向乙说明理由 答案:B 言语理解与表达 主要测查应试人员准确理解和把握文字材料内涵、进行思考和交流的能力,包括理解 语句之间的逻辑关系,概括材料主旨,把握主要信息及重要细节,准确和得体地遣词用字、 表达观点。 例题 1: 细节决定差异,但是,过早地_于细节,会使你迷失在不重要的事物中,所以首 先要抓住基础,_细节。 依次填入划横线部分最恰当的一项是: A纠结 忽略 B沉溺 摒弃 C致力 考虑 D集中 发现 答案:A 例题 2: 管理学作为实践性最强的一门学科,是出现在案例之后的。只有具备真实性、典型性、 多维性的案例,才能成为教学中研究讨论的优秀母本,由此而来的观点因为有扎实案例的 支撑,也才具有生命力、说服力、参考价值。脱离了真实案例而来的任何管理高论都是在 浪费公众宝贵的时间和热情。 这段文字中“由此而来”的“此”指的是: A案例 B实践 C管理学 D研究讨论 答案:A 数量关系 主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及 数据关系的分析、运算和推断等。 例题: 某单位共有 160 名员工,该单位在七月份的平均出勤率为 85%,其中女员工的平均出 勤率为 90%,男员工的平均出勤率为 70%,问该单位共有男员工多少人? A40 B50 C70 D120 答案:A 判断推理 主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关 系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见题型有图形推理、定义判断、类 比推理、逻辑判断等。 题型一:图形推理 每道题给出一套或两套图形,要求应试人员通过观察分析,找出图形排列的规律,选 出符合规律的一项。 例题: A B C D 答案:C 题型二:定义判断 每道题先给出定义(这个定义被假设是正确的,不容置疑的),然后列出四种情况, 要求应试人员严格依据定义,从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。 事业单位面试题库 2016 年张掖事业单位招聘 146 人公告 2016 年张掖事业单位招聘职位表下载 2016 年张掖事业单位招聘考试推荐用书 点此查看 2016 年甘肃事业单位招聘考试信息汇总 2016 年张掖事业单位考试辅导课程 公考课程、题库、热点、视频、资讯请点击访问甘肃事业单位考试网。 考生在备考过程中,应多看多练,中公教
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